今日は岐阜市立長良小学校 中間研究会！
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育成すべき資質・能力を踏まえた教育目標・内容と評価の在り方に関する検討会（第9回） 配付資料を紹介します。
ここから http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chousa/shotou/095/shiryo/1340282.htm
私たちは何を育てればよいのでしょうか。
諸外国の考え方は・・・・
その他の資料も大きな示唆を与えてくれます。 . . . 本文を読む
ここからです。
http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo1/gijiroku/1340647.htm
注目はこの形。
首長に「新教育長」に対する指揮監督権があるかないかが大きな違いです。
みなさんは、どちらがよいと思われますか？
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茨城県教育研修センターが作成した、情報教育ガイドブック（平成２５年度版）を紹介します。
ここからダウンロードできます。
http://www.center.ibk.ed.jp/contents/kenshuushiryou/jouhou/guidebook.htm
現段階では、最新の情報が体系的にまとめられています。
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法案の審議が始まりました。
今朝の社説を見てみましょう。
朝日新聞
・ 特定秘密保護―この法案に反対する
読売新聞
・ ＮＳＣ法案 戦略策定強化へ早期成立図れ
・ メニュー偽装 「誤表示」の強弁は通らない
毎日新聞
・ 秘密保護法案 国会は危険な本質見よ
・ 在外被爆者 公平な救済求めた判決
日本経済新聞
・ 大企業のベンチャー投資を広げたい
・ 信頼裏切るメニュー虚偽表示
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