今週はとても寒い日が続いているロンドンです。
水曜日は特に風も強く寒さ倍増でした。
そんな中、主人は夜に同僚と
サッカー観戦してきてました。
大好きなアーセナル（Arsenal）戦、極寒の中観戦したにも関わらず結果も負けてしまったそうで…
帰宅するなり「寒い中、試合観戦行ったのに、結果も負けて更に寒い…」とぼやいていましたよ。（笑）
◆長男の様子
・今週借りてきた本
・今週のスナック
りんご、パルメザンチーズとペストのクラッカー
ぶどう、蒸しさつまいも
韓国のり、こんにゃく玄米ロール
※今週は面談週間だったので木、金曜日はお休みでした。
・Student Led Conference
面談がありました。
今回は先生と保護者の面談ではなく
生徒主導の面談（長男と保護者の）です。
（担任の先生はクラス内にいるだけ）
簡単に言うと生徒が今学期の自分の成果を親に見てもらうべく自分で資料も作り説明するというもの。
ぶっちゃけ、面談の案内が来た時
それってわざわざ学校でやらなくても自宅で十分じゃない？
と素朴な疑問が頭をよぎりましたが、、、（笑）
結果は、、行ってよかった！！
普段家に持ち帰らないノートを見れたし、学校から各自支給されているiPadでプレゼン資料を作成したものを見れたり…
なかなか有意義な時間でした。
内容はこんな感じでした。
時間は45分間、Agenda（題材）があり
それに沿って説明します。
Agendaはこちら
上から順番に長男流にプレゼンしてくれました。
以下は内容の一部↓
Reading
・昨年9月と今年2月にやった音読の比較（iPadに録音記録されたものを聞きます）
→9月の時点ではゆっくり読んでいた音読も2月（最近）ではスラスラ読んでいてびっくり！
Writing
・筆記体の練習や作文の発表
驚いたのはこちら
絵を見て自分で作文を作り絵本を完成。
長男の作った作文はこんな感じ
よく描写しててびっくり！
The crocodile saw the hat on the floor he put it on his nose.
（ワニは床にある帽子を見て鼻に被りました）
The naughty monkey stole the hat from the tiger.
（いたずらな猿はトラから帽子を取りました。）
Math
・時計を使って学校での1日の流れを説明したシートを見せてくれました。
→iPadで撮った写真（例えば、長男が11:20と指した時計を持ち、カフェテリアで立っている）等を用いて"Book creator"というアプリを使ってシート作成したそうです。
いつの間に、IT技術も身についていて驚きでした！
Social studies and Science
・水のサイクルを説明
・多数の雲の種類の単語学習
・季節の行事を作品化したもの
等々
45分間よく頑張って説明してくれました。
こちらが持ち帰った作品たち。
これ以外にも授業で使っているノートが約5冊程とiPadがありました。
◆次男の様子
・今週のReading books
・Mother's day card
今週末日曜日は母の日です。
次男からカードを貰いました。
いちごの絵を描いてくれたようです。
I love you berry much!
"berry"と"very"をかけてある！！
先生もよく考えましたね～♪
カードの中のメッセージは
「Happy
Mothers
Day
Love
次男の名前」
最近字を書くことも大好きになってきたので楽しんで書いてます。
頑張って書いてくれたことがすごく嬉しいなぁ。ありがとう！！
※ちなみに、長男からは「日曜日に渡したいものがあるからね～」と伝えられています。（笑）
日曜日まで自分の寝室に隠してあるそうです。
楽しみにしてまーす！
◆今週の献立
なんちゃってチンジャオロース（たけのこがないのでじゃがいもで代用）
ブロッコリーとカニカマのあんかけ
コーンと卵の中華スープ
きゅうりとラディッシュの塩ごま油和え
ご飯
ブロッコリー、ベーコンマッシュルームのパスタ
野菜サラダ（人参、ツナ、アボカド、卵、トマト）
じゃがいものオーブン焼き
チーズとペストのクラッカー ←購入品オーブンで温めると美味しいと書いてあったのでやってみました
チキンカレーライス
しば漬け ←福神漬けを切らしてしまったので代用。
◆ロンドン生活あれこれ
学校が休みだった長男と私は
お友達と一緒に近所のボーリングに行きました。
久しぶりのボーリング、なかなか楽しかったです♪
気がつけば2016年もあっという間に3月に突入しましたね。
