2012年8月22日-7
生命学備忘録2012年8月22日
黒谷明美 2004.6『絵でわかる生命のしくみ』は、生命の三つの特徴として、
1. まわりとやりとりのできる境界をもつ
2. （まわりから）取り込んだもので必要なものをつくり、いらないものは外にだす（そうして、自分を成長させ、維持していける）〔括弧内の語は図1.1による〕
3. 自分と同じようなものをつくり出す
を、挙げている（2-3頁）。ウイルスは、生命の特徴の3だけを満たすと述べている（4頁）。
細胞。
ウイルスちゃんも生きものの仲間にしたい。
外界に対して、個体的な作用または活動をする。
個体の内と外を画定する境界がある。
しかし、それは認識上の話であるだけかもしれない。たとえば、人がその境界が認識できなくても、その個体（とは言えないかもしれないが）にとっては、自分と環境は区別しているかもしれない。
膜といった境界があって、代謝が可能である。代謝活動がなくても、生きている場合があるのではないか？ たとえば100年間眠っていた種子は、死んでいたのではなかろう。代謝活動をしなかっただけである。（もっとも、ほんちょっとはどこかでしていたかも？）。凍結保存した精子は、死んでいるのか？ それが復活するのか？ ミトコンドリアはエネルギー産生（消費）しているのか？
或る生物体が実際に生殖するかどうかは、生きていることとは何の関係も無い。生殖可能性もまた、関係が無い［種システムとしては別の話。種システムは、生殖メカニズムを備えている。ウイルスでさえも。自分の身体を構築するのに、寄生先という環境から構成物質を調達する。その際、宿主の細胞システム（したがってたとえば複製メカニズム）を利用する。］。
生きているかどうかを構成物の空間構造的に判定する。つまり、構成物の機能できるかどうかを、構成物が機能されていないかどうかで判定する。
ウイルスでは、DNA配列の一部が切断されたとき、修復はされるのだろうか？
方針。生命活動（したがってその形態）には、様々な種類と程度がある。
段階分けをする。
[K]
*黒谷明美．2004.6．絵でわかる生命のしくみ．163pp．講談社．［2000円+］［OCL460］
生命学備忘録2012年8月22日
黒谷明美 2004.6『絵でわかる生命のしくみ』は、生命の三つの特徴として、
1. まわりとやりとりのできる境界をもつ
2. （まわりから）取り込んだもので必要なものをつくり、いらないものは外にだす（そうして、自分を成長させ、維持していける）〔括弧内の語は図1.1による〕
3. 自分と同じようなものをつくり出す
を、挙げている（2-3頁）。ウイルスは、生命の特徴の3だけを満たすと述べている（4頁）。
細胞。
ウイルスちゃんも生きものの仲間にしたい。
外界に対して、個体的な作用または活動をする。
個体の内と外を画定する境界がある。
しかし、それは認識上の話であるだけかもしれない。たとえば、人がその境界が認識できなくても、その個体（とは言えないかもしれないが）にとっては、自分と環境は区別しているかもしれない。
膜といった境界があって、代謝が可能である。代謝活動がなくても、生きている場合があるのではないか？ たとえば100年間眠っていた種子は、死んでいたのではなかろう。代謝活動をしなかっただけである。（もっとも、ほんちょっとはどこかでしていたかも？）。凍結保存した精子は、死んでいるのか？ それが復活するのか？ ミトコンドリアはエネルギー産生（消費）しているのか？
或る生物体が実際に生殖するかどうかは、生きていることとは何の関係も無い。生殖可能性もまた、関係が無い［種システムとしては別の話。種システムは、生殖メカニズムを備えている。ウイルスでさえも。自分の身体を構築するのに、寄生先という環境から構成物質を調達する。その際、宿主の細胞システム（したがってたとえば複製メカニズム）を利用する。］。
生きているかどうかを構成物の空間構造的に判定する。つまり、構成物の機能できるかどうかを、構成物が機能されていないかどうかで判定する。
ウイルスでは、DNA配列の一部が切断されたとき、修復はされるのだろうか？
方針。生命活動（したがってその形態）には、様々な種類と程度がある。
段階分けをする。
[K]
*黒谷明美．2004.6．絵でわかる生命のしくみ．163pp．講談社．［2000円+］［OCL460］
