大変です。
昨日の収穫は、ピーマン３０個、ナス５個、キュウリ１本でした。
さーて、ピーマン３０個はどうやって消費しましょうか。
昨日の収穫は、ピーマン３０個、ナス５個、キュウリ１本でした。
さーて、ピーマン３０個はどうやって消費しましょうか。
2009/07/22 11:21撮影。
（撮影地： 新潟県長岡市希望が丘）
---
日食を撮影しました。
曇り空で太陽は見えないと思っていたら、
厚い雲を通して太陽が肉眼で見えました。
これは行けると思いカメラを持ち出して撮影。
残念ながら食の最大の時間を過ぎてからでしたので
結構太陽が大きく見え始めていましたが。
保育園の子ども達も「お月様みたい！」と大喜び。
---
撮影データ
・カメラ Canon EOS40D
・レンズ EF300mm F4L
・撮影モード 絞り優先AE
・シャッター速度 1/8000
・絞り数値 4.5
・ISO感度 400
画像をトリミングしました。
---
・カメラ Canon EOS40D
・レンズ EF300mm F4L
・撮影モード 絞り優先AE
・シャッター速度 1/800
・絞り数値 8.0
・ISO感度 100
画像をトリミングしました。
---
46年ぶりの天体ショーを子ども達も
見たでしょうか。
---
Challenge!! IKUEI!!
by 川上
（撮影地： 新潟県長岡市希望が丘）
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日食を撮影しました。
曇り空で太陽は見えないと思っていたら、
厚い雲を通して太陽が肉眼で見えました。
これは行けると思いカメラを持ち出して撮影。
残念ながら食の最大の時間を過ぎてからでしたので
結構太陽が大きく見え始めていましたが。
保育園の子ども達も「お月様みたい！」と大喜び。
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撮影データ
・カメラ Canon EOS40D
・レンズ EF300mm F4L
・撮影モード 絞り優先AE
・シャッター速度 1/8000
・絞り数値 4.5
・ISO感度 400
画像をトリミングしました。
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・カメラ Canon EOS40D
・レンズ EF300mm F4L
・撮影モード 絞り優先AE
・シャッター速度 1/800
・絞り数値 8.0
・ISO感度 100
画像をトリミングしました。
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46年ぶりの天体ショーを子ども達も
見たでしょうか。
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Challenge!! IKUEI!!
by 川上
少し間があきました。
---
昨日、２０日夕方。
日暮れ近いセンターに水やりに行くと、
玄関の紫色の花が出迎えてくれました。
「アスター」の紫色の花が一斉に開いていて、
風に揺られて咲いていました。
紫色の小さな菊は茎が７０ｃｍほどにも伸びて、
きっちりきれい。美しい。
横に目をやると、アサガオには、しぼんだ
淡いピンクの花がありました。きっと
朝のうちにきれいに咲いていたんですね。
開いた花の写真は今日の夕方にでもアップします。
こちらはゴーヤ。
オルガンの部屋を西日から守るために、
グリーンカーテンプロジェクトで育てています。
窓のすぐ外、手の届くところに、子どもの小指くらいの
大きさに育ってきました。楽しみ！
こちらは裏の畑のトマト。
青い実がどんどん大きくなっています。
鈴なり。
トマト、キュウリ、ナス、ピーマン、
ヒマワリ、ゴーヤ、アサガオ、サルビア、
ベゴニア、アスター、ルドベキア…。
その生長のスピードはみんな違うけど、
それぞれの速さで大きくなっているんだな。
---
Challenge!! IKUEI!!
