「#勉強 #学習 #教育 #私立校 #中高一貫校」のブログ記事一覧-私立校・中高一貫校生専門アルファ

栄冠ゼミ (著)、220円(税込)　私立校・中高一貫校生の夏休み（７月）の勉強の仕方を紹介

『記録』される『結果』で、進級・進学の合否が決まる
私立校・中高一貫校生に、散々書いておりますが、
進級・進学に“問題の無い”『結果』を出している方にとって、
この夏休み、長期休みは、ご褒美期間、進路（将来・未来）に
何の不安も心配もせず、自由に、好き勝手に過ごして、
学校の勉強“以外”のこと・ものに、気兼ねなく挑戦できます。

進級・進学に“問題の無い”『結果』を出している、
出し続けているのであれば、その権利、選択肢を、
与えられている、許されていることになります。

ところが、この夏休みの休みそのものは、
進級・進学に“問題のある”『結果』を出した方にも、
与えられる、許されているため、“勘違い”される、
これも皮肉なことに、進級・進学に“問題のある”
『結果』を出した方ほど、進級・進学に“問題の無い”
『結果』を出した方と同等、同様の、上記の、
“権利”“選択肢”があると、思い込まれます。

この時点から、“同じように”馬鹿なこと言い合って、
ふざけ合って、面白楽しく学校生活を過ごした、
友人知人、多くのクラスメイトは、進路が開かれる、
つまり、高校・大学への（内部）進学出来るのに、
お子さんは、自分は、自分だけが、
その『権利』と『選択肢』を得られず、
追い出されるように、学校を去ることになるという
未来・将来に「なるべくして、なっていく」が
始まっていくことになります。

“もう”各学年、『一学期』の『結果』が出ています。

“もう”友人知人、クラスメイトと貴方とは
『同じ』ではありません、同様、同等の権利、選択肢が
与えられる、許されるわけではありません。

与えられる、許される方が“多い”から（多数派だから）、
わかりづらいのかもしれませんが、この一学期で、
点数・成績を落した方、さらには、
『呼び出し・面談』となった方は、
友人知人、クラスメイトの“皆”とは“違います”。

圧倒的に、“不利な”立場、状況・状態に立たされています、
追い込まれています、それが、『記録』される『結果』で
合否が決まるシステムの怖さ、厳しさとなります。

“一回”“二回”くらいの失敗、大したことではない、
それは、長い人生において、それも、『記録』に残らない、
『思い出』で済むようなことであれば、の話です。

限られた『時間』と『機会』内で、
『記録』される『結果』によって、
合否が決まるシステムでは、
その“一回”“二回”くらいの失敗、
それも、初期段階、一回“目”、二回“目”の
失敗は、“後々”“かなり”問題となっていく、なる、
可能性があります。

そのことに気付けない、気付かないで、
“この”夏休みを過ごしてしまう方の中から、
一年生は「落ちこぼれ・深海魚」
二年生は「中だるみ」
三年生は「進学不可」となってしまう方が
出てくることになります。

高校生以降は、毎年の『進級審査』に引っかかる、
つまり、『留年』『中退』『転校』等になることに
なります。

この一学期の『結果』、限られた『時間』と『機会』内で、
『記録』される『結果』によって、合否が決まるシステムでの
“一回目”“二回目”の結果を、本当に、よく見返して、
これからのこと、夏休みも含めて、よく考え直しておくことを
オススメします。

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栄冠ゼミ (著)、330円(税込)　私立校・中高一貫校の成績が落ちる指標を紹介

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栄冠ゼミ (著)、220円(税込)　私立校・中高一貫校生の夏休み（８月）の勉強の仕方を紹介

#勉強 #学習 #教育 #私立校 #中高一貫校 / 2024-07-19 11:08:29

栄冠ゼミ (著)、330円(税込)　私立校・中高一貫校生の長期休み明けテストの勉強の仕方を紹介

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夏休みスタート、早速の週末で、勉強はお休み？

栄冠ゼミ (著)、220円(税込)　私立校・中高一貫校生の夏休み（７月）の勉強の仕方を紹介

ほとんどの学校において、今日前後で、
夏休みがスタートとなったと思います。

学生の皆さんにとっては、貴重な、大事な、
楽しみな約４０日だと思います。

特に『記録』される『結果』で、
進級・進学の合否が決まる
私立校・中高一貫校生は、
近い将来・未来、進路が約束されていて、
何の不安も、葛藤もなく、“本当に”
『自由に』過ごせる期間になります。

ただし、進級・進学に“問題の無い”
『結果』を出していれば、の話です。

いずれ受験のある、進学校では、
各学年この時期から、「受験」を意識するために、
補習や夏期講習、特別講習などを実施されている
学校も多いかと思いますが、“受験無く”
高校・大学に進学出来る私立校・中高一貫校の場合、
そうした『補習や講習』が無い、あるいは、
あっても少なく、せいぜい、宿題の進捗確認程度で、
今までの“復習”やこれからの“予習”を
行ってもらえません。

“ソレら”は、自分で、自主的に、行わなければ、
あるいは“行わせなければ”、この期間に、
クラスメートや友人知人、そして、
学校のレベル、偏差値、進度の『差』を
埋めることが出来なくなります。

そうして、残り『時間』と『機会』を失ってから、
進級・進学“出来ない”と「なるべくして、なった」と、
気付く、気付かされることになります。

『記録』される『結果』で、進級・進学の合否が決まる
私立校・中高一貫校での、進級・進学の問題に対して、
よく『追い込まれる』『追い詰められる』
『間に合わなくなる』『救いようがなくなる』と
表現するのは、このためです。

“限られた”『時間』と『機会』内で、
『記録』される『結果』によって、
合否が決まるシステム上では、
残り『時間』と『機会』が少なくなればなるほど、
一発逆転が難しく、むしろ否定されていくことに
なります。

この夏休み、夏休みの宿題、休み明けテストもそうですが、
来月の今頃になってから、『追い込まれる』『追い詰められる』
『間に合わなくなる』『救いようがなくなる』となって、
“なるべくして、なった”後悔をすることのないように、
出来る限り、早め早めの、事前事前の、対応・対策、
準備・用意を、しておく、し始めておくことをオススメします。

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#勉強 #学習 #教育 #私立校 #中高一貫校 / 2024-07-18 11:16:10

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７月残り２週間！　で、宿題を終わらせる

栄冠ゼミ (著)、220円(税込)　私立校・中高一貫校生の夏休み（７月）の勉強の仕方を紹介

早いもので、７月も残り２週間を切りました。

その内、約１０日間ほどが、
『７月の』夏休み期間となり、
自由に過ごせます。

毎年、うるさく、この『７月中』に
宿題を終わらせることを提案しておりますが、
理由は簡単です。

“まだ”学校生活の名残りがあり、朝早く起きることや、
午前中、午後昼下がりから夕方になる前まで、
勉強（授業）することに、耐えられるからです。

これが、８月になってから、それも、
お盆過ぎてからとなると、
もう、生活習慣はもちろんのこと、
学習習慣などは、乱れに乱れて、
より一層「やる気」になれないことでしょう。

あるインフルエンサーの方は、
夏休みの宿題は８／３１にやっていた、
と豪語されておりますが、“昔”は、
そうしても、『間に合える』数と量だったと
思いますが、今は、仮に、“答えを丸写し”するとしても、
物理的な時間がかかってしまい、一日二日で、
終わる、終わらせられる数、量では無くなっています。

特に、レポート形式の宿題などは、
“具体的な”答えが無かったりして、
かなり時間がかかることになります。

また、昨今、そうしたレポート形式の宿題を、
“大学生”並みに仕上げてくる方も出てきており、
評価にかなり格差が出てしまうことになっていると
思います。

こうなってくると、この一学期で、点数・成績を落した方は、
この『夏休みの宿題』においても、“それなり”では挽回できない、
つまり、“ただ”やっただけでは、『挽回』の評価を
得られなくなります。

こういったことも、落ちこぼれ、深海魚と
「なるべくして、なっていく」のを止めることが出来ない、
要因の一つになりつつあると言えます。

なので、最近、本当に、うるさいくらいに、
『事前に』『早めに』対応・対策、準備・用意しておくことを
オススメしています。

しかしながら、皮肉なことに、やらない・出来ない方、
さらには、なかなか結果が出せない方ほど、こうした対応・対策、
準備・用意を拒否し、結果を出せている、出している方ほど、
対応・対策、準備・用意して、更なる加点評価を得ているのが
現状です。

よく大げさに、点数・成績を落した方、
落ちこぼれ、深海魚になりつつある方は、
学校生活、私生活を『一変』するつもり、覚悟で、
改善、対応・対策しないと、挽回が難しくなると書くのは、
このためです。

すなわち、成績上位の方の評価が高まることで、
その逆に、下位の方の評価が、印象が、より一層、
“悪く”見えてしまうため、評価がどんどん厳しいものに
なるということです。

その悪循環を断ち切る、軌道修正するためにも、
『時間』と『機会』がある内に、それもなるべく早め早めから、
対応・対策、準備・用意し始めることをオススメします。

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#勉強 #学習 #教育 #私立校 #中高一貫校 / 2024-07-17 11:12:50

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二学期は、二学期から、頑張る？

栄冠ゼミ (著)、220円(税込)　私立校・中高一貫校生の夏休み（７月）の勉強の仕方を紹介

この一学期に、呼び出し・面談となった方の多くは、
失礼ながら、ほとんどの方が、「二学期は、二学期から」
頑張る、きちんとやる、結果を出すと意気込まれて、
あるいは、約束して、させられて、夏休みを
迎えられると思います。

厳しい言い方になりますが、
“まるで”この一学期のことは
終わった（無かった）こととして、
結果が記録されない（＝審査・評価されない）
『夏休み』は、別物と言いますか、
“休み”なのだからで、勉強はもちろんのこと、
その『二学期は、二学期から』の準備や用意もせずに、
楽しまれようとしていませんか。

『記録』される『結果』で、進級・進学の合否が決まる
私立校・中高一貫校では、この一学期の結果が記録として
残ったことはもちろんのこと、夏休みといえど、
多量大量の宿題が出される、そして、休み明けには、
“その”確認をテストされる（休み明けテストがある）ことに
なります。

ですので、二学期は、特に、二学期“から”
頑張ろう、というのは、もうすでに
間違っている（負けが確定する）ことになります。

限られた『時間』と『機会』内で、
『記録』される『結果』によって、
合否が決まるシステムにおいて、
こういった考え方、つまり、
限られた『時間』と『機会』のことをわかっていない、
そして、問題を“とりあえず”先送り、後回しにする、
と、問題は悪化していく一方となります。

少なくとも、事態が、状況・状態が、好転することは
絶対にありません。

最終的に、受験で、
一発逆転を狙っているのであれば、
そうした意気込みや考え方で、
自分を追い込む訓練・練習を
しているということも出来ますが、
限られた『時間』と『機会』内で、
『記録』される『結果』によって、
合否が決まるシステムでは、
『負け』＝進級・進学出来ないとなることが、
“確定”していくことになります。

これが、よく書いている、
（進級・進学出来ないと）
「なるべくして、なっていく」の
典型例、原因、要因です。

有名塾講師の方ではありませんが、
限られた『時間』と『機会』内で、
『記録』される『結果』によって、
合否が決まるシステムにおいては、
受験勉強以上に、『今』『今から』やる、
次の機会に向けて、準備・用意を
『今』『今から』やるつもりで、
すぐに行動しないと、あっという間に
“残り”『時間』と『機会』を失うことに
なります。

うるさいくらい書いておりますが、
『記録』される『結果』で、
進級・進学の合否が決まる
私立校・中高一貫校では、
“そう”『なってみて、わかった』で、
決して取り返せない、取り戻せないと
なりますので、気を付けて下さい。

そのことをよく考えて、この夏休みを、
どうするのか、どう行動するのか、
決断しておくことをオススメします。

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#勉強 #学習 #教育 #私立校 #中高一貫校 / 2024-07-16 11:02:36

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貯金・余裕生活開始？　借金・困窮生活開始？

栄冠ゼミ (著)、220円(税込)　私立校・中高一貫校生の夏休み（７月）の勉強の仕方を紹介

『記録』される『結果』で、進級・進学の合否が決まる
私立校・中高一貫校生は、その『結果』が記録されてから、
『生活』『環境』あるいは『状況・状態』『心情』が、
様変わりすることになります。

進級・進学に“問題”の無い『結果』を出した方、
さらに、（点数・成績の）貯金・余裕が出来た方にとって、
学校生活は充実し、進路（近い将来・未来）に、
何の不安も感じることなく、日々を、特に、
夏休みといった長期休み中を、面白楽しく、
謳歌できます。

その逆に、進級・進学に問題となる『結果』となった方にとって、
これから先の学校生活、特に学業＝授業、勉強面において、
言い知れぬ不安と葛藤を感じながら、そして、『強制的に』
次回の挽回を迫られる、急かされることになり、
自分のペースで、それも、ゆったりスローペースで、
過ごすことが許されなくなります。

“たかだか”学校の勉強、テスト、成績“ごとき”のこと、
最悪、受験で、一発逆転もある、そこまで、
通っている学校での進級・進学にこだわらない、
ということが出来ますが、この“たかだか”“ごとき”のことで、
社会や組織などの本質と言いますか、性質、仕組みを、
感じ取っておくことをオススメします。

社会に出れば、会社に入れば、仕事の出来る出来ないの『結果』、
あるいは、お金の使い方などを間違えれば、タイトル通りの生活、
つまり、貯金・余裕のある生活をすることが出来るか、
借金・困窮していく生活になるか、本当に、その『差』を
感じやすくなります。

今の時代、“そこまで”お金が無くとも幸せに暮らせる、
日々を過ごせる、人生を楽しめる、と“本当に”そうなっている、
そう思えている方も少なくないかもしれませんが、
“それなりの”あるいは“それ以上の”お金が手にできる、
『その』権利、選択肢があったとしたら、ほとんどの人が、
その権利、選択肢を得ようとする、少なくとも、
あえて、自ら、捨て去ることは選択しないと思います。

“受験無く”高校・大学に進学出来る、
私立校・中高一貫校の進級・進学の合否、
そして、学校生活は、この例えが、
よく当てはまると思います。

高校・大学への（内部）進学の権利、選択肢があるのに、
そして、その権利、選択肢を得られるための環境、
学校生活、機会があるのに、ソレを、ソレらを、
無下に扱って、自ら捨て去るような言動、態度、姿勢を示して、
『なってみて、わかった』時には、借金・困窮生活に陥ってしまい、
そこから抜け出せないまま、『記録』される『結果』で、
人格、人性否定されるかのような『結果』を示され続けながら、
最終的に、権利、選択肢を奪われる、与えられない、
許されない、まるで、『落伍者』の烙印を押されるかのような
扱いを受けて、追い出される。

大げさな表現で書かせて頂きましたが、
“受験無く”高校・大学に進学出来る、
私立校・中高一貫校で、落ちこぼれる、
深海魚となってしまう方は、
そんな感覚、心情に陥る可能性が高くなります。

なぜなら、周りのクラスメート、さらには、
同じように馬鹿なことをして、言って、
ふざけ合った友人知人達も、ちゃっかり、
しっかり、進級・進学出来る権利と選択肢を得ていて、
自分は、自分だけは得られなかったとなるからです。

救いの言葉、そして、学生でいられる間の
最後の忠告となるかはわかりませんが、
“たかだか”学校の勉強、テスト、成績“ごとき”のことは、
“たかだか”高校・大学に進学出来る出来ない“ごとき”の結果で、
済みますが、上記したように、社会・会社・仕事、
さらには、自分のやりたいこと、やってみたいことでも、
同じような『結果』を出してしまうと、“たかだか”“ごとき”の
『結果』とはなりませんので、気を付けて下さい。

そのことを“たかだか”“ごとき”のことで、その範囲内で、
学び、反省し、実験、研究し、実行、実践し、成功、達成の
経験をしておくことをオススメします。

そういったことをする、考えるのが煩わしい、面倒くさい、
自分は、『一発逆転』の人生（受験）で、何とかすると、
考えている方もいると思いますが、そういった
『一発逆転』の機会、時間が、何より条件が、
『明確に』示されているのは、学生時代の受験ぐらいです。

長い人生において、そうそう『一発逆転』の機会、時間、
条件が、『明確に』示される、示されているもの・ことは、
かなり少ないです。

そういったことも含めて、通っている学校で、
『記録』された『結果』を、そして、その『結果』から、
自分の進路（人生、将来・未来）を、生活を、
生き方、考え方を、どうしていくのか、
悩み、葛藤しながらでも、よく考えて、
“次の”機会に活かせるようにしておくことを
オススメします。

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“今”やっておけば、“今から”やっておけば

栄冠ゼミ (著)、220円(税込)　私立校・中高一貫校生の夏休み（７月）の勉強の仕方を紹介

基本的に全ての学生の皆さんには、
『学生時代』という“限られた”『期間』内で、
現役（13～18才）で勉強する（＝高校・大学に進学する）『機会』が
与えられており、高校・大学の入学試験を受ける『権利』『選択肢』が
得られます。

得られる＝与えてもらえる『機会』、『権利』『選択肢』を、
どうするかは個人の自由ではありますが、
“その”得られるもの・ことに関して、
『条件』や『制限』、特に『年齢（時間）』や『国籍』『身体の成長』など、
自分ではどうすることも出来ない、つまり、
努力をしたところで、変わりようがないもの・ことの
『条件』や『制限』があること、物事に関しては、
出来る限り、事前事前に情報を集め、対応・対策しておくことを
オススメします。

『（学校の）勉強』そのものは、いつでも、いつからでも、
どんな状況・状態からでも、始めることが出来ますが、
３０才過ぎてから、『大学』に進学するというのは、
あまり一般的ではありません。

キャリアとして『大学院』に進む、あるいは、
その歳からでも、弁護士・医師などになるという夢を追うなど、
強い意思がある方が、目指す、進学するという例外を除き、
３０才過ぎて、『大学』に進学する方は、
よほど『学びたい』学問がない限り、おりません。

別に、その『機会』『権利』『選択肢』が無いわけではありませんが、
それを試す『時間』をかけて、得られる『結果』が、そこまで高くない、
今風で言えば、コスパ、タイパが悪いために、“わざわざ”
学歴を取る（ロンダリングする）必要がないということです。

何の話をしているのかと思われるかもしれませんが、
まだまだ「なってみないと、わからない」をこじらせて、
“今”学校の勉強、テスト、成績、さらには、
その先の高校・大学への『進学』を、軽く、甘く、考えて、
“今”やらないで、“今から”やらないで、
『学生時代』の『時間』と『機会』を失うことのないように、
よく考えてみて下さい。

特に、この学生時代という限られた『期間（時間）』と『機会』内で、
『記録』される『結果』で、進級・進学の合否が決まる
私立校・中高一貫校生は、通っている学校での進路（進級・内部進学）の
『機会』『権利』『選択肢』の、『条件』『制限』があることに、
“さらに”追加されていることに、危機感をもっておかないと、
受験進学する他の学校、学生以上に、『機会』『権利』『選択肢』を
失う可能性があります。

そのことに、気付いた時、つまり、「なってみて、わかった」時、
追い込まれる、追い詰められることになりますので、
気を付けて下さい。

直近の、わかりやすい例で言えば、『夏休みの宿題』です。

この『夏休みの宿題』、すでに出されている、
指示されている宿題を、“今”やっておけば、
“今から”やっておけば、早ければ、今月末から、
遅くとも来月の今頃から、宿題を嫌々でもやる、
やらなければならない『時間』と『葛藤』『不安』から、
解放されることになります。

しかし、“今”やらなければ、“今から”やらなければ、
来月の今頃、さらには、来月末になって、
全くやっていない宿題を前にして、やらされ感、
強制的な義務感で、やることになることになります。

この夏を、どちらの『結果』で、過ごすのか、
過ごしたいのか、よく考えて、行動しておくことを
オススメします。

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やり遂げた後の休息？　こなしたご褒美？

栄冠ゼミ (著)、220円(税込)　私立校・中高一貫校生の夏休み（７月）の勉強の仕方を紹介

『記録』される『結果』で、進級・進学の合否が決まる
私立校・中高一貫校生にとって、基本的に、
『結果』が出てからは、次の『機会』まで自由、自主性、
自己責任となりますので、それこそ、“たった”
一日、一週間くらい休んだところで、誰も、何も、
言わない、誰からも言われないことでしょう。

ですので、結果を出した方、それも、
進級・進学に“問題のない”『結果』を出した方は、
ここから先、二学期中間テスト、期末テストまで、
自由、自主性に任せられる、任されることが
出来ます。

ただ、一点、その『自由』『自主性』には、
『結果』を出せなかった時、『自己責任』が伴い、
その『自由』『自主性』が審査・評価の対象、
（“その”「結果」として見られる）となりますので、
気を付けて下さい。

どんなに、本当に、物理的に、『時間が無く』
『忙しかった』としても、（一学期、前回より）
サボってたからだろう、やらなかったからだろうと
見なされ（評価され）ますので、“最低限”、
『結果』を“落さない”“下げない”ように、
行動しておくことをオススメします。

さて、これは、『記録』される『結果』で
進級・進学の合否が決まる私立校・中高一貫校で、
『結果』を出した方が、得られる、許される
特典、特権となります。

当たり前ですが、『結果』を出さなかった、
出せなかった方は、この特典、特権が与えられている、
許されている、わけではありません。

昨今のハラスメント等の問題から、
学校・先生はそこまで言う、示してくれるわけではないので、
これは『親御さんも含めて』、勘違いされやすいのですが、
『結果』を出さない、出せない方への断罪・制裁は、
ある意味、この時点から始まっていることになります。

まだ『時間』と『機会』が残されている状況・状態で、
『何も言って（忠告して）もらえない』
『何も言わ（助言・説教し）ない』となることは、
本当に、貴方にとって、お子さんにとって、
良い『結果』となるか、よく考えてみて下さい。

特に三年生は、これから先、刻一刻と、
（内部）進学の合否が、その可能性が、
決まっていくことになります。

“まだ”残り『時間』と『機会』が残されている“今”、
気付く、気付かされるのと、２ヶ月後、３ヶ月後、
さらには、５ヶ月後に、“決定事項”を通告されるのと、
どちらが良いか、よく考えた上で、この夏休みに、さらには、
今、テスト休みの期間に、どうするのか、どう動くのか、
どうしていくのか、考え直しておくことをオススメします。

自習空間シリウス（時間制自習室）

【住所】
東京都豊島区南池袋3-18-39
久保田ビル　202号室（地図）

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栄冠ゼミ (著)、220円(税込)　私立校・中高一貫校生の夏休み（８月）の勉強の仕方を紹介

#勉強 #学習 #教育 #私立校 #中高一貫校 / 2024-07-13 11:34:29

栄冠ゼミ (著)、330円(税込)　私立校・中高一貫校生の長期休み明けテストの勉強の仕方を紹介

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具体的な数字・数値で示される結果

栄冠ゼミ (著)、220円(税込)　私立校・中高一貫校生の夏休み（７月）の勉強の仕方を紹介

何とも残念ながら、学生時代、様々な『結果』を
具体的な数字・数値で示されることになります。

テストの点数、成績などは、
“その”残念な代表例だと思いますが、
最終的に『大学受験』で、
一発逆転（学歴ロンダリング）するつもりであれば、
学生時代の『思い出』、あるいは『笑い話』として、
済ますことができます。

しかしながら、『記録』される『結果』によって、
進級・進学の合否が決まる私立校・中高一貫校生では、
『思い出』、『笑い話』として、済ますことが出来ません。

なぜなら、“その”結果、数字・数値が、
進級・進学の合否、あるいは、
その可能性・不可能性を示すものとして、
記録として、進学・卒業するまで残ることになります。

「なってみないと、わからない」をこじらせやすい
中高生、子供達にとっては、“そんなこと・もの”程度に
考えて、忘れ去って、捨て去ってしまうかもしれませんが、
一回一回の『機会』、そして、その『結果』を
ないがしろにする、その言動、態度、姿勢は、
悪癖、悪習慣となって、“たかだか”“ごとき”の
学校の勉強『以外』のことでも、悪影響が出てくることに
なりますので、気を付けて下さい。

自分の好きなこと、やりたいことなら、その『結果』、
特に具体的に示された数字・数値から、次の対応・対策を
どうするか、『研究』できる、と思っている方も
いるかと思いますが、であれば、その『出来る』を、
ぜひ、この夏休みに試してみて下さい。

失礼ながら、計画から、仕様書（カリキュラム、進捗）、
さらには、途中の確認としてのテストまで、学校・先生に
用意・準備してもらい、その『結果』まで、
“具体的な”数字・数値で示してもらえる、
“たかだか”学校の勉強、テスト“ごとき”ですら、
対応・対策を、研究をしない、しようともしない方が、
先生はもちろんのこと、教科書や参考書、
具体的な数字・数値を示してくれるテストすらない、
貴方の、自分のやりたいこと、好きなことに、
どうやって、『研究』するのか、その手段・方法すら、
わからない、そして、これは、“誰も”教えてくれない、
示してくれない中、手さぐりに行わなければならないことになりますが、
いかがでしょう、出来ますか。

情報化、記録化が進んだ昨今、そして、おそらく、
これからはもっと、この示された『数字・数値』から、
推測、研究、対応・対策を出来る能力が求められると
思います。

“たかだか”学校の勉強、テスト“ごとき”そのもの、
その内容そのものが、出来る出来ないは、高校・大学に
進学出来る出来ないの問題に過ぎませんが、
“具体的な”数字・数値で示された『結果』から、
推測、研究すること、何よりも、次の対応・対策を
考えること、そして、その対応・対策を実施・実行し、
次の『機会』に繋げていくことは、社会に出て、
会社に入って、仕事をする際に、“必ず”求められます。

と言いますか、“ソレ”が出来ない人に、
仕事を任せられないとなっていくと思います。

学生時代の内に、“たかだか”学校の勉強、テスト“ごとき”の内に、
その能力を、身につけておく、少なくとも、ソレが出来ない、
悪癖、悪習慣のまま、高校・大学に進学する、または、
進学出来ないで、学校から追い出されることのないように、
学んでおくことをオススメします。

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勉強が出来る出来ない、努力出来る出来ないは、「遺伝子（個性・才能）」によって決まる？

栄冠ゼミ (著)、330円(税込)　私立校・中高一貫校生の長期休み明けテストの勉強の仕方を紹介

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#勉強 #学習 #教育 #私立校 #中高一貫校 / 2024-07-12 11:21:39

栄冠ゼミ (著)、220円(税込)　私立校・中高一貫校生の夏休み（７月）の勉強の仕方を紹介

昨今、勉強が出来る出来ない、さらには、努力出来る出来ないすらも、
「遺伝子（個性・才能）」によって決まるという身もふたもない説も、
あるようですが、もし仮に、それらが「遺伝子（個性・才能）」によって、
決まるのであれば、学校教育関係で、当てはまるのは
『受験勉強』、そして、『入試』となります。

中学受験を経験した方、親御さんであれば、
実感した、あるいは、痛感させられたかもしれませんが、
受験勉強、入試には、ソレ、つまり、「遺伝子（個性・才能）」によって、
越えられない『壁』『物（問題など）』、そして『人』を見た、見せつけられた、
と思います。

しかしながら、学校（内）の勉強、定期テスト、成績は、
『教育』によって、決まると言えます。

幸か不幸か、あるいは皮肉なことかもしれませんが、
日本の学校、教育機関は、個性（才能）を伸ばす教育というよりも、
むしろ、その逆、個性（才能）を否定する、そして、
全体的、平均的な能力に“合わせる”“底上げする”教育が
行われています。

一律一緒くたな勉強、宿題などを強いる教育、指導、授業が、
わかりやすい例となりますが、こうした状況・環境において、
「遺伝子（個性・才能）」よりも、
「（親御さん、ご家庭の）教育（躾け、指導教育、マネジメント）」が、
審査・評価に問われることになります。

これもまた、わかりやすいのが、「宿題」の提出、です。

「宿題」をやることに、遺伝子（個性・才能）は必要ありません、
「やったか、やらなかったか」、そして、“期日内”に「提出したかどうか」、
しか審査・評価されません。

まぁ多少、「字が綺麗」「本当に自分でやったように見える」などが
プラス評価されるかもしれませんが、基本的に、“学校の宿題”は、
「やったか、やらなかったか」「提出したかどうか」で、
審査・評価されます。

ですので、もちろん、自分が、お子さん自身が、
「やれば」、そして、「提出すれば」、問題ありませんが、
「やらない」「提出しない」というのであれば、
「やらせる」「提出“させる”」ように、
『教育』しなければ、その対応・対策をしなければ、
低い評価を付けられる（記録される）ことになります。

中学生に、高校生に“なったのだから”で、
あとは、一人で、やって、やりなさいと、
『教育』するのであれば、“その”『結果』が、
テストの点数、成績に、『反映』されたことになります。

最終的に、大学受験で、一発逆転（学歴ロンダリング）する、
『させる』つもりであれば、“たかだか”学校（内）での、
テストの点数、成績、その結果“ごとき”は、『最低限』
（高校を）卒業できる『結果』を取れば、問題ありません。

しかし、『記録』される『結果』で、進級・進学の合否が決まる
私立校・中高一貫校においては、“その”進級・進学に対する、
要綱、基準、条件があり、『最低限の結果』では、
進級・進学することが出来なくなります。

お子さんを私立校・中高一貫校に通わせる親御さんは、
このことを『教育』しておかないと、進級・進学出来ないと、
「なるべくして、なっていく」ことを止められなくなり、
進級・進学出来ないと「なってみて、わかった」時に、
後悔することになります。

なぜなら、“そう”なるとわかっていれば、
『結果』が『記録』される『時間』と『機会』の前に、
事前に、対応・対策（教育）“出来ていた”から。

限られた『時間』と『機会』内で、
『記録』される『結果』によって、
合否が決まるシステムでは、本当に、
“後から見返して、思い返して”みれば、
あの時に、あの時から、対応・対策（教育）していれば、
何よりも、判断・決断をしていれば、
こういう結末、結果にはならなかったと思われる
と思います。

そして、“そう”思われる分、「なるべくして、なった」と
知らしめされる、打ちのめされることになります。

話が少し脱線しましたが、学校（内）の勉強、テスト、成績は、
「遺伝子（個性・才能）」によって決まることはありません、
親御さん、ご家庭の「教育（躾け、指導教育、マネジメント）」によって、
決まることになります。

特に“その”『記録』される『結果』で、進級・進学の合否が決まる
私立校・中高一貫校においては、“ソレ”が強く反映されることになります。

親御さん、ご家庭の教育、教育方針が
“間違っている”わけではありませんが、
お子さんの私立校・中高一貫校の学校（内）の勉強、
テスト、成績の『結果』が、進級・進学に問題がある
『結果』となった場合、お子さんの通っている学校と、
親御さん、ご家庭の教育、教育方針が“合っていない”
可能性が高いです。

その場合、今一度、もう一度、よく考えて、
お子さんの進路、未来・将来、そして、
通っている私立校・中高一貫校での
進級・進学を、どうするのか、検討することを
オススメします。

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記録された（残った）“重み”、失った可能性（時間と機会）

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#勉強 #学習 #教育 #私立校 #中高一貫校 / 2024-07-11 11:06:02

栄冠ゼミ (著)、220円(税込)　私立校・中高一貫校生の夏休み（７月）の勉強の仕方を紹介

『記録』される『結果』で、進級・進学の合否が決まる
私立校・中高一貫校生に、そして、その親御様に向けて、
うるさいくらい書いておりますが、私立校・中高一貫校では、
『結果』が全てとなります。

下手な口出し・手出しが、ハラスメントと言われかねない昨今においては、
より一層、その「結果」に対しての審査・評価が厳しくなってきています。

（途中途中で）「何も（説教≒助言も）言ってもらえず」、
ただただ「記録」として残る、残せる『結果』が、
積み重なっていき、最終的に、もう取り戻せない、
やり直せないという時間と機会になるまで、
静観される（黙って見守られる）ことになります。

そして、ある基準を、ボーダーを、
残り時間と機会で、クリアできないことが、
決まった時、一気に断罪、制裁されることになります。

昨今、この厳しい“表現の例え”通りに、本当に、
「そう」なっていく、それこそ、こちらも、大げさに表現している、
“進級・進学出来ないと”「なるべくして、なっていく」方、
ご家庭が、現実となってきています。

ほとんどの方は、こんな大げさな、仰々しい結末、結果と
なることはありませんが、なった、なってしまう方が増えてきています。

今までこのように書いてきて、失礼ではありますが、
私自身も、“こんな”こと、ように、なる方は、
まず“いない”と思っていて、空想上、妄想上、
それこそ、漫画や映画などの話のように、
誇張して書いているつもりではありました。

しかし昨今、そのふざけた空想、妄想話が、
現実、事実になっている、なりかけているのを、
見聞きします。

私立校・中高一貫校で、進級・進学出来ないことが、
そんなに悪いことなのか、ダメなことなのか、と
思われるかと思いますが、よくこのブログでも書いている通り、
今の私立校・中高一貫校は、“現状の”社会、あるいは、
会社、企業組織に似ており、“ソコから”逸脱することが、
イコール、社会、会社、組織でも、『同じ』道を歩む、
あるいは、“扱い”を受ける可能性が高いと思われます。

進級・進学要綱、基準、条件は、
『契約書』のようなもの、
成績のつけ方、授業のカリキュラム、シラバスは、
『仕様書』のようなもの、
学校行事等の年間予定表・スケジュールは、
そのまま仕事の『スケジュール』管理・進捗のようなもの、
『ソレら』をないがしろにして、さらには、
限られた、与えられた、時間と機会を無下に扱って、
得られた結果が、学校（組織）から、“追い出される”
＝進級・進学出来ないと、示される。

“そのこと”で、“その”『経験』から、学び、反省し、
別の学校、進路、あるいは、会社や仕事などに、
活かす、活かせられるようであれば、
私立校・中高一貫校に通った、通っていたことは、
無駄、無意味ではないということが出来ますが、
最近は、その後に“返り咲いた”という話・噂を
あまり聞きません。

「なって（体験して）みないと、わからない」を
こじらせやすい中高生、子供達には、難しい、
よくわからない話かもしれませんが、
様々な経験をしてきた、そして、今、
この日本社会で、会社で、仕事をしている、
親御さんは、このことをよく考えて、
私立校・中高一貫校に通うお子さんの、
記録された（残った）“重み”＝『結果』と、
失った可能性（時間と機会）を大事に、真摯に、
受け止められることをオススメします。

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#勉強 #学習 #教育 #私立校 #中高一貫校 / 2024-07-10 11:51:25

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一学期“からの”呼び出し・面談

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最も点数・成績が取りやすいこの一学期から、
呼び出し・面談となることは、まず無いことではありますが、
注意勧告として、呼び出し・面談となった方は、
気を付けて下さい。

先ほども書いたように、“この”一学期、
最も点数・成績が取りやすいにも関わらず、
「呼び出された」「面談となった」ということは、
かなり厳しい審査・評価をされていることになります。

何を大げさなと思われる方、失礼ながら、
これはむしろ『親御さん』に多いですが、
昨今のハラスメント等の問題から、
「何も言えない、言わない」
学校・先生側は、この呼び出し・面談をもって、
「（進級・進学）指導」「通告」を行ったことに
なりますので、これから先、“学校・先生側”が
“何も（指導）してくれなかった、
　言って（忠告して）くれなかった”とは
言えなくなります。

特に『三者面談』で、通告、警告をした、
進学指導を行った場合、“親御さん”も、
“その”内容を理解し、対応・対策、サポート、
指導教育、監督、マネジメントをするよう、
促されたことになります。

厳しい言い方になりますが、これでもう、
お子さんの進級・進学、学校生活、勉強のことは、
親御さんも含めた『ご家庭の問題』となりますので、
対応・対策、そして、改善の余地が見られないと
審査・評価されると、さらに厳しい罰則が
課せられることになります。

「なってみないと、わからない」をこじらせやすい中高生、
子供達に、下手な口出し・手出しをすればハラスメントと
なる昨今において、学校・先生側が出来る、最大限の指導・教育、
サポートは、こうした“親御さんにも含めた”呼び出し・面談の上での、
現実の『結果（証拠品）』を見せて、『助言』をすることだけになります。

親御さん世代の学生時代であれば、こうした呼び出し・面談は、
学校・先生側からの「大きなお世話」「小うるさいお説教」程度に
考えられたものではありますが、今は、毛色といいますか、
性質が全く異なるものになっていると思って下さい。

昔のように、「手がかかる子ほど可愛い」で、そうは言っても、
まぁまぁ、今後、上手く帳尻合わせして、世渡り上手に
要領良くやって、進級・進学して下さいね、のような、
軽い、甘い、緩いものではありませんので、
気を付けて下さい。

また、上記しましたが、これで、この呼び出し・面談で、
学校・先生側が出来る、最大限の指導・教育、サポートが、
行われたことになりますので、最悪の結果、悲劇＝
進級・進学出来ないとなっても、学校・先生側は
一切過失がない、責任を負わないものとなります。

冷たいように感じられるかもしれませんが、
最近の諸事情を考えますと、これが、
学校・先生側が、行える、最大限、そして、
最後の指導・教育、サポート、忠告となります。

『記録』される『結果』によって、
“受験無く”高校・大学に進学出来る、
私立校・中高一貫校ならではの、
特殊な、異質な、対応に感じられるかもしれませんが、
このことをよく考えて、感じ取って、次の学期に、
活かせるようにしておくことをオススメします。

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#勉強 #学習 #教育 #私立校 #中高一貫校 / 2024-07-09 12:01:44

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夏休みの宿題、終わった？

栄冠ゼミ (著)、220円(税込)　私立校・中高一貫校生の夏休み（７月）の勉強の仕方を紹介

ちょっと待って、まだテストが終わったばかりで、
ゆっくりさせてくれと思われるかもしれませんが、
もうすでにテスト前に出されたであろう宿題は、
そろそろ一週間ほど経過していることになります。

テスト期間中は、同時並行でやることは難しかったと
思いますが、先週末、そして昨日と、『時間』は
あったと思いますが、いかがでしょう。

とまぁ、これは冗談ではありますが、
これから先、毎週、自分自身に“そう”問いかけて、
発破をかけて、暗示をかけて、意識して、
進めておかないと、『夏休み前』、そして、
『今月中』に終わらせるという目標を達成できない、
“その”『時間』と『機会』を失うことになります。

『記録』される『結果』で、進級・進学の合否が決まる
私立校・中高一貫校生には、毎年うるさいくらい提案しておりますが、
『結果』を出した、出している方は、“この”夏休みの宿題を、
事前に終わらせれば、終わった時点から、“本当に”
“何の”気兼ねなく、不安なく、心配なく、
夏休みを充実させることが出来ます。

逆に言えば、宿題が終わらない限り、
言い知れぬ不安や葛藤、罪悪感や強制感が
頭の、心の片隅に、べったりくっついて、
嫌な気分、不快な気持ちを作り出す、生み出すことになります。

『結果』を出している方でも、そうなってしまうことを考えると、
『結果』を出せなかった方は、より一層、“そういう風に”
感じられる、そして、感じながら夏休みを過ごすことになります。

学校の勉強、その結果、そして、こういった宿題などは、
“たかだか”“ごとき”のことですので、気にされない方は、
気にしないで過ごせるかもしれませんが、“たかだか”“ごとき”
ではないこと・もの、例えば、自分がやりたいこと、未来・将来に
関わることなどにおいて、“そういう風に”日々過ごすことになると、
『“時間と機会がある内に”、やっておけば良かった』の後悔を
重ねる、増やすことになります。

出来る限り、学生時代の、この“たかだか”“ごとき”のことで、
そのことを学び取り、感じ取り、“その”対応・対策をどうするか、
よく考えて、“たかだか”“ごとき”『以外の』ことで、
活かせるようにしておくことをオススメします。

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学期終り際の天国と地獄

栄冠ゼミ (著)、220円(税込)　私立校・中高一貫校生の夏休み（７月）の勉強の仕方を紹介

各学期終りに、再試・追試、さらには、呼び出し・面談といった、
“その状況・状態”になった方にとっては、今週・来週は、
地獄のような気分かもしれませんが、“そういった”状況・状態に
ならなかった方にとっては、今週・来週と、授業も無く、
もう“ほぼ”夏休みのような日々を送れると思います。

一昨日から厳しいことを書きましたが、
『結果』を出した、出している私立校・中高一貫校生は、
ここから先、『自由』と『権利』を得て、何の不安や葛藤もなく、
存分に、長期休暇を楽しめると思います。

ただ、一点うるさいことを言わせてもらいますと、
この“ほぼ”夏休み状態の今週・来週中に、
“事前に”出されている『夏休みの宿題』を
やっておくと、終わらせておくと、夏休み約４０日間、
全てを、勉強以外の別の何かに費やすことが出来ます。

進級・進学に問題の無い『結果』を出した、出しているのであれば、
そして、宿題までも終わらせているのであれば、
親御さんもうるさく言ってくることは無いでしょう、
むしろ、その状況・状態の方に、勉強しろというのは、
昨今なら、教育虐待とまで言われかねないでしょう。

これが、これこそが、“受験無く”『記録』される『結果』で、
高校・大学に進学出来る私立校・中高一貫校で、
『結果』を出した、出している方が
優遇される時、実感となっていると思います。

その天国のような期間を過ごせるように、
この夏休み“最低限の勉強”、夏休みの宿題を、
早めに終わらせておくことをオススメします。

さて、『結果』を出した、出している方が優遇されるのは
当然のことだと、わかっていても、『結果』を出せなかった、
出していない自分が、冷遇されるのには納得いかない、
“たかだか”学校の勉強、テストが出来るかどうか“ごとき”のことで、
再試・追試になったり、呼び出し・面談となって、
うるさい説教・忠告を言われるなど、不遇な、理不尽な
扱いを受けるのは、おかしい、間違っていると
思われている方もいるかと思います。

残念ながら、『記録』される『結果』で、
進級・進学の合否が決まる私立校・中高一貫校では、
“その”“テスト・成績の”“勉強の”『結果』が
全てとなります。

“次の”結果で、不遇な、理不尽な扱いを
受けることのないように、そして、最後の結果で、
進級・進学出来ないという最も不遇な、理不尽な
扱いを受けることのないように、対応・対策を、
軌道修正をしておくことを、始めておくことを
オススメします。

自習空間シリウス（時間制自習室）

【住所】
東京都豊島区南池袋3-18-39
久保田ビル　202号室（地図）

【TEL・FAX】
03-6687-2343

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栄冠ゼミ (著)、330円(税込)　私立校・中高一貫校の成績が落ちる指標を紹介

栄冠ゼミ (著)、330円(税込)　私立校・中高一貫校の進級・進学要綱、シラバスの読み方を紹介

栄冠ゼミ (著)、220円(税込)　私立校・中高一貫校生の夏休み（８月）の勉強の仕方を紹介

“結果を出せば”得られる、許される、権利と自由。“結果”が出せなかったら・・・

栄冠ゼミ (著)、330円(税込)　私立校・中高一貫校生の長期休み明けテストの勉強の仕方を紹介

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#勉強 #学習 #教育 #私立校 #中高一貫校 / 2024-07-07 12:11:29

栄冠ゼミ (著)、220円(税込)　私立校・中高一貫校生の夏休み（７月）の勉強の仕方を紹介

受験無く、『記録』される『結果』で進級・進学の合否が決まる
私立校・中高一貫校において、進級・進学に“問題の無い”
『結果』を出せば、高校・大学への（内部）進学の権利と、
『受験勉強にかかる“時間”』を自由に過ごせることが得られます、
許されます。

皆さん待ちに待った、期末テスト・学期終りの、
この後の長期休み、夏休みなどが、
わかりやすい例となりますが、
中学・高校３年生、高校の場合、早ければ、
１・２年生の夏から受験勉強を始められる方も
いるかもしれませんが、“その”「受験勉強」の
時間と苦労（労力）を、勉強以外の「何か」に、
費やすことが出来るのが、“受験無く”
高校・大学に（内部）進学出来る
私立校・中高一貫校生の特権と言えます。

多くの方が、その期間（時間）を有意義に過ごすことが出来ますが、
タイトルにも書いた通り、“そう”出来るのは、『結果』を出した方です。

昨日書いたように、『結果』を出せなかった方は、
“その”評価が『記録』として残り、“決して”
変えることが出来ないものとして、そして、
進級・進学“出来ない”となった時の『証拠品』として、
残ったことになります。

“たかだか”学校の勉強、テスト“ごとき”のことが、
『出来ない』と審査・評価されたことを、
仰々しく、大げさに書いているように
思われるかもしれませんが、
“限られた”『期間（時間）』と『機会』内で、
『記録』される『結果』によって、合否が決まる
システムでは、“たった”一回でも、“その”
審査・評価がついたということに、
気を付けていないと、あっという間に、
がんじがらめに追い込まれて、
もう遅い、もう間に合わない、もう救いようがないと、
なってしまいます。

数年前までは、本当に、何をそんな大げさなという話ではありましたが、
最近では、この“一学期”において、学校・先生側から、
“強い”“厳しい”「意思・意図」が感じられる審査・評価が
下されるようになっています。

そのことを感じ取れずに、気付かずに、『結果』を出した、
出している方と、同様・同等の権利と自由があるかのような、
振る舞い、言動、態度、姿勢を示し、示し続けて、
上記した、大げさな状況・状態にまで、陥ってしまう、
「なるべくして、なってしまう」方が、増えてきています。

宣伝のための脅し文句のように思われるかもしれませんが、
“こう”なってしまうと、外部の人間はもちろんのこと、
学校・先生側も、“残り”「時間」と「機会」内で、
学力を向上させる、何よりも、
（進級・進学の条件を満たす）『結果』を
出させることが難しい、となってしまい、
『救いようがない』となってしまいます。

“その”対応・対策が出来るのは、『時間』と『機会』がある内に、
早め早めに、事前事前に、軌道修正をする、出来ることなら、
今までの全部を復習、さらには、次学年次学期の予習まで、
行ってしまうことだと言えます。

しかしながら、“そこまで”しなくとも、何とかなる、
次学年次学期からは“頑張る”からという、
根拠の無い自信、予想で、やり過ごそうとされればされるほど、
進級・進学“出来ない”と「なるべくして、なって」いかれます。

通っている私立校・中高一貫校での勉強が、学期、学年ごとに、
どう進行していき、各教科で求められる学力、結果（点数・成績）が
どのくらいのものかを把握し、かつ、学校生活（学校行事、部活動）においての、
（各学年での）ポジションによる忙しさなどまでを“想定”でき、
刻一刻と迫ってくる締め切り（テスト・成績）に対して、
「オンタイム」で対応、軌道修正出来る。

というのであれば、なるほど、“そこまで”しなくとも、
大丈夫です。

おそらく、『ソレ』が出来るのであれば、
仮にイレギュラーなことが起きても、
臨機応変に対応出来ることでしょう。

ですが、少なくとも、この一学期において、
「ソレ」が出来ない、出来ていないという『結果』が
示されたのであれば、よく考えて、周りのクラスメイト、
『結果』を出した、出している方とは、『同じ』ではない、
そして、『同じ』ようにしている場合ではない、
ということに気付かないと、５カ月後、１７カ月後、
２９カ月後の『（内部）進学』の合否、高校生であれば、加えて、
９カ月後の『進級』の合否に、間に合わなくなります。

“限られた”『期間（時間）』と『機会』内で、
『記録』される『結果』によって、合否が決まる
システムならではの、厳しさ、息苦しさとなりますが、
この『現実』『事実』を無視すれば、
“進級・進学出来ない”と「なるべくして、なった」道に
突き進むことになります。

最終的に、ダメならダメで受験すればいい、
転校・留学すればいい、最悪、高校・大学に
進学出来なくてもいいと、“今は”そう考えられる方は
少なくないと思いますが、“その”選択は、
その時になってみてから、選ぶことも出来ますが、
通っている学校での進級・進学する、したいの選択は、
「その時に」なってみたら、決して“選べない”となる
可能性があります。

その選択肢、可能性を、自ら、捨てる、失くすことのないように、
その選択肢、可能性、そして、『時間』と『機会』がある内に、
よく考えて、判断し、行動することをオススメします。

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学生時代の内に、“結果”が出せなかった時の不遇・理不尽な扱いを受けることと処世術を学んでおく

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#勉強 #学習 #教育 #私立校 #中高一貫校 / 2024-07-06 11:27:03

栄冠ゼミ (著)、220円(税込)　私立校・中高一貫校生の夏休み（７月）の勉強の仕方を紹介

学校のテストに限らず、試験として挑戦するもの・ことに対して、
ふざけて、手を抜いて、わざと、悪い点数・評価を取ろうとする方は、
少ないと思います。

そもそも、それなら、テストを「受けない」という選択肢も
取れるはずですので、嫌々でも、面倒でも、テストを受ける
という選択をした以上は、点数・評価を得ようとしていることに
なります。

中には、学校の先生はもちろんのこと、親御さんへの反抗で、
上記のような行動を取る方もいるかもしれませんが、
勉強することを強いられることがわかっている
私立校・中高一貫校に“わざわざ”入学・進学してまで、
そういった行動を取る方はいないと思います、
そうだと願いたいです。

その上で、厳しい「現実」として、お伝えしますが、
残念ながら、私立校・中高一貫校においては、
「結果」が全てとなり、その「結果」によって、
進路、進級・進学の合否が決まり、貴方の、お子さんの
人生に関わる、人生を大きく変えるものになります。

『記録』された『結果』で、進級・進学の合否が決まる
私立校・中高一貫校では、一回一回の定期テスト・成績は
もちろんのこと、授業中に行われる小テスト・宿題等の「結果」は、
全て「記録」され、審査・評価されることになります。

そして、ソレは、ソレらは、具体的な数字・数値として、
示され、学校を、学生を“卒業”するまで残ります、
あるいは、昨今なら、データとして、卒業してからも、
残ることになります。

先日も書きましたが、別に“たかだか”学校の勉強、その結果、
つまり、学校の勉強が出来るかどうかの評価の結果“ごとき”のことなど、
学校を卒業してしまえば、社会に出れば、“ほとんど”意味をなさない、
ましてや、そのことを自慢するなんて、今なら『痛い人』扱いされることでしょう。

ですので、あくまで個人的な意見ではありますが、
“たかだか”学校の勉強、その結果、学校の勉強が出来るか
どうかの評価の結果“ごとき”のことなど、
『そこまで』気にする必要はないとは思います。

そして、そんなことは私に言われるまでもなく、
意識してなのか、無意識なのかはわかりませんが、
実際に、そう振る舞う、そういう（気にしない）言動、
態度、姿勢を示される方は多くなっています。

“そう”考える、あるいは、青春時代の、一時の『反抗心』で、
そう振る舞われことは、若者の特権だと思いますので、
そうされることを否定はしません、もちろん、肯定もしませんが。

しかしながら、『記録』される『結果』で、
進級・進学の合否が決まる私立校・中高一貫校において、
そうした振る舞い、言動、態度、姿勢を“続ける”、
何よりも、『結果』が出せなかった場合に、
自分が、お子さんが、不遇・理不尽な扱いを
受けている（評価をされている）ことに、
「気付かない」「気付けない」、そして、
その時の、その後の処世術（対応・対策）を学ばない、
学べないのであれば、本当に、全くもって、
私立校・中高一貫校に通った意味がないと、
言えると思います。

昔から私立校・中高一貫校生は、そうした時の『処世術』も
上手く、要領の良いため、「世渡り上手」で、“仮に”
通っている私立校・中高一貫校で、残念な結果（進級・進学出来ない）と
なっても、その先、その後に、“学生時代培った”要領と世渡り上手で、
人生を上手く渡っていくことが出来た、出来ていたと思います。

ですが、昨今、そうした要領、世渡り上手の『処世術』を学ばずに、
それどころか、『結果が出せなかった場合・時』の、
考え、言動、態度、姿勢を“悪化”させて、
社会で、より厳しい現実を突き付けられて、
より不遇・理不尽な扱いを受けることに
なっている、なっていくように思われます。

“たかだか”学校の勉強、テストが出来るかどうか“ごとき”は、
“たかだか”高校・大学に進学出来るかどうか“ごとき”で済みますが、
『結果』が出せなかった場合・時、不遇・理不尽な扱いを受けること、
そして、その場合・後の対応・対策（処世術）を学んでおかないと、
より一層深みにはまっていくことになりますので、気を付けて下さい。

学校の勉強、テストそのものよりも、こういったことを学ばない、
学ばなかったということのほうが、困ることになりますので、
よくよく考えて、自分を、未来・将来を、変えることの出来る、
『処世術』を身につけておく、少なくとも、
“たかだか”“ごとき”のことで、試して、
実験、研究しておくことをオススメします。

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