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<紙>の「仮想 高校 化学部」とは違って、
現実の「茨城県立鉾田第二高等学校 生物部化学班」では、
「茨城県高等学校文化連盟天文・科学部研究発表大会報告」によると、
「平成19年度・・・・・天文・科学部研究発表会」で研究発表をしていますね。
そのページにある、「口頭発表資料」(pdfファイル)のタイトルは、
なんと、(失礼) 『分子軌道法を用いた生成熱の算出』ですね。
しっかりと「シュレディンガー方程式」「波動関数」などの言葉が出ています!
勝手に、仮想 高校 で、化学部を(1人で)作っていましたが、
現実の高等学校の化学部では、ちゃんと「分子軌道法ソフト」
(此処でも、Winmostar でした)を使いこなしている!
<紙>も負けては居られなくなりました。(生意気か?)
もっともっと、頑張ります。
と云うより、高校の化学の教科書を読んだ方が良いのかな???
見ていただきありがとうございました。
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なんと、(失礼) 『分子軌道法を用いた生成熱の算出』ですね。
しっかりと「シュレディンガー方程式」「波動関数」などの言葉が出ています!
勝手に、仮想 高校 で、化学部を(1人で)作っていましたが、
現実の高等学校の化学部では、ちゃんと「分子軌道法ソフト」
(此処でも、Winmostar でした)を使いこなしている!
<紙>も負けては居られなくなりました。(生意気か?)
もっともっと、頑張ります。
と云うより、高校の化学の教科書を読んだ方が良いのかな???
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