まだまだ。こんな風だって・・・子どもは風の子って昔は言ったものだけれど，やはりホントに子どもは風と会話することができるのかもしれない。
「水のカタチ」って作品があったけど，見えない風をカタチにしたら,いったいどんなんだろう。へぇ，子どもたちは風をこんなふうにみているんだ。
・・・こんなアートが。背面から蛍光灯で照らしています。真ん中のプロペラみたいな形は,ゆっくりと回ってるんだよ。
念のために言っておくと，これも，小学生の作品だからね。もちろん指導はあります。しかし，小学生の「自己判断（～したい）」不在の「指示（～しなさい，～しましょう）」ではなく，小学生の「自己判断（～したい）」を実現する「提案」や「助言」というカタチでの指導です。
念のために言っておくと，これも，小学生の作品だからね。もちろん指導はあります。しかし，小学生の「自己判断（～したい）」不在の「指示（～しなさい，～しましょう）」ではなく，小学生の「自己判断（～したい）」を実現する「提案」や「助言」というカタチでの指導です。
