仕事に慣れるわけが無かった。
完璧な縦社会！＆女性の職場、正しいと思うことでも間違っている。
先輩の先生が決めたこと、すべてルールなのである。
私は新人類と呼ばれた。先輩には理解に苦しむ人種だったみたい
この間、職場で預かる子供に、突き刺さる言葉をズバリ言われた
「先生のやりたいように やればいいじゃん！」
「なんで ○○先生に聞いてみる とか 言われた とか言うの？」
「どうして 言いなりになるんだよ！」
「本当は先生も やりたいように やりたいよ。でも ここでは できないんだ。ゴメンネ！」
もう わずかな時間しか残っていないけど、楽しく遊べたらいいなって思っていたけど、最低限のケジメだけは必要で、約束を守れない子には、処罰みたいなことをも与えるように言われている。（体罰ではないです！）
「きちんと やっていれば こんなことはしないから・・・」
私も本意ではないことの説明に戸惑う。
自由に もっと自由に遊べないだろうか？ずっと ずっと思って過ごしてきた。
子供達には それぞれの家庭。普段どういう躾をされているのか？親たちは、どういう風に接しているのか？手は上げるのか？ずっとグチグチ怒っているのか？一緒に遊んだり勉強をみることができているのだろうか？
家庭で甘える子が、その次に、私達に心を許してきて、悪態つき やりたい放題、暴れてしまうという二重人格的な子供もいる。逆に家ではベタベタ甘えない子が甘えてきたりもある。プラス個々の個性だ
この1年間見ていて、当初は泣いてばかりいたけど、気持ちのコントロールができるようになり成長した子供、ずっといい子ちゃんだったが 甘えて何でも言ってくる様になって やや面倒になった子供、主張できなかった子が主張できるようになったりと・・・例は様々だ。でも 積極的な子供にも変化はあった。何故？普段 口が悪く、落ち着きがなく、先のことしか見れなかったり は変わらずだけど、優しく接する気持ちも大事にしてくれるようになった。但し3回に1回ぐらいだけど、最初より、ずーっとマシだ(笑)
* 見てあげること
* 話を聞いてあげること
* 叱ってあげること
* 褒めてあげること
そして時々は 突き放すこと（自分で考えさせる）と スキンシップ だろうか。
スキンシップについては「汚れる！」「触るな！」と大声で拒否する子供もいたけれど、押さえつけなければならないときも沢山あった。普段 私を突き放していても、ある時は、甘えて身を寄せてきたり、膝の上に座ってきたり、後ろから抱きついてくることも少なくはなかった。
子供は自分のことを見ていてほしいものなんだ と 改めて思った。
ただ、人の痛みというものを 分かる子供になってほしい！
今は自分本位の子供が多いなーと感じる。一人っ子も多くて、大人に囲まれての生活で 大人口調で言葉を伝えてくるが、どこまで分かっているのか？
マスコミで騒がれている“いじめ問題”でも しばしば取り上げられるが、人に嫌がらせをしたりすること自体が「遊び」になっている っていうのが問題！
家庭や学校に歪のようなものさえなければ・・・もっと自由に遊べたら・・・
きっと 心は満たされるはずなのに。
この手の問題の核は奥深くて、太いところでは、関係省庁（厚労省・文科省）。そして、地方自治体担当課・学校・家庭・保育の現場、場合によっては、児相（児童相談所）や 医師 と、それぞれが連携を取らないと難しい
でも皆忙しすぎて対応しきれない現状。
関わる私自身が、わが子の問題を全うできていないのに、人様のことを、とやかく言えないのかも知れない。けど・・・連携を取りたいが忙しい、又、多くの人が関われば関わるほど、真意は伝わりにくいのである。
未来を担う子供達に歪のない生活環境を！
※ PHOTOは下校する子供達
完璧な縦社会！＆女性の職場、正しいと思うことでも間違っている。
先輩の先生が決めたこと、すべてルールなのである。
私は新人類と呼ばれた。先輩には理解に苦しむ人種だったみたい
この間、職場で預かる子供に、突き刺さる言葉をズバリ言われた
「先生のやりたいように やればいいじゃん！」
「なんで ○○先生に聞いてみる とか 言われた とか言うの？」
「どうして 言いなりになるんだよ！」
「本当は先生も やりたいように やりたいよ。でも ここでは できないんだ。ゴメンネ！」
もう わずかな時間しか残っていないけど、楽しく遊べたらいいなって思っていたけど、最低限のケジメだけは必要で、約束を守れない子には、処罰みたいなことをも与えるように言われている。（体罰ではないです！）
「きちんと やっていれば こんなことはしないから・・・」
私も本意ではないことの説明に戸惑う。
自由に もっと自由に遊べないだろうか？ずっと ずっと思って過ごしてきた。
子供達には それぞれの家庭。普段どういう躾をされているのか？親たちは、どういう風に接しているのか？手は上げるのか？ずっとグチグチ怒っているのか？一緒に遊んだり勉強をみることができているのだろうか？
家庭で甘える子が、その次に、私達に心を許してきて、悪態つき やりたい放題、暴れてしまうという二重人格的な子供もいる。逆に家ではベタベタ甘えない子が甘えてきたりもある。プラス個々の個性だ
この1年間見ていて、当初は泣いてばかりいたけど、気持ちのコントロールができるようになり成長した子供、ずっといい子ちゃんだったが 甘えて何でも言ってくる様になって やや面倒になった子供、主張できなかった子が主張できるようになったりと・・・例は様々だ。でも 積極的な子供にも変化はあった。何故？普段 口が悪く、落ち着きがなく、先のことしか見れなかったり は変わらずだけど、優しく接する気持ちも大事にしてくれるようになった。但し3回に1回ぐらいだけど、最初より、ずーっとマシだ(笑)
* 見てあげること
* 話を聞いてあげること
* 叱ってあげること
* 褒めてあげること
そして時々は 突き放すこと（自分で考えさせる）と スキンシップ だろうか。
スキンシップについては「汚れる！」「触るな！」と大声で拒否する子供もいたけれど、押さえつけなければならないときも沢山あった。普段 私を突き放していても、ある時は、甘えて身を寄せてきたり、膝の上に座ってきたり、後ろから抱きついてくることも少なくはなかった。
子供は自分のことを見ていてほしいものなんだ と 改めて思った。
ただ、人の痛みというものを 分かる子供になってほしい！
今は自分本位の子供が多いなーと感じる。一人っ子も多くて、大人に囲まれての生活で 大人口調で言葉を伝えてくるが、どこまで分かっているのか？
マスコミで騒がれている“いじめ問題”でも しばしば取り上げられるが、人に嫌がらせをしたりすること自体が「遊び」になっている っていうのが問題！
家庭や学校に歪のようなものさえなければ・・・もっと自由に遊べたら・・・
きっと 心は満たされるはずなのに。
この手の問題の核は奥深くて、太いところでは、関係省庁（厚労省・文科省）。そして、地方自治体担当課・学校・家庭・保育の現場、場合によっては、児相（児童相談所）や 医師 と、それぞれが連携を取らないと難しい
でも皆忙しすぎて対応しきれない現状。
関わる私自身が、わが子の問題を全うできていないのに、人様のことを、とやかく言えないのかも知れない。けど・・・連携を取りたいが忙しい、又、多くの人が関われば関わるほど、真意は伝わりにくいのである。
未来を担う子供達に歪のない生活環境を！
※ PHOTOは下校する子供達
