兄弟仲良く

やはり，小学校６年生の生徒にとって，兄弟はバトルの対象でしかないようです。

兄弟を思いやる，兄弟に悪いと思う，という記述，カスリもしませんでした。


仕方ありません。兄弟愛・家族愛をテーマとする文庫の記述をその生徒に課しました。


しかも，僕の気持ちは？パパの気持ちは？ママの気持ちは？弟の気持ちは？と，同じ所を，立場を変えて，複数聞きます。


見方は一つではない，立場が変われば気持ちも変わる，ということを学んでほしい。


去年，このやり方で成功した生徒がいます。






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