第３回教師力アップセミナー 横山浩之先生

　昨日は、第３回教師力アップセミナーを開催しました。１２０名を越える方が参加しました。

　講師は、山形大学医学部　看護学科　臨床看護学講座教授　横山浩之先生です。

　テーマは授業作りを再考する



　昨日の話の骨格は、教育目標分類学の次の表に尽きます。


　すでに学会で定着し、大学などでは一般化しているこの考え方が、小中学校で取り入れられているかというのが主旨です。

　例えば「壁に耳あり　障子に目あり」ということわざ。

　暗記