置き薬をつかうとき

　参った！昨日は一日頭痛に悩まされたー。おかげでスペシャのBUMP韓国ライヴ密着のTV見れなかった。

朝、息子を起こし続けたけど起きない。仕方なしに朝食を取り、一錠残っていた鎮痛剤を飲んでみたけど改善されない　横になる・・・どんな体勢をとってみてもだめ～

あ～ぁ、こんな日に限って電話　新しい職場の歓迎会のお誘い、娘の担任、ホームエステや不動産の営業・・・ピンポンと鳴って玄関に向かえば、布団屋、新聞屋、KDDIの営業・・・仕事に出ていないと訪問販売や電話の多さに驚く。「頭痛～い」横になる。子供に昼食の支度しなきゃ～無理!!お金を渡して近所のパン屋に買いに行ってもらう。横になって"う～う～"唸る。

夜が来てしまった・・・食事の支度かぁ？何か食べなきゃ薬も飲めないじゃないか。とにかく野菜を角切りしてベーコンや大豆をぶっこみスープを作る。子供には牛肉をおろしたにんにく・醤油・酒・砂糖につけておいてもらい、しめじと一緒に炒めてもらう。

とにかく寝るから！と寝てはみたが痛くて眠れない。薬だ・・・「あっ鎮痛剤なくなっていたんだ」。時間は夜10:30で店は閉まっている。仕方なしに息子に置き薬の箱を取ってもらう。鎮痛剤を取り出したけど～16錠の箱で765円もする　「ドラッグストアで買えば400円ぐらいで買えるもん！高いから飲むのやめるわ」と私が諦めようとすると、「こんなときに節約している場合か？飲めよ！」と息子。激痛なのにお金を渋る私って・・・情けないけど考えちゃうよぉ!!

絶対に使わないと思っていた置き薬だけど、こういうとき使うんだと知った。

BUMPライヴ＜終了後編＞

　ライヴが終わった帰りに原宿をぶらぶらする。昼間は賑やかな通りだけど、ほとんど店も閉まり、静か～な竹下通りのクレープ屋に立ち寄った！タカチュー日記でツアー中に藤君がセブンのイチゴサンドを食べていたというのがあった（一時はイチゴサンドに復活したけど、最近は写真のフレッシュフルーツサンドになってるみたい？）この記事でどれだけイチゴサンドが売れたことだろう（笑）で、この時もイチゴのクレープを食べてしまう。

それからライヴボケが続いた・・・「どうしても伝えたい！」この思い込みの時点で完璧に頭が変だ！だけど伝えないと気持ちが治まらない！病から抜けられない状態だった。恐らく初めてのファンレター！（いや一回高校の時に選抜高校野球に出てた選手に書いたことあった）とにかく娘と私の"ありがとう"ってことを書いてポストに投函し、やっとのことで落ち着いたみたい（一方的な押し付け行為？短絡反応すぎないか？）その後にLong Fellowの住所（ビル名）を間違えていたことに気づいた・・・うちには戻って来なかったけど届いたのか？

2週間ぐらいはライヴの余韻を残したいのでCDは聴かなかった。その後、また聴き始め、寝ても覚めてもBUMP・・・そして地道にMAXIシングルを揃え、カップリング曲も全て聴いた。BUMPファンのなかには、「いっつも聴いていま～す。いくら聴いても飽きませ～ん!!」って子が多い。うちでも習慣のように聴いていたが、いやぁ～あるとき、さすがに家族全員揃って口を開く「もう、しばらくBUMPはいいよ～」もちろん聴きすぎただけで嫌いになったわけではない・・・そして、少しずつ平静を取り戻していったのである（笑）

足掛け半年近く！ライヴ後も1ヶ月半ひきずったBUMP OF CHICKENここ2回ぐらいのbayFM "PONTSUKA!!"でメンバが喋っているのを聞くと、そろそろ新しい情報（新曲なのか？もしやアルバムリリース？）が聞けそう そういえば、BUMP OF CHICKEN | official web siteがマイナーチェンジしている！見やすくなった。文字が欠けていた部分もちゃ～んと見えるように。TOPページも「カルマ」ではなくなり、BUMPのFLAGだけになっていたぞ～。んー、もったいぶるなぁ・・・けど、また良い作品と出合えるのならば時間はいくら掛かっても良いのだ。

ゆとり保育

　学校関係の電話に追われる一日だった。息子のクラスの同級生の母親、娘の担任。そして、スクールカウンセラーのS先生とは結構長く話すことが出来た。

娘の担任とは今後の登校をどうしていくかを聞いたが当初と変わらず。ただ明日午前中に連絡をくださるようだ。新任の国語の先生が若くて娘と話しやすいのではないか？という話を進めていて、その先生も協力してくださると言う。明日、その先生の時間が取れれば会ってくれるという。勉強だけでなく、話し相手になってくれたら嬉しい

カウンセラーのS先生には普通学級では無理ではないか？の話はしていた。でも彼は娘が特殊学級に行ってしまったら、当然、次は養護学校という進路になり、お兄ちゃんと同じになる。軽度の発達障害なのだから、必ず知的障害者との差を感じ、"自分は違う！"と悩み苦しむのでは・・・と心配してくれてる

そっか！もしかすると彼女も集団生活は難しいとはいっても、普通に学校生活をすることを諦めていないかもしれない。私が過ごしたように、友達とくだらないこと喋って笑って、そんな学校生活を送りたいのかもしれない。

