問題意識を持って聞こう（中学校２年）

「問題意識を持って聞こう」（中学校２年　東京書籍）

１　単元の目標
　表現の仕方や根拠の確かさに注意して聞き、自分の考えを広げることができる。

２　授業の流れ（例）
　１　学習の見通しを持つ。
　２　事実と主観を区別したり、考えの根拠を吟味したりしながら、聞くためのポイントを確かめる。
　
　
３　アドバイス
　　事実と主観を聞き分け、相手の考えの根拠を吟味するとともに、自分の考えを持つ大切さを指導しましょう。