指導のスキル、初心者の場合 ～職業の顔と一人二役～

指導のスキル、初心者は何を目標にしたら良いのか？

（１）ロジャースの３原則、バイステックの７原則

これらは究極の目標であり、職業キャリアを通じて目指すべきもの。
初心者がこれらすべてを直ちに習得することは、現実的に不可能。
もし、初心者がこれらの原則を文字通り実行しようとすると、上手くいかないことが多い。
それでは、初心者は、当面は何を目標にしたら良いのか？

（２）職業の顔

初心者は、当面の目標として、「普段の自分を見せない」「職業の顔を身につける」ことを心掛けるのが現実的。
これは、クライエントを不安にさせず、信頼されるだけの職業的な意識や態度のこと。
自分の人間としての本来的な善意や真心で接するというよりも、（もちろん、それは理想として目指していなければならないが）
当面は、普段の自分を見せないことを心掛けるべき。

（３）一人二役

指導者には、厳しさと優しさ、一人二役、どちらも必要。
厳しいだけ、力で押さえつけるだけでは、一時的に上手くいったようにみえて、実際は内心の不満や反発を買う。
優しいだけ、物分かりの良いだけでは、甘やかしてダメにする。また、共感や受容だけでは通用しない場面にも、必ず遭遇する。
厳しいのか優しいのか、曖昧で良く分からないのも、まずいやり方。うやむやで、馴れ合いを生む。
厳しさも優しさも、相手のためを思っていれば、指導効果が生じる。褒めなければならない、叱ってはいけない、ということはない。相手のためを思っていなければ、誉めても指導効果はない。

（４）初回で仲良し

初回の指導で、ラポール（信頼関係、仲良しになる）を築くことは可能。ラポールに手間取ってはいけない。
初回の指導でラポールができないと、子どもの保護者は失望して次回から来なくなることもある。成人のクライエントでも同様。
また、心理検査は一回限りの出会い。その一回でラポールができないと、被験者は緊張してしまい、本来の能力を発揮できず、検査結果が低くなる。

（５）長く続ける

自分の指導スタイルができるまで、少なくも３年かかる（石の上にも三年）。
それを１０年続けると、自分の仕事が自由にできるようになる（桃栗三年、柿八年）。