ADHD研究の謎 ～不注意と衝動性～

（１）不注意と衝動性

ADHDには３つの臨床症状（不注意、多動性、および衝動性）がある。ADHD研究のテーマは、多動性→不注意→衝動性の順に変遷した。現在はADHDの衝動性が注目されているが、ADHDの不注意について結論は出ていない。

（２）妨害刺激

妨害刺激があると、課題の成績（パフォーマンス）が低下することも、改善することもある。妨害→改善。（？）

（３）よそ見、立ち歩き

課題の遂行の邪魔にならないように、よそ見をすることがある。身体活動を伴う課題で、成績が良い。課題に取り組むために、よそ見や立ち歩きをする。（？）

（４）衝動性とテンポ

課題のペースについて、早いテンポで反応抑制（衝動性）の課題の成績が改善する。慎重に取り組むことのできる筈の遅いテンポでは、その課題の成績が低下する。（？）

（５）報酬

報酬（ご褒美）があると、課題の成績が改善する。報酬は衝動性をもたらす（すぐに手に入れようとする）とは限らない。