by 川上
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昨日、２０日夕方。
日暮れ近いセンターに水やりに行くと、
玄関の紫色の花が出迎えてくれました。
「アスター」の紫色の花が一斉に開いていて、
風に揺られて咲いていました。
紫色の小さな菊は茎が７０ｃｍほどにも伸びて、
きっちりきれい。美しい。
横に目をやると、アサガオには、しぼんだ
淡いピンクの花がありました。きっと
朝のうちにきれいに咲いていたんですね。
開いた花の写真は今日の夕方にでもアップします。
こちらはゴーヤ。
オルガンの部屋を西日から守るために、
グリーンカーテンプロジェクトで育てています。
窓のすぐ外、手の届くところに、子どもの小指くらいの
大きさに育ってきました。楽しみ！
こちらは裏の畑のトマト。
青い実がどんどん大きくなっています。
鈴なり。
トマト、キュウリ、ナス、ピーマン、
ヒマワリ、ゴーヤ、アサガオ、サルビア、
ベゴニア、アスター、ルドベキア…。
その生長のスピードはみんな違うけど、
それぞれの速さで大きくなっているんだな。
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Challenge!! IKUEI!!
by 川上
いやぁ～、ばぁか、あっちぇかったですね。
（＝いやぁ、とっても暑かったですね）
---
きょう７月１５日の長岡の最高気温は、
午後１時で３５．５度もあったそうですよ。
あっちぇ～。
今季一番の暑さですね。
こう暑いと、溶けてなくなってしまいそうです。
…溶けませんけどね。
ちっとも。
---
明日は木曜日。
絵画教室、ジュニア教室、空手教室があります。
元気においでください。
また、宿題のお部屋、暑い日はエアコンをつけて、
涼しくしてみんなの帰りを待っていますよ。
この夏も勉強に遊びに、イクエイで決まり！！
---
Challenge!! IKUEI!!
by 川上
（＝いやぁ、とっても暑かったですね）
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きょう７月１５日の長岡の最高気温は、
午後１時で３５．５度もあったそうですよ。
あっちぇ～。
今季一番の暑さですね。
こう暑いと、溶けてなくなってしまいそうです。
…溶けませんけどね。
ちっとも。
---
明日は木曜日。
絵画教室、ジュニア教室、空手教室があります。
元気においでください。
また、宿題のお部屋、暑い日はエアコンをつけて、
涼しくしてみんなの帰りを待っていますよ。
この夏も勉強に遊びに、イクエイで決まり！！
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Challenge!! IKUEI!!
by 川上
「うちの子、前はピーマン食べなかったんですけど、
センターでピーマンを作ってから食べるように
なったんです！」
そんな嬉しい言葉も聞こえます。
---
センター裏の畑では、先日(木曜夜から金曜朝）の大雨、
強風にも負けずに、むしろそれらを栄養にして、
野菜たちが生長しています。
植物、野菜はすごいですね。
一見すると逆境に思えることも、みんな栄養なのかも
しれません。
１１日土曜日、畑ではピーマンが大きくなっていました。
わいわいとみんなで７個収穫!!やった！
「さて、どうやって食べようか。」
「えー！今日のおやつピーマンなの！？」
「ハハハ（笑）、それはないよ。ムリムリ。」
「はー、よかった。」
---
昨日の畑です。
・キュウリはだいぶ背が伸びました。
もう、川上の身長を追い越すものもあります。
そろそろ中心の芽を摘む摘心をしないとです。
下の方の葉っぱ、子ヅルを払ったので、ちょっと
日当たりがよくなり、すっきりしました。
実の収穫はもう少し。
大きいものがようやく１２ｃｍ位に伸びてきています。
月曜日に収穫できるかな。
・ナスは一番手前の一株だけ元気がありません。
どうしたんだろう。
しかし、その他のナスは順調に葉を広げ、
枝を伸ばし、花を咲かせています。
来週収穫できそうな実がいくつもあります。
つるんとした濃い紫色の表面がきれい。
・トマトは花がどんどん咲いていて、
花の後に小さな実がいくつか付いてきました。
先週から見えている小さな実は、今は小さめの
ミカンくらいの大きさまで生長しています。
色はまだグリーン。「グリーン」だけど日本語では
