あんたがたどこさ

久しぶりに「あんたがたどこさ」をやった。

子どもたちの前で披露するわけだから、美しいフォームでないと。

当然、出来るものだと思っているから準備体操などしない。

結果・・・

私はお笑い芸人ではないはず。


　

　

　

指先にまで神経が行き届いていて、決めのポーズがなかなかいい...磨きがいのある子どもたち。

　

前半６０分、年中クラス
後半６０分、年長クラス

今日のワークも充実していました。

帰りに父のお見舞いに寄りました。
すっかり病院に慣れたのか、顔が穏やかになりました。
リハビリまであと一週間。

今日も整理券の問い合わせが嬉しいです！

リズムが見えた

写真は許可をいただいてあります。

身延の可愛い子どもたち。

　

今日のプログラムは「リズムは見える」をテーマに。

　

　

　

１時間目年中クラス、２時間目年長クラス。

夏以降の成長に驚きます！
明日は常盤保育所です。

ベビーリトミック

昨夜から準備しながら、ひたすら不安。

予想を超えた予約が入っております。
それはいい。

そこが問題じゃないんです。

０歳児と３歳児の一緒のワーク自体に無理があります。
主催に相談はしましたが...


　


反省というよりも残念。
リトミックがこんなもんだと思われるのは不本意。

皆さんはこの事情を感じてくださったようですが、私のなかにある一期一会のポリシーに反します。

かなり落ち込んだ１日でした。

リベンジはいつ？

レイチェルが来た

今日も元気にリトミック

午前中は神社に守られている常葉保育所へ


ひと月の時間が子どもをこんなにも成長させるのね。
先生方の愛情を感じます。


　

　

　

　


夜にレイチェル到着。

身延駅到着まじか、メッセージが・・・

「電車が鹿とぶつかって止まっています」

対策はしてあっても時々起こることです。

２０分後・・・

「動きました！」

３０秒後

「また鹿がひかれました」

３０分遅れで到着しました。





いらっしゃい！
レイチェル！

成長にキュン

運動会明けの園児は、変身する。

なんてわかりやすいこと！
できることが圧倒的に増える時期です。

年中クラス
年長クラス

ふたコマのワークでした。

　

　

　

　
午後は石和に移動。

４年生の合唱ワーク
変わり目の微妙な仕上がりのまま、終了。
これも、仕方ないな過程。

先生、あとをよろしく！
大丈夫です。

　


来週の授業のために見学にきた６年生。
昨年より大人顔にキュンときます。

　

来週ね！