私はただ子供達の自立を考えるだけになってしまっていた。よ～く考えてみると自分が13歳の時に自立なんて考えもしなかったよ。子供2人に酷な事ばかり要求したんだ。つい私の命がいくつまで大丈夫かって分からないから、子供達に少しでも早く自分の特性を自覚して、自立してって急がせてしまった・・・まだまだ幼いのに可哀想なことをしていたんだ。・・・焦らず長い目でゆっくりと見守ることかー　苦しいこともあるけど、楽しいことも沢山ある！凹んでいる暇もないし、死んでなんかもいられない！もう、何が何でも長生きしようって思った日だった。

雨が降ろうが雷が鳴ろうが

　整骨院の先生にお許しをいただいたーーー　5ヶ月ぶりのバレエだから嬉しくて嬉しくてどうにかなりそう～

家の状況から判断して午前中～昼は無理だったんで、夜のクラスを受講しようと決意！夕方に雷と雨　関係なしに家を出る。受講するのは、も・もちろん基礎クラスだ何せインターバル長すぎなので、ストレッチか入門とも考えたりしたが、あんまり動けないのもストレスが溜まる。
スタジオは渋谷のTOY'S FACTORYが入っているビル（写真）の向かいのNバレエだ。

ひとつ前のクラスを見ながらストレッチ～。雷の音を聞きながらのレッスン開始　今日の講師はY先生。サバサバしていてRAD（イギリス、ロイヤル・アカデミー・オブ・ダンシング）教師コース及び解剖学を受講された講師なので指導は的確！で選曲もアンシェヌマンのセンスもいい　窓際のバーを陣取ったのはセンターだと講師がお見本をするときに移動するのが面倒だったから（笑）両手バーで6番プリエからだ・・・ついつい"ニヤニヤ"してしまう

2カウントのドゥミプリエだとキツ～イ！私だけ4カウント欲しいー。あ～体が軋むぜぃ一通りプリエしただけでも、ダ～ッと汗　次にタンデュに出す足、ドゥミやポイントって、細かいところまで神経が行き届かないー　基礎クラスなのに順番がちょっとだけ複雑！久々の私は、まず順番に神経がいってしまうようだ。ジュッテ、フラッペ、フォンデュ・・・こんなにバーってキツかったっけ？ラスト！グランバットマンの脚がきちっと放り出せない、しかもバランセだよ～体が揺れる～。やっぱりバレエは地道な訓練の積み重ねなんだと改めて思う・・・。

そしてセンター　アダージョはちょっと変わっていて面白い。シンプルだけど何気にキツイ　最初がクロワゼ5番、右手アンオーからアンナバン通ってシャッセでエファッセになり1番アラベスクだ。アラベスクの脚を下ろして4番プリエし前脚を上げる。上げた脚、1番通って3番アラベスク。アラベスクの脚をポイントし両手前でプリエ～しながら鏡チェック（笑）で、5番。

タンデュもシンプルだったが、踊っている気分になれるのはポールドブラがしっかりついているし、顔もつけているからだなとニンマリここではピルエットアンディオール！完璧に立てていない　まぁ久々だしボチボチね。

そしてグランバットマンのアンシェヌマンでピルエットアンデダンもやって、ジャンプを1番で16回。グランは基礎クラスお決まりのトンベ パドブレ グリッサード グランパディシャを右左右左とやっておしまい久しぶりだし丁度よいプログラムだった。

あ～楽しかったぁ！幸せだーやっぱりコレがないと私じゃないのかも？　上機嫌で帰宅後、ドラマ「プリマダム」を見る。家の中でも踊りまくる万田家（笑）トイレの鏡の前でポーズを取る夏芽さん、街のあちこちで踊る土井バレエのみんな！かくいう私も職場でコピーをとりながらフラッペを、マックでブリゼをしてしまったことがある家ではキッチンダンサーだ　

福祉ネットワーク「発達障害」

　息子が「高機能自閉症」と診断をされたのは昨年のこと。マダマダ何も分かっていない。まずは私自身が理解しなくては！と"アスペルガー症候群と高機能自閉症の本"3冊を取寄せてみた。もう一度、映画「レインマン」（画像）も見てみようかとも思う。

1週間ほど前にコメントさせていただいたみかんさんのblog記事－『ハートをつなごう』におもいを送信－を見て私も「NHK"福祉ネットワーク"HP」に発達障害への体験談を送信してみた。

今週、息子はまだ学校へ行っていない月曜は運動会の振替休日だったので火曜日は登校日！スムーズに起きれたけど、またしても学校に行くのが「怖い！」と言う。今朝はまったく起きれない　昨日は変な時間に眠ってしまい夜は眠れず、お腹がすいたというので深夜におにぎりを食べたりしてた。遅くまでゲームをして朝方まで起きていたみたい。毎日2時間ぐらいかけて起こしたり討論したり！気持ちが荒れて興奮してお互い傷ついたり泣けたり～。けれど、こんなのまったく意味がない！！自分が「よし！」って奮起しなきゃ何も始まらないのだから　いくら親でも何もしてあげられていない。無力である。息子は荒れてキレて、納得がいかなくて私を罵倒する毎日。でも、どっかで悪いと思っているんだね。さっき起きてきて「ごめん・・・」と私に言った。

学校のこと気になったりしているし、何とか行こうとは思っていながら、行動が伴わない。何が彼をそういう気持ちにさせるのだろうか？息子だけでなく私の言動にも問題があるんじゃないだろうか？何が正しいのかが分からない。少しでも早く支援が受けられるのであれば、彼が仕事に就くまでに何かできるのではないか？と思いたい。

★番組放送はNHK教育　5/29(月)～6/1(木)の20:00～20:29