「青い」って言うんですね。
「このトマトはまだ青い」とかって。
不思議！
・ヒマワリは、先日の大雨、強風でみんな
ぐにゃ～んと倒れていました。
両端に支柱を立てて、その間をロープで結び、
ロープにさらに紐をくくりつけて、ヒマワリを
起こして、結びました。
これで大丈夫。元気に育ってね。
・ピーマンは、背はなかなか伸びないものの、
順調に実が付いています。
来週もじゃんじゃん採れそう。
しかし、どうやって食べましょう。レシピ募集します。
おいしく食べるアイディアがあればセンタースタッフまで
教えてください。
・ゴーヤはセンター脇の窓ぎわでグリーンカーテンに
なるべく生長中。
あちこちに黄色い花が咲いています。
ツルもスゴイ勢いで拡大しています。日が当たらない西側の
窓の下ですが、がんばれ。がんばれ。
夏の夕方がグリーンカーテンで涼しくなりますように。
---
そして、玄関前。
昨日、七夕の笹飾りを片付けました。
続いて玄関を飾るのは、アサガオです。
アサガオが玄関に登場するのは何年かぶりですね。
（ホントは毎年したいんですけど…）
プランターからのロープを鉄の柱に結び、
さらにはワイヤーにも結ぶとご覧の通り。
ちょっとかっこいいでしょ。
このロープにアサガオがいっぱい咲くといいなぁ。
ちなみに今は、他にベゴニア、サルビア、ルドベキアが
満開です。
ベゴニアは咲き終わった花を摘んであげないと汚く
なってしまうから、手入れが大事です。
ルドベキアは黄色い可愛い花がわらわらと咲いてきて、
この数は思った以上で、驚きます。
もうすぐアスターの紫色の花が咲きそうです。
つぼみが膨らんで、真ん中に紫色の花びらが少し
見えてきました。
花いっぱい、野菜がいっぱいの長岡育英センターの
情報でした。
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Challenge!! IKUEI!!
by 川上
センターでピーマンを作ってから食べるように
なったんです！」
そんな嬉しい言葉も聞こえます。
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センター裏の畑では、先日(木曜夜から金曜朝）の大雨、
強風にも負けずに、むしろそれらを栄養にして、
野菜たちが生長しています。
植物、野菜はすごいですね。
一見すると逆境に思えることも、みんな栄養なのかも
しれません。
１１日土曜日、畑ではピーマンが大きくなっていました。
わいわいとみんなで７個収穫!!やった！
「さて、どうやって食べようか。」
「えー！今日のおやつピーマンなの！？」
「ハハハ（笑）、それはないよ。ムリムリ。」
「はー、よかった。」
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昨日の畑です。
・キュウリはだいぶ背が伸びました。
もう、川上の身長を追い越すものもあります。
そろそろ中心の芽を摘む摘心をしないとです。
下の方の葉っぱ、子ヅルを払ったので、ちょっと
日当たりがよくなり、すっきりしました。
実の収穫はもう少し。
大きいものがようやく１２ｃｍ位に伸びてきています。
月曜日に収穫できるかな。
・ナスは一番手前の一株だけ元気がありません。
どうしたんだろう。
しかし、その他のナスは順調に葉を広げ、
枝を伸ばし、花を咲かせています。
来週収穫できそうな実がいくつもあります。
つるんとした濃い紫色の表面がきれい。
・トマトは花がどんどん咲いていて、
花の後に小さな実がいくつか付いてきました。
先週から見えている小さな実は、今は小さめの
ミカンくらいの大きさまで生長しています。
色はまだグリーン。「グリーン」だけど日本語では
「青い」って言うんですね。
「このトマトはまだ青い」とかって。
不思議！
・ヒマワリは、先日の大雨、強風でみんな
ぐにゃ～んと倒れていました。
両端に支柱を立てて、その間をロープで結び、
ロープにさらに紐をくくりつけて、ヒマワリを
起こして、結びました。
これで大丈夫。元気に育ってね。
・ピーマンは、背はなかなか伸びないものの、
順調に実が付いています。
来週もじゃんじゃん採れそう。
しかし、どうやって食べましょう。レシピ募集します。
おいしく食べるアイディアがあればセンタースタッフまで
教えてください。
・ゴーヤはセンター脇の窓ぎわでグリーンカーテンに
なるべく生長中。
あちこちに黄色い花が咲いています。
ツルもスゴイ勢いで拡大しています。日が当たらない西側の
