卒業後3年を新卒扱いなら定年も3年延ばすのか？◆思考訓練

こんにちは。

本日午前、政府から就職の緊急対策が発表されました。
おおよその内容は

・卒業後３年以内の既卒者正規雇用や試験的採用をする企業に奨励金支給。
・大学の「キャリアカウンセラー」ハローワークの「ジョブサポーター」を倍増。

このような対策を通じて２万人の「正社員就職」を目指すとされてます。

就職活動に入る学生さんにとって追い風になればいいのですが
ここからのインスパイアで書きます。


【採用ディベート面接：例題】

今回の政府の対策について
１．賛成
２．反対
のそれぞれの立場でディベートしてください。


たとえば１０名にそれぞれ賛成・反対の２つのクジを引かせ
５名でチームをつくり、リーダーを選出してディベートさせましょう。

このような訓練をするのもいいですよね


◆いろいろな論点

私が思いつく論点です。

「生涯賃金の平等・不平等」


卒業後３年を新卒扱いとする、ということは
卒業後３年目までを同一条件にそろえるということになる。

１年＝３年

同一条件というならば【終身雇用の年数】も
同一条件にそろえなければならないのではないか？

すなわち【定年も３年間延長】しなければ
同一条件にならないのではないか？
それはどのように解決するのか？


「特定企業への複数年応募」


難関大学受験のように、特定人気企業に複数年の応募者が
殺到する可能性はないだろうか？

就職の機会を増やすのはチャレンジ回数よりも
むしろ求人数そのものにあるのではないだろうか？


「キャリアカウンセラー・ジョブサポーターの増員」


就職の相談員を増やすことは
・きめ細かい支援ができ多様な進路選択が可能になる？
・公務員の肥大化につながり人件費の赤字が増える？

※
ここでは、賛成・反対のどちらにクジを引こうが
ディベートしていくための「多様な視点をもつこと」
に重点を置いています。


◆どのような環境であっても


いずれにしても就職活動はまだまだ厳しい氷河期が続いています。
政府の支援策もさることながら、今この時期に必要なことは


どのような環境であっても生き残ることができるように
身構えておく姿勢と、絶えざる頭脳訓練なのかもしれません。


とくに頭脳訓練は生涯にわたって必要になってきます。


ぱっと課題を与えられて、瞬時に思考して判断する能力こそ
頭脳訓練ですよね。

そしてベースになるものは


★★知識の積み重ね★★
★★情報収集・発信能力★
★★文章表現能力★★

新卒のリアルタイムな若い頭脳こそフル回転させましょう。
就職活動で２年も３年もロスをさせないことが大切だと思いますよ～。


ではまた。