栄冠ゼミ (著)、330円(税込) 私立校・中高一貫校生の二学期中間テストの勉強の仕方を紹介
受験勉強においては、夏、夏休みの努力、勉強が、
“秋の”『模試』に反映されづらい、
なかなか結果に現れないと言われている、
そして、実際に“そう”なって、結果に
悩まされたりする、していると思います。
しかしながら、『学校（内）の勉強』に関しては、
この二学期に、中間テストに、確実に、必ず、
“夏休み”の（用意・準備の）「結果」が
反映されます（影響します）。
休み明けテストにおいて、“そう”実感された方も、
少なくないと思いますが、基本的に、学校（内）の勉強、
定期テストは、『定期・定量的に』『継続的に』、
勉強（演習、暗記）をやったか、やっているかが、
結果に反映される＝結果として出てきます。
特にこの夏休みは、長期休みの中でも、
かなりの長期間、勉強（学習習慣）の『ブランク』と
なりますので、面白いくらい、結果が如実に現れます。、
というよりも、もう、実際に、自ら実感された、
あるいは、周りのクラスメイト、友人知人から
見聞きしたと思います。
地頭が良く、要領・効率良い方であれば、
そして、“たかだか”学校（内）の
勉強“ごとき”であれば、
この夏休み中に『ブランク』を作ったとしても、
中間テスト、いえ、『テスト前』までには、
基礎学力はもちろんのこと、この二学期になってから
習ったことも、“取り返せる”“間に合わせる”ことが
出来ます。
ですが、そういった要領・効率を持っておらず、
尚且つ、一学期の反省を忘れ、夏休みの努力、勉強を、
サボった方は、この二学期に、いえ、から、
授業に、勉強についていけなくなり、遅れを取って、
どんどん点数・成績を落していくことになります。
上記しましたが、学校（内）の勉強、定期テストは、
『定期・定量的に』『継続的に』、勉強（演習、暗記）を、
“嫌々でも”“強制的にでも”やった、やっている方が、
『結果』を出せます。
言い方が悪いですが、ルーティンワークの
『作業』のようなものですので、
『定期・定量的に』『継続的に』やった者勝ちに
なります。
逆に言えば、やらない、やらなかった、サボった方を、
“徹底的に”罰するようなものとなります。
先月にも書きましたが、この夏休み、
やらなかった分（ブランク）“も”含めて、
勉強、学習習慣を、リアルタイム・オンタイムで、
“取り戻しながら”、二学期に習う勉強を、
“間に合わせる”ことになりますので、
部活動やスマホの『片手間』で、
できるかどうか、自分の、お子さんの、
要領・効率、能力を、試すことになります。
中学１・２年生であれば、“まだ”試しても、
“残り”『時間』と『機会』がありますので、
一回二回の「失敗」、良い経験（実験）だったとなりますが、
高校生、３年生は、失敗＝即アウト（進級・進学出来ない）と
なりますので、よく考えて、今、毎日出されている、
『夏休み』の『結果』と向き合って、テストまでの
残り『時間』を有効に使うことをオススメします。
繰り返しになりますが、
『学校（内）の勉強』に関しては、
この二学期に、中間テストに、確実に、必ず、
“夏休み”の（用意・準備の）「結果」が
反映されます（影響します）。
もうすでに、二学期の授業で、勉強で、
小テストや宿題などで、“そのこと”を
感じ始めたのであれば、早めに対応・対策を
しておくことをオススメします。
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