窓の下ですが、がんばれ。がんばれ。
夏の夕方がグリーンカーテンで涼しくなりますように。
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そして、玄関前。
昨日、七夕の笹飾りを片付けました。
続いて玄関を飾るのは、アサガオです。
アサガオが玄関に登場するのは何年かぶりですね。
（ホントは毎年したいんですけど…）
プランターからのロープを鉄の柱に結び、
さらにはワイヤーにも結ぶとご覧の通り。
ちょっとかっこいいでしょ。
このロープにアサガオがいっぱい咲くといいなぁ。
ちなみに今は、他にベゴニア、サルビア、ルドベキアが
満開です。
ベゴニアは咲き終わった花を摘んであげないと汚く
なってしまうから、手入れが大事です。
ルドベキアは黄色い可愛い花がわらわらと咲いてきて、
この数は思った以上で、驚きます。
もうすぐアスターの紫色の花が咲きそうです。
つぼみが膨らんで、真ん中に紫色の花びらが少し
見えてきました。
花いっぱい、野菜がいっぱいの長岡育英センターの
情報でした。
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Challenge!! IKUEI!!
by 川上
昨日１０日の音楽教室サマーコンサートには、
週末で、しかも夕方という、とても忙しい時間にも
かかわらず、保護者の皆様からお集まりいただき、
子ども達へ熱い熱い応援をいただきました。
子ども達、そしてわたしたちセンタースタッフも、
それに応えるべく、元気に歌い、また楽しく
演奏することができました。
音楽教室の子ども達、ならびにセンタースタッフ一同、
心より御礼申し上げます。
ありがとうございました。
---
「音楽ってなんだろうなぁ」
子ども達と歌っていたり、合奏したりしていると、
音楽をやっていると、ふと思うことがあります。
歌を歌うこと、楽器を演奏すること、大勢でひとつの
曲を合奏すること、これって一体なんなんだろう、って。
誰かのためにやっているのかなぁ？
…そう言われると、１００％そうとは言い難い。
じゃぁ、自分のためだけにやっているのかなぁ？
…これも違っている気がします。
誰かのためでもなくて、自分のためだけでもなくて、
じゃぁ、なんだろう。
答えは、共に楽しむというところじゃないのかなって。
そう思うのです。
音楽って、歌なり楽器なりで出てくる音、リズム、メロディ、
詩、さらにはそれら物質的なものに由来しつつも、
心情・情感に訴える力を持っているんですよね。
・なんだか気分がいいから手を叩いた。
・嬉しいから鼻歌を歌った。
・気持ちがいいから体を揺らせた。
・怒りが満ちてきたから足を踏み鳴らした。
・哀しいから涙が出て、言葉にして詩に書いた。
そんな誰かの「気持ち」によって発せられた
音やリズムやメロディや詩が、音楽によって、
誰かの耳や目や体を通して他の人に入り、
その人にも楽しい気持ちや嬉しい気持ちや
哀しい気持ちといった感情を伝えられる。
そんなある種の人の心と心を繋ぐ、文字通り
「媒体＝媒介するもの」という意味での
「メディア」のようなものなんじゃないかと思うのです。
つまり、
音楽＝人と人との心を繋ぐ間にあるもの＝メディアだからこそ、
音楽を通して、演奏する者、歌う者の喜びや・哀しみ・嬉しさ、
時には怒りや苛立ちなども聴く者に伝わるのです。
また逆に聴く者の期待やドキドキ、ワクワク感などの
いろいろな感情が伝わるからこそ音楽を演奏し、歌う側の者も、
頑張れるのです。
一人の時よりも自分たちだけの練習の時よりも、
ずっとずっと楽しい良い演奏・歌を出来るのだと思うのです。
そんな、一体感、共感を感じたいがために、共に楽しみ、
共に哀しみ、共に怒り、共に喜び、共に感動し…といった
「共に」の感覚を味わいたいために、わたしたちは音楽を
演奏したいと思い、歌いたいと思い、また音楽を聞きたいと思い、
感じたいと思うのではないでしょうか。
こんな感動できる体験って、本当に素晴らしいですよね。
ぼくが小学生の頃に、そんなに音楽で熱くなれる、
嬉しくなれる体験が、果たしてあっただろうかって、
音楽教室の子ども達を羨ましく思うことがあります。
あ、いや、そこまで、いろいろ考えなくても、
今はただ、楽しいから音楽する、それで十分だと思います。
これからも楽しい音楽を真剣に作っていきます。
応援をよろしくお願いします。
---
Challenge!! IKUEI!!
by 川上
週末で、しかも夕方という、とても忙しい時間にも
かかわらず、保護者の皆様からお集まりいただき、
子ども達へ熱い熱い応援をいただきました。
子ども達、そしてわたしたちセンタースタッフも、
それに応えるべく、元気に歌い、また楽しく
演奏することができました。
音楽教室の子ども達、ならびにセンタースタッフ一同、
心より御礼申し上げます。
ありがとうございました。
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「音楽ってなんだろうなぁ」
子ども達と歌っていたり、合奏したりしていると、
音楽をやっていると、ふと思うことがあります。
歌を歌うこと、楽器を演奏すること、大勢でひとつの
曲を合奏すること、これって一体なんなんだろう、って。
誰かのためにやっているのかなぁ？
…そう言われると、１００％そうとは言い難い。
じゃぁ、自分のためだけにやっているのかなぁ？
…これも違っている気がします。
誰かのためでもなくて、自分のためだけでもなくて、
じゃぁ、なんだろう。
答えは、共に楽しむというところじゃないのかなって。
そう思うのです。
音楽って、歌なり楽器なりで出てくる音、リズム、メロディ、
詩、さらにはそれら物質的なものに由来しつつも、
心情・情感に訴える力を持っているんですよね。
・なんだか気分がいいから手を叩いた。
・嬉しいから鼻歌を歌った。
・気持ちがいいから体を揺らせた。
・怒りが満ちてきたから足を踏み鳴らした。
・哀しいから涙が出て、言葉にして詩に書いた。
そんな誰かの「気持ち」によって発せられた
音やリズムやメロディや詩が、音楽によって、
誰かの耳や目や体を通して他の人に入り、
その人にも楽しい気持ちや嬉しい気持ちや
哀しい気持ちといった感情を伝えられる。
そんなある種の人の心と心を繋ぐ、文字通り
「媒体＝媒介するもの」という意味での
「メディア」のようなものなんじゃないかと思うのです。
つまり、
音楽＝人と人との心を繋ぐ間にあるもの＝メディアだからこそ、
音楽を通して、演奏する者、歌う者の喜びや・哀しみ・嬉しさ、
時には怒りや苛立ちなども聴く者に伝わるのです。
また逆に聴く者の期待やドキドキ、ワクワク感などの
いろいろな感情が伝わるからこそ音楽を演奏し、歌う側の者も、
頑張れるのです。
一人の時よりも自分たちだけの練習の時よりも、
ずっとずっと楽しい良い演奏・歌を出来るのだと思うのです。
そんな、一体感、共感を感じたいがために、共に楽しみ、
共に哀しみ、共に怒り、共に喜び、共に感動し…といった
「共に」の感覚を味わいたいために、わたしたちは音楽を
演奏したいと思い、歌いたいと思い、また音楽を聞きたいと思い、
感じたいと思うのではないでしょうか。
こんな感動できる体験って、本当に素晴らしいですよね。
ぼくが小学生の頃に、そんなに音楽で熱くなれる、
嬉しくなれる体験が、果たしてあっただろうかって、
音楽教室の子ども達を羨ましく思うことがあります。
あ、いや、そこまで、いろいろ考えなくても、
今はただ、楽しいから音楽する、それで十分だと思います。
これからも楽しい音楽を真剣に作っていきます。
応援をよろしくお願いします。
---
Challenge!! IKUEI!!
by 川上
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