ゆとり？教育

「ゆとり教育」から「学力重視」への方向転換。
行政は、アー言えばコーなって、風見鶏みたいです。

ゆとり＝暇な時間、だと思ってしまうけど、ゆとり教育のゆとりって何？義務教育って何？
ゆとり教育って、
今までの授業時間を削減→時間のゆとり→新しい教育（生きる力の育成）
という事なのですよね。それが、総合的な学習の時間って事でしょ？
義務教育では、基礎学力をしっかり身につけて欲しい。
だけど、これからの社会は、知識だけでは生きていけないと感じる。
「考える力」や「逞しく生きていける力」を養っていける教育ではないでしょうか。
授業時間数が減れば、学力低下も致し方ないでしょう。
今、義務教育を受けている子どもたちは、「学力低下世代」として生きていくのですよね。
国や行政は何の手立てももできないのでしょ？
もう少し、本腰を入れて考えなさいよ！
ちょっと言われただけで、ぐらついてしまうような政策はいらないよ。


ゆとり教育の話をすると、「子供達にゆとりがない」と聞く。
確かに、先生たちは、ゆとり教育によりゆとりが無くなっているように感じます。
いろいろな子どもがいて、クラス運営も大変らしい。土曜日休業が、他の部分にしわ寄せされているのかもしれない。
だけど、子どもたちが、本当にゆとりが無いのかな？
確かに時間に追われてる。しかし、ゲームやテレビ等の刺激物で、ゆとりをとってしまってるから、時間がないんじゃないかな。
なんて、思ってしまう。
子どものゆとりって、家庭に責任があるような気がするんだけどなー。学力低下の要因の一つに、意欲の低下や家庭学習の低下も上がっているようです。やはり、家庭かな？
なんて、書きながらわが身にを反省するわたしです。