オンラインホームルーム（試行）の様子です。
まずはじめに、参加した児童の確認をします。
教職員も回数を重ねるたびに、操作になれてきました。
プリントをうつしながら、クイズを出したりすることもできます。
なぞなぞを出しているクラスもありました。
今日で、オンラインホームルーム（試行）は終了となります。
お忙しいところ、ご理解・ご協力のほどありがとうございました。
6月第１週は、２日に１回の登校となります。
登校日は、先週（水・木・金）配付しました学年だよりをご覧ください。
ご案内が間際となりまして申し訳ございません。
学校だよりについては、１日（月）２日（火）の配付となります。
６月８日（月）以降の予定については、決まり次第、ご連絡いたします。
引き続き、健康観察カード・マスク着用へのご協力をお願いいたします。
５年生のようすです。
５年生から家庭科が始まります。学校再開時に授業がスムーズにスタートできるように短時間ですが、家庭科室に行きました。
「ガスコンロに火をつけてみましょう」という体験をしました。
強火・中火・弱火の加減がポイントです。
お家で料理にチャレンジするときの参考にもなりますね。
３年生の教室でのようすです。
家庭で学習している課題で、わからなかったところや難しかったところを教室で確認をしていました。
みんなしっかりとお話を聞いていました。
そのあと、日直カードを書いたそうです。
４年生の教室でのようすです。
へちまの観察をしていました。みんなと種まきを予定していましたが、季節は待ってくれませんので・・・。
先生たちが学校で種をまき、水をやり、育てていたそうです。
なかなか芽が出てこなくて心配だったそうですが、無事に芽が出ました。
机の上に１つずつ配られて、それぞれ観察をしました。
かんさつカード、しっかりと書いていました。
へちまがさらに育っていくようすを、学校でみんなで観察できるといいですね。
今週の水曜日より分散登校に加えて、Zoomを活用した「オンラインホームルーム（試行）」が始まりました。
お忙しいところご理解・ご協力のほどありがとうございました。
また、メール配信させていただきましたように「モバイルルーターとタブレット端末」の貸出受付が始まりました。
もうしばらくお待ちください。
さて、オンラインホームルームのようすです。
各教室にて、担任が電子黒板にうつしながら実施をしております。学童のみなさんも教室で参加をしています。
試行期間のため、参加を予定されていたのに接続がうまくいかないケースや音声が聞こえないケースなどの課題が生じております。
ご家庭で使用されている端末により、さまざまなケースがあるようです。
下記にお問い合わせのあった事例をお知らせしますので、次週以降の参考にしてください。
１．（スマホやタブレットから）ブログの中のどこから入るかわからない。
⇒画面をスクロールすると、下の方に入り口があります。
⇒この課題を解消するために、ブログのトップ記事に「Zoom各クラスのページです」を作成しました。
ここからクラスを選んでいただくと、より簡単に入ることができます。
２．「Zoomを立ち上げてパスワード等何を入れたらいいかわからない。」
⇒Zoomを立ち上げるのではなく、ブログの学級のページのURLから入るようにしてください。
３．すでにZoomを活用されている場合（Zoomを起動して入る方法）
ミーティングIDとパスワード（各学級のURLの下に記載しているもの）を入力して入ることもできます。
４．音声が聞こえない
⇒使用されている端末によりますが下記のケースのお問い合わせがありました。
【Android版】
本来なら、このマークが出ています。
このマークが出ていないとき、こんなマークが出ています。
このマークをタップすると、
「デバイスオーディオを介して通話」と吹き出しのような感じで出てきます。
その文字の上をタップすると、マイクマークになります。
その他、うまくいかない場合は教育センターへお問い合わせのほどよろしくお願いいたします。
2年生の分散登校の様子です。自己紹介カードを書いたり、簡単な折り紙工作をしたりしています。
早くクラスみんなが一緒に過ごせるようになるといいですね。
2年生の畑に、ミニトマト、きゅうり、なす、ピーマンを植えました。子どもたちには、写真で成長の様子を伝えています。ミニトマトができてきました！
よく見ると、小さなピーマンが！わかりますか？
学校が始まったら、みんなで観察したいと思います。
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