よい聞き手になろう（３年）

よい聞き手になろう（５時間扱い）（３年　５月　光村図書出版）

１　単元の目標
　話の中心に気を付けて聞き、質問したり感想を述べたりすることができる。

２　授業の流れ（例）
　１　学習の見通しをもつ。
　２　自分たちが、普段、どんな話の聞き方をしているか話し合う。
　３　学校や家での出来事の中から、友達に知らせたいことを決める。
　４　話の組み立てを考える。
　５　グループで話し合い、聞き手は質問したり感想を伝えたりする。
　６　学習を振り返る。

３　アドバイス
　聞き手と話し手の役割を交互に行わせることで、聞き手と話し手のあるべき姿勢を育てていきましょう。