長崎です。
今月末に音楽会を控え,今日は2学年の合唱中間発表会でした。
本校は学年で8クラスあるため,中間発表会といえど,かなり聞き応えがあります。
本校では,どのクラスもこの音楽会に向けて,クラスの合唱曲の100回練習に取り組んできています。
この,100回というのが絶妙な数字で,夏休み前から毎日数回歌っていても,簡単には100回に届かず,がんばってがんばってギリギリという数字です。
私のクラスでは,係の生徒が声をかけ,朝と帰りの学活内で合計3回は歌い,先週からはお昼休みも使って練習しています。
休み時間が減っても誰も文句を言わずに,前向きに合唱に取り組めるというのが,本校の生徒たちのすばらしいところだと感じています。
私のクラスも,やっと明日には100回練習を達成することが出来そうです。
さて,以前坂井先生に投稿していただいた記事の中に,合唱曲のイメージ画のことが書かれていました。
・少ない時間をどうする???
本校でもクラスの合唱曲のイメージ画,というものを書いて,音楽会会場に飾ることになっています。
係の生徒+有志が,放課後居残りをしながら描きあげてくれました。
音楽会,楽しみだなぁ…(^O^)!
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今月末に音楽会を控え,今日は2学年の合唱中間発表会でした。
本校は学年で8クラスあるため,中間発表会といえど,かなり聞き応えがあります。
本校では,どのクラスもこの音楽会に向けて,クラスの合唱曲の100回練習に取り組んできています。
この,100回というのが絶妙な数字で,夏休み前から毎日数回歌っていても,簡単には100回に届かず,がんばってがんばってギリギリという数字です。
私のクラスでは,係の生徒が声をかけ,朝と帰りの学活内で合計3回は歌い,先週からはお昼休みも使って練習しています。
休み時間が減っても誰も文句を言わずに,前向きに合唱に取り組めるというのが,本校の生徒たちのすばらしいところだと感じています。
私のクラスも,やっと明日には100回練習を達成することが出来そうです。
さて,以前坂井先生に投稿していただいた記事の中に,合唱曲のイメージ画のことが書かれていました。
・少ない時間をどうする???
本校でもクラスの合唱曲のイメージ画,というものを書いて,音楽会会場に飾ることになっています。
係の生徒+有志が,放課後居残りをしながら描きあげてくれました。
音楽会,楽しみだなぁ…(^O^)!
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