学年最後の定期テスト、今年最初の定期テスト

#勉強 #学習 #教育 #私立校 #中高一貫校 / 2015-02-13 12:16:09

私立校・中高一貫校生　学年末テストの勉強の仕方

栄冠ゼミ (著)、330円(税込)　私立校・中高一貫校生の学年末テストの勉強の仕方を紹介

三学期、学年最後の定期テストとなる学年末テストですが、
このテストは、今年最初の定期テストでもあります。

一ヶ月前の目標、決意、希望、願望をよく思い出して、
どうするのか、どうしたいか、どう変わるのか、変えるのか、
よく検討して下さい。

特に中学２年生、高校２年生は、残り“５回”の定期テストと、残り“３回”の成績で、
中学、高校という学生時代を終えることとなります。

長かった、ウザかった、面倒で、嫌で嫌で、ムカツクついた、やる気が出る・出ないなどの
話も、残り“それだけ”をやれば、もう強制されることも、“やり直す”こともないでしょう。

高校生の場合、やり直す＝進級できずに留年という道もありますが、
その場合、テストの点数・成績がリセットされ、
もう一度チャンスが得られるということもできますが、
後輩達と肩を並べて、再度高校１年生、２年生をやるというのは、
精神的につらいものとなるでしょう。

そこまでの意識ができているかどうかで、進級・進学が、
今この時点でほぼ決定してしまうこととなります。

いやいや、思い立ったが吉日、最後の最後で、超本気になって、
やる気を出せば、大丈夫、余裕でしょう、と思われるかもしれませんが、
「昨今」はそれが難しいです。

記録化が進んできた今は、先生の裁量・思いやりで、テストの点数が大幅にアップ、
成績が“考慮”されて、ギリギリ進級・進学“させてもらえる”ということが、
まずありえません。

そのことを知る最後のテスト・成績となるのが、
この２年次の学年末テスト・三学期の成績＝学年での総成績となります。

ここで不合格、「１」といった成績を取ることの意味をよく考えて下さい。

それは、それらは、２年次の皆さんの一年を、一年間を「否定」しています。

適当にやり過ごした授業・宿題、ノート・プリント、テスト、一学期・二学期を、
全てダメと認定したものとされます。

中には、本当に頑張って頑張っても、どうしてもテストで点数に結びつかずに、
成績が取れないという方もいたかもしれませんが、
不合格、「１」という成績は、基本的にその学校・先生が決めた“最低限の基準”を
満たしていないから、つけられるものとなります。

そして、その基準について、学校・先生は明記している、あるいは明言しているからこそ、
満たさなければ、容赦なく、切り捨てられるとなります。

苦言となりますが、「本当に」「本気で」頑張って頑張っている方ならば、
その最低限の基準を満たし、Ｂ合格・Ａ合格、「３」「４」という成績は無理でも、
合格、「２＋」といった成績になるようにできているものですが、
いかがでしょうか、「本当に」「本気で」ということを胸を張って、いえむしろ、
学校・先生に、異議を申し立てれるほどの「本当」「本気」だったと言えるでしょうか。

授業中、全ての授業一回も寝ること、ふざけることなく、先生の説明を熱心に聞き、
ノートは完璧に板書し、プリント・宿題は、遅れることなく全て提出し、
テストでは出来ないながらも、全ての問題を解こうと、途中式を書いたり、
間違えかもしれないが、自分の覚えたことを、単語を、解答欄に埋めて、
空欄を作らなかった。

ここまでやっていましたか。

ここまでやって、テストが０点、数点だった場合、
学校の先生はむしろ自分の教え方が悪いんじゃないかと考えることでしょう。

しかしほとんどの場合が、ここまでやらずに、むしろ中途半端にやって、中途半端な点数で、
不合格、合格、「１」・「２」という成績を行ったり来たりという、ギリギリのところを
賭け事のように楽しんでいませんでしたか。

中学２年生、高校２年生は、学年末テストを終えて、
残り“４回”の定期テストと、残り“２回”の成績しかなくなったら、
そういった意識を一切捨て去り、規則正しい生活をする修行僧になったつもりで、
やらない限り、“進学”は難しくなります。

これは中高一貫校での進学だけでなく、受験生もその意識を持たれたほうが、
宜しいかと思います。

希望する学校のレベルが高いのであればあるほど、そういった意識を持たないと、
難しくなるでしょう。

先日も書きましたが、受験生は、残り何日、何時間で来年度の受験日となりますか。
計算していますか？

平日一日の自由時間は、休日一日の自由時間は、その時間の中で、どれくらいを
勉強時間に割り当てるつもりで、いつまでにどこまでの勉強をするのか、
計算できていますか。

また、こういったことは、受験生に限らず、中高一貫校の方も、学生の内に、
そういった時間管理、時間感覚を身につけておくほうが宜しいかと思います。

説教話が長くなりましたが、中学２年生、高校２年生は、
残り“５回”の定期テストと、残り“３回”の成績で、
中学、高校という学生時代を終えることとなります。

おめでとうございます。

残り、それだけの回数で、もう二度と中学校で、高校でテストをやることも、
成績をつけられることもありません。

高校生は、大学進学しない限り、社会に出れば、もう二度と、
強制的な“テスト”は、ほとんど無くなることでしょう。

仮に大学に進学しても、テストを“受ける”こと自体は“強制”では無くなりますので、
もう無いと言ってもいいでしょう。

１年生も、ぜひ、これから先、何回の定期テストを受けるのか、“受けれる”のか、
何回の成績で、“進学”が決まるのか、数えてみて下さい。

延々にテストがある、まだまだ何度も何度もテストされる、成績をつけられ、怒られる、
わけではないことがよくわかると思います。

と同時に、残り数回のテストで、数回の成績で、自分の人生の岐路が、選択肢が決まるという
恐ろしいことに気付けると思います。

うるさいようですが、残り、それで、それだけの回数で、
あなたの人生が、あなたが決まることになります。

この学年末テスト、学年最後のテストだからどうでもいいですか？
あるいは今年最初のテストだし、次学年から頑張ればいいやですか？

よく考えての言動・態度・姿勢を示しておくことをオススメします。

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