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※ いろいろありました。
読売です。
日本でも学校現場の懸念は根強い。それにもかかわらず、国はなぜ今、デジタルへの傾斜を強めようとしているのか、理解に苦しむ。
( 中 略 )
どれを選択するかで、子供の教育内容に差が生じかねない。全国一律で一定水準の教育を受けられる環境を維持してきた義務教育の大転換だと言えよう。
わかっていないですね。
デジタル教科書も紙も内容は同じです。
デジタルのほうが便利なだけです。
どちらでやっても、教育水準が落ちることはありません。
落ちるとしたら指導力の問題です。