あーちゃんのST

あーちゃんは、児童デイサービスのＳＴ（言語療法）と保育（集団行動について学ぶ）を現在週１回ないし２回の月６回受けています。

ＳＴですが、はじめは調子よかったのですが、そのうち、机に座って、発音練習をするのは嫌がって、ＳＴというだけで、イヤ～となってしまったため、現在のあーちゃんのＳＴは、ＳＴでありながらＯＴの要素を取り入れた、言語療法士さんにしてみれば身体をはったハードなＳＴとなっています。

たとえば、
「スキーでスー、スー、滑ります」と発音練習をしながら、ターザンロープをするやボールプールのボールをバットで打ち返す　などなど。

バットで打つのは、トスをあげるパパや先生に至近距離で打ち返す、などという技を繰り出し、ほぼ間違いなく打てるので、パパは、相当、当てられたとブーブー文句を言ってました。
身体能力においては、かなりのものです。

そうして、終わりの時間が近づくと「トイレ！」に行ってしまい、片づけをブッチするという見事な攻撃。
日常生活においては、バッチリ先のことを見通した行動、自分が困らないような行動ができるようです。(-_-;)

ＳＴの先生からも、こんだけ、自分が不利にならないような行動がとれるんだったら、将来も、あまり心配要らないですよ～と感心されてます。(-_-;)

不思議だ。

なのに、なのに。
どうなってるのか、頭の中を覗いてみたい。
ペラペラしゃべったり、書けるようになって、自分の頭の中について教えてくれたらおもしろいのにと思うのですけどね。