ニュースの見方を考えよう（中学１年）

「ニュースの見方を考えよう」（中学１年　東京書籍）令和３年度版  

１　単元の目標

　　文章を読み、ニュースを比べて、ニュースの見方について自分の考えを持つことができる。

２　授業の流れ（例） 　

　１　学習の見通しを持つ。

　２　教材文を読み、ニュースを読み比べ、印象の違いについて考える。

　３　教材文を読み、実際にニュースを編集してみる。

　４　ニュースの見方について自分の考えを持つ。

　５　学習を振り返る。

３　アドバイス 　

　　実際に発行されている新聞を手に取って学習を進めましょう。