Q 新聞は小学校高学年でも難しいという反面、授業のまとめに低中学年でも新聞作りをさせます。いったい、いつ教えればいいのでしょうか?
A おっしゃる通り、誰もが矛盾を感じる問題だと思います。難しいというのは「大人が読んでいる一般紙を読んで理解する」のが、ということだと思います。その一方で、学習内容を分かりやすくまとめる手法として、新聞は魅力的な表現方法です。新聞とは何かを指導せずに新聞作りをさせてしまうことが多々ありますが、新聞を作らせるのであれば、その前に「新聞」について学ばせて欲しいものです。生活科、社会科などで新聞作りをする現状を踏まえると、NIEのスタートは小学校低学年に位置づけるべきだと思います。