1月31日

今年の中学受験生の勉強は，大所は終了しました。


今年の勉強で，試行錯誤をしたのは，社会の勉強です。男子・女子とも，筋金入りの社会の不得意な生徒に当たりました。

いろんなやり方を試してみました。


今日，1日に受験する学校の初見の問題をやってみましたが，合格者平均点に1点及ばないだけでした。社会の苦手意識も，少し弱まったようです。





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偉大なるワンパターン

実績ある方法で，同じように教えると，生徒は安心します。

生徒が間違えたときも，同じやり方で間違いを指摘すると，生徒は謙虚に間違いを受け入れてくれます。

水戸黄門の印籠のようなものだと，私は感じます。


国語で言えば，選択肢は客観的ビジュアル化，記述はフレーム・パターン。

社会は，地理はデーター，歴史はドラマ，公民は理論。


今年の生徒も，頑張ってます。




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今の時期に，一番大切なもの

体調です。体調が悪いと，解けるものも解けなくなります。

体調を維持するには，夜，睡眠時間を最低７時間をとるのが必要だと思います。

ここまで来たら，今持っている力で，最善を尽くすことが大切です。



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自分が納得するもの

参考書であったり，講師であったり，いろいろあります。

自分が納得できないものは，中途半端な学習に終わります。

自分が納得できてこそ，とことん追求して，結果が出るまでやる気になります。


それが，早く分かれば，その生徒はドンドン成績が伸びます。


その手助けをするのが，講師の仕事だと思います。




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バイトだから

去年の生徒は，市販されている問題集の答え・解説がヘンだと，「バイトが作っているんですか?」と，私に言いました。

その話を今年の生徒に話したら，変な解答がある度に，「バイトだから」と言うようになりました。

それだけ，自分の解答に自信が出てきたのかな，と嬉しくなります。


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