8月24日（水） 本日の学習 NA先生

　　最近の赤ちゃんに付けられている名前、とても読めない　音読み、訓読みでもない。一例として、天（そら）陽大（ひなた）穂天（ほだか）

陽夏（ひな）彩未（えま）、キラキラネームと言われるものも、光宙（ピカチュウ）巌堕夢（ガンダム）碧（アクアマリン）大空（スカイ）

五月（めい）耳長（うさぎ）姫舞（めまい）など･･･2022年になっても輝道（きせき）一番（とっぷ）･･･など、これらの名前は実在し学校で

いじめられ、からかわれ、子どもにとっては重荷に、親を恨んだり反抗して不仲になる例が後を絶たないとの事･･･名前は大人になった時を考え

て付けるべき･･･‼

　　今日の勉強　　　1限目は前回の続き「避難訓練チラシ」作成

　　　　　　　　　　2限目　Ward「地域情報誌」作成

　　　①　ページ設定→文字方向：縦書き、段数：4　　②　6回改行→文章入力→文字に書式設定

　　　③　「地域情報誌文字のみ」の文章2をコピー、貼り付け　文章3をコピー、文字の書式設定　開催日時を入力（縦文字）

　　　④　タイトル挿入　縦書きTBを挿入「地域情報誌」と入力　資料に基づき修正　⑤　発行等挿入　横書きTB→文字入力

　　　⑥　3段目に「地域情報誌文字のみ」文章4をコピー、貼り付け　⑦「地域情報誌文字のみ」文章5をコピー、貼り付け

　　　⑧　４段目、縦書きTB挿入→資料に基づき入力　⑨「回収日」入力、均等割り付け（4字）　

　　　⑩　4回改行、「地域情報誌文字のみ」文章6をコピー、貼り付け　⑪　3行の中に挿入角丸四角形「ごみ収集日に関してのお願い」入力

　　　⑫　図の挿入→「葉」「月」「ゴミ箱」　⑬「彼岸花」挿入（ぼかしを選択）　⑭　ヘッダーに入力　⑮　ページ罫線

　※文章をコピー、貼り付けしたものはそれぞれ資料に基づきフォント、サイズ、色など修正する。

　　今日は③迄でした次回は④からとなります。資料が詳しく作られていたので、最後までやってみました。　

　　　　　　　　　　　　　　

8月17日（水） 本日の学習 NA先生

　　　降り続いた大雨は北陸地方から東北地方を襲いました。青森県では大量のりんご、メロンが泥水に浸かっており、それを見て

　　　農家の方達が茫然とされている様子がテレビで放映、この先どうしたらいいものか･･･と　又、各地の土砂災害もひどいものです

　　　そんな中ボランティアの若い方達が頑張っておられました。心が温まる一瞬です。　　コロナウイルス感染者も家庭内に移り

　　　福井県も人口の1割、７万人になったとのニュース、正に戦々恐々としている毎日･･･

 

　　　今日の勉強はWard「避難訓練チラシ」作成

　　　　　①　タイトル背景→線を引く（太さ、色、透明度を変える）

　　　　　②　タイトル→ワードアートで入力（サイズ、色を変える）

　　　　　③　案内文入力（資料参照）　　　　　　　④　「日時」「その他」→均等割り付け（4文字設定）

　　　　　⑤　地図（案内図）を作成　　　四角形　対角を丸める　　　図を参照→太さのPtを変え線を引く（コピー）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　線路→実線/点線（角）　　　建物を描く（資料参照）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　テキストボックスで建物の名前を挿入

　　　　　⑥　画像挿入「人」をWクリック、ウオッショアウトにする

　　　　　　　　

 

 

8月 3日 （水） 本日の学習 NA先生

　　　8月4日　早朝から降り続いた雨、福井県にも線状降水帯が発生し、夕方には避難警報が鳴るなど･･･家の前の道路もあっと　

　　いう間に川のように（車のタイヤ半分位）水かさが増しました。近所の一人暮らしデイサービス利用の方から電話があり、

　　おんぶしてもらって家の中へ入ったと言う･･･夜になり窓から覗くといつの間にか水が無くなり元の道路になっていました。　

　　　　　　　

　今日の勉強は、　前回の続き　＜ルビ機能のいろいろ＞

　　　　　　　　資料に基づき詳しく説明され、2時間かけての勉強でした。

　　　　　　　　特に「ルビ色の変更」応用として「英単語にふりがなを振る」所のふりがなの色を変える作業を行う。

　　　　　　　　変えたい文字を選択しておく

　　　　　　　　右クリックし「フイルドコードの表示/非表示をクリック」　　　　　　

　　　　　　　　　※　この資料の内容については前回作成UP済です。