【DWE・歌詞分析 62】 Yummy, Yummy Food ： 「可算名詞」と「不可算名詞」に注目！！

ゆーくん、2歳 10か月 16日
あやちゃん、生後 9か月 13日
DWE歴は、2年 3か月 2日になりました
　　　
DWE教材は、歌とストーリーがリンクしていることに魅力があります
そこで、良質な英語表現をインプットするために、作詞・作曲され、
長年、愛され続けている Sing Along! の歌詞に注目して、
どこまで考えられた歌詞なのか、私なりに分析をしてみたいと思います

今回は、Sing Along! 5 のDVDに収録されている
"Yummy, Yummy Food" について取り上げてみます
DWEソングの歌詞分析、62曲目です

歌詞は、"Songs Guide" か "Sing Along!" の Book でご確認ください　
　　　
この曲は、いろいろな食べ物を食べながら
「おいしい」と言っている様子を描写した歌です

この曲で取り上げられている文法事項は、
　　単数形・複数形　：　Hot dogs are good.　　　/　　Chicken is good.　　　など
　　be動詞　：　Hot dogs are good.　　　/　　Chicken is good.　　　など　　　です

今回は、「可算名詞」 と 「不可算名詞」 に注目したいと思います
それに伴って、「単数形」と「複数形」にも注目します

みんなで楽しむ食事風景を歌った曲なので、食べ物は「複数」あるはずなのですが、
この曲の歌詞を見ると、「単数・複数」 が入り混じっていることに気がつくと思います

　　　hot dogs　（複数形）
　　　chicken　（単数形）
　　　salad　　（単数形）
　　　apples　（複数形）
　　　cherries　（複数形）
　　　bananas　（複数形）

「可算名詞」 と 「不可算名詞」があるからなのですが、
この歌詞の場合に絞って、解説していきたいと思います


　 の 「ホットドッグ」 と　 の 「りんご」 と
　 の 「さくらんぼ」 と　 の 「バナナ」 は、
　「数えられる具体的なもの」 なので、 「可算名詞」 の扱いとなり、
　「複数形」 になっています


　 の 「チキン」 は、鶏１羽丸ごとの原型を留めていれば、「可算名詞」 ですが、
　ばらされて原型を留めていない場合は、「不可算名詞」 の扱いになります
　一般的に、各人に分けて食べることが多い「チキン」 は、
　「不可算名詞」 の扱いと覚えておく方が無難かもしれません
　以下に、例文を挙げておきます

　　【例】　I had some chicken for lunch today.　（今日は、昼食にチキンを食べました）


　 の 「サラダ」 は、「不可算名詞」 で使われることが多いですが、
　「可算名詞」 としても使われることがあります
　この曲では、1つのボウルに入ったサラダ（a bowl of salad）を
　みんなで分けている様子を描いていますが、
　「不可算名詞」 の扱いで表現されています


サラッと歌っていますが、この歌詞には
日本語にはない「可算名詞」 「不可算名詞」の概念が盛り込まれています

「英語」という言語は、単数か複数か、
そして、そもそも数えられるのか 数えられないのかを、非常にこだわる言語
だと言えると思います

幼児英語教材を含め、様々な英語教材を見てきましたが、
「日本人が作った英語教材」と
「英語圏の人が作った英語教材」には決定的な違いがある
と、私は思います

「日本人が作った英語教材には、
『冠詞』 や 『単数形・複数形』 に こだわりが見られない傾向がある」
――というのが、私の主観からの見解です

一方、DWE教材は、英語圏の人 （しかも、言語学・言語教育の権威） が開発した教材です
英単語のレビューで、「冠詞」が必要な名詞には、必ず「冠詞」がついていますし、
「単数・複数」の表現にもこだわりが見られます

幼いうちから、英語特有の表現を正しく身につけられるという点で、
DWE教材は、本当に魅力的だと思います





最後まで読んでくださり、ありがとうございました