とり

　昨日は、ちょっと遠い、と言っても２０キロほど離れた中学校にレッスンに行きました。

　コンクール以来なので、３年生が引退して、１、２年生だけになってから初めてのレッスン。どこの学校でも毎年ちょっと寂しく感じる時ですが、２人だけでもとてもがんばっていました！

　昨日は午後からだったので、早めに家を出て、図書館や、近くの池をちょっとお散歩しながら行きました。

　この時期、あちこちにオオハクチョウが来ています。

　サン＝サーンスの「白鳥」や、チャイコフスキーの「白鳥の湖」など、白鳥をモチーフにした曲は、静かな曲や物悲しい曲、短調の曲が多いですが、この鳥を見るたびに、理解できません。

　どう見ても、白鳥は愉快な鳥なので。うるさいし。バタバタしてるし。むしろ、元気な曲、長調の曲になりそう…。

　

　正面顔。

　むしろ、サギの方が、短調や物悲しい曲が似合いそうな気がします。

　今日は教室に行く途中、カワラヒワが五重唱のレッスンをしていたようです。

　

　カワラヒワは本当にきれいな声です。

　

　自転車で教室に行く途中にどんな鳥さんに出会うか、毎日わくわくしています。ほんのちょっと遠回りしたりもして。

　短い距離ですが、教室に行く途中だけで、今までに４０種類くらい出会っているようです。

 

　毎日寒いのに、外でがんばっている鳥は偉い。

 

 

　今日の回文

　カブトガニが飛ぶか？（かぶとがにがとぶか）