文章の読み方

読解力がない生徒には，文庫を指定します。重松の「くちぶえ番長」と「日曜日の夕刊」。

そこで，気持ちの説明をしてもらいます。




例えば。


パパは，顔をしかめた。

（ツヨシは）そんなこと言われたって。



まず，パパの気持ちは？

ツヨシの気持ちは？


各々30字で，書いてみて。


次に，パパは，どうすることを期待したの？

なぜ，期待したの？


今までは，ツヨシは，パパの期待する行動を取ってきたの？

取ってこなかったよね。それはなぜ？



ツヨシの性格は。。。。。



これは，感受性ではありません。

技術です。記述は，技術で克服するものです。


近頃は，選択肢も技術で克服できる，と思っています。







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