時間差報告

今月初め、新潟まで心理教育の研修会に行ってきました。
時間差でのご報告です。


きっかけはリハビリ部長の鶴の一声。
「来年度、リハビリ部は心理教育を導入するわよ」
入院患者へはOTが、
外来患者は精神科デイケアが主体となって、
院内に心理教育を導入すると言うのです。

これがうちの部長、結構思い付き発言が多くて、
実行班となる私たち下っ端はもう毎回大変
時にはそのまま実行不可能で、消滅することもあるんですが。
だけど、今回その勢いは衰える気配がなく、どんどん加速する一方
その勢いに押され気味の私たち…

もう実行するしかなさそうです。

さてさて。
そこで困ったのは、心理教育って一体どうやるの？ってこと。

本を見ても、いまいち分からない。

土屋徹先生の国府台モデルでの実践研修も受けたことがありますが、
私の中ではまだ『あぁ、そうか』とはいってません。
それでも、日々「精デイは心理教育どうするの」と部長からは追われるし。
そんな中での研修出発となりました。

道中、人生初の富士山を拝むことができました。
　　　

そして、雪の新潟に到着！
と思ったら、雪だったのは県境の山々のみ。
新潟市内は見事暖冬の影響を受けて、雪がありませんでした。
　　　


で、研修会参加の結論ですが、行って良かったですね
私の中の『いまいち』が『あぁ、そうか』に変わりました。
なぜ、今心理教育が必要とされているのか、
心理教育はどうやってするのか、など、
私の中で見えなかった答えが、
この研修会参加によって次々と解決されていきました。
納得の研修会内容に、新潟まで頑張って行って来た甲斐がありました。
ちなみに片道9時間の道中でした


帰院後、伝達講習を行い、
デイケアプログラムに元々ある、
SSTプログラムでも国府台モデルを実践しました。
何となくではあるんですが、このままできそうな気がします。
いろいろと準備は必要なんですが。

心理教育ではこの「～気がする」と思えることが大事だとのこと。
研修会はすでに心理教育の始まりだったんでしょうね。


心理教育をすでに導入され、実践されている方、
心理教育が何かまだわからないけれど、興味があるという方、
意見交換していただけると嬉しいです。


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