毎日をもっと大切に過ごしたいと思ってます。
水曜日は特に風も強く寒さ倍増でした。
そんな中、主人は夜に同僚と
サッカー観戦してきてました。
大好きなアーセナル（Arsenal）戦、極寒の中観戦したにも関わらず結果も負けてしまったそうで…
帰宅するなり「寒い中、試合観戦行ったのに、結果も負けて更に寒い…」とぼやいていましたよ。（笑）
◆長男の様子
・今週借りてきた本
・今週のスナック
りんご、パルメザンチーズとペストのクラッカー
ぶどう、蒸しさつまいも
韓国のり、こんにゃく玄米ロール
※今週は面談週間だったので木、金曜日はお休みでした。
・Student Led Conference
面談がありました。
今回は先生と保護者の面談ではなく
生徒主導の面談（長男と保護者の）です。
（担任の先生はクラス内にいるだけ）
簡単に言うと生徒が今学期の自分の成果を親に見てもらうべく自分で資料も作り説明するというもの。
ぶっちゃけ、面談の案内が来た時
それってわざわざ学校でやらなくても自宅で十分じゃない？
と素朴な疑問が頭をよぎりましたが、、、（笑）
結果は、、行ってよかった！！
普段家に持ち帰らないノートを見れたし、学校から各自支給されているiPadでプレゼン資料を作成したものを見れたり…
なかなか有意義な時間でした。
内容はこんな感じでした。
時間は45分間、Agenda（題材）があり
それに沿って説明します。
Agendaはこちら
上から順番に長男流にプレゼンしてくれました。
以下は内容の一部↓
Reading
・昨年9月と今年2月にやった音読の比較（iPadに録音記録されたものを聞きます）
→9月の時点ではゆっくり読んでいた音読も2月（最近）ではスラスラ読んでいてびっくり！
Writing
・筆記体の練習や作文の発表
驚いたのはこちら
絵を見て自分で作文を作り絵本を完成。
長男の作った作文はこんな感じ
よく描写しててびっくり！
The crocodile saw the hat on the floor he put it on his nose.
（ワニは床にある帽子を見て鼻に被りました）
The naughty monkey stole the hat from the tiger.
（いたずらな猿はトラから帽子を取りました。）
Math
・時計を使って学校での1日の流れを説明したシートを見せてくれました。
→iPadで撮った写真（例えば、長男が11:20と指した時計を持ち、カフェテリアで立っている）等を用いて"Book creator"というアプリを使ってシート作成したそうです。
いつの間に、IT技術も身についていて驚きでした！
Social studies and Science
・水のサイクルを説明
・多数の雲の種類の単語学習
・季節の行事を作品化したもの
等々
45分間よく頑張って説明してくれました。
こちらが持ち帰った作品たち。
これ以外にも授業で使っているノートが約5冊程とiPadがありました。
◆次男の様子
・今週のReading books
・Mother's day card
今週末日曜日は母の日です。
次男からカードを貰いました。
いちごの絵を描いてくれたようです。
I love you berry much!
"berry"と"very"をかけてある！！
先生もよく考えましたね～♪
カードの中のメッセージは
「Happy
Mothers
Day
Love
次男の名前」
最近字を書くことも大好きになってきたので楽しんで書いてます。
頑張って書いてくれたことがすごく嬉しいなぁ。ありがとう！！
※ちなみに、長男からは「日曜日に渡したいものがあるからね～」と伝えられています。（笑）
日曜日まで自分の寝室に隠してあるそうです。
楽しみにしてまーす！
◆今週の献立
なんちゃってチンジャオロース（たけのこがないのでじゃがいもで代用）
ブロッコリーとカニカマのあんかけ
コーンと卵の中華スープ
きゅうりとラディッシュの塩ごま油和え
ご飯
ブロッコリー、ベーコンマッシュルームのパスタ
野菜サラダ（人参、ツナ、アボカド、卵、トマト）
じゃがいものオーブン焼き
チーズとペストのクラッカー ←購入品オーブンで温めると美味しいと書いてあったのでやってみました
チキンカレーライス
しば漬け ←福神漬けを切らしてしまったので代用。
◆ロンドン生活あれこれ
学校が休みだった長男と私は
お友達と一緒に近所のボーリングに行きました。
久しぶりのボーリング、なかなか楽しかったです♪
気がつけば2016年もあっという間に3月に突入しましたね。
毎日をもっと大切に過ごしたいと思ってます。
