５月１９日(日)１３：３０～１５：００
スポーツであそぼう「３on３ドッジボール」を先月に引き続き行いました。
参加者は、小学生８人、中学生２人の計１０人でした。
前回の活動では、積極的にキャッチに挑もう、というテーマを掲げていましたが、
２回目ということで、チームでの話し合い多くとり、
チームワークを養おうという事で、2ヶ月連続の開催としました。
くじ箱、カラーボールでチーム分けをして、
挨拶、そして１・２・３の番号を振り、準備運動。
中学生による準備運動は、動作・掛け声ともにキビキビしていて、
つられて小学生たちもキビキビと身体を動かしていました。
前回行ったボールを使った柔軟に加え、今回はキャンディーボールを用いて、
バスケットボールのようなハンドリングと、
三角パスをウォーミングアップに取り入れました。
適度に間隔を空け、オーバーハンドスローとキャッチ、
ドッジボールの基本的な動きを、身体を暖めながらゆっくりと確認しました。
今やった三角パスでの競争。ルールは、
・投げ方は下投げでも可
・終了の合図として、みんながボールを５回触ったら(５週したら)チームでしゃがむ
・ボールを落としたら最初からやり直し
それでは『１回戦』を始めます。よーいスタート！
それぞれのチームで
「はいっ！ハイッ！」
と声をかけながら、
素早くボールを回します。
僅差でしたが、一番遅かったチームは…罰ゲーム、ジャンプ１回！
「さて、また今の三角パスをしますが、今度は…ボール２個でやります。」
「どのようにしたら、上手にボールを回せるか、
１分間時間を取りますのでチームで話し合って下さい。」
～１分間の作戦タイム～
「えーっ、どうしようか？」
「みんなで『せーの！』って声を出して、二人が同時に投げよう。」
「１人が投げて、もう１個のボールをちゃんと見たら、２人目が投げよう。」
１分経ちました！それぞれどんな作戦を立てたのでしょう？
２回戦…よーいスタート！
作戦通りにパスが回せているチームもあれば
難しくてボールを落としてしまうチームもありました。
ですが、どのチームも、自分たちで話し合って決めた作戦を、
しっかりこなそうと一所懸命でした。
「ボールが１個、２個と増えたら次は…？」
「３個！」
「はい、その通り！じゃあさっきと同じようにチームで作戦を考えて下さい。」
人数が３人なのに対してボールが３つ。
２個の時と同じように、掛け声で同時に投げる方法はすぐに思いつくでしょう。
でも子ども達は更に考えました。
中学生がスタッフに質問。どんな質問をしたかというと‥
「１人がボールを２個持つ時があってもいいですか？」
スポーツや遊びはルールがあるから面白い。
ですが完全にルールで縛るのではなく、
曖昧な部分があるから、考える余地がありもっともっと面白い。
この質問はそんな面白さが、ぎゅっと詰まった質問だと思います。
「ボールが来た順番にパスをすればオッケーだよ。」
第三回戦…よーいスタート！
準備運動を終えこども館ルールを説明し、リーグ戦の開始！
１年生の子に
「もっと上の方に投げるといいよ。」
中学生は下の子にも気を使いながら勝利を目指します。
小学生は目の前のボールに一生懸命。
途中で、作戦タイムを取りました。
「こども館ルールには、
『キャッチしたら体力１つで復活』
ってあるよね？それを上手に活かせられないかなぁ…？」
～またまたチームで作戦タイム～
「最初はキャッチが上手い人を狙って…」
「時間が少なくなったら、違う人を…」
「僕は逃げまわるのが得意だから、君がキャッチして…」
さぁ、試合再開の時間となりました。
各チームどのような動きを見せるのでしょうか。
「あの人を狙うよ！」
先程までとは明らかにチームの意識が違います。
全体で統一され、声のかけ方もチームで揃っていました。
最後にチームメイトの良かったプレーを聞きました。
「中学生がめっちゃ速いボールをキャッチしていたのがすごいと思った！」
「一生懸命やってたから忘れちゃった！」
上の子が下の子に掛ける優しさ。
下の子が上の子に抱く思い。
今回のイベントは、異年齢での交流が良い形で表れた回だったと思います。
次回、スポーツであそぼうは、父の日企画として
「インディアカであそぼう」を行います。
ご家族での参加をお待ちしております。
また、今月の３０秒オリンピックの種目は縄跳びです。１００回超えの記録も出ています。
自由参加のイベントなので、ふらっと立ち寄って記録に挑んでみて下さい。
宍倉 鉄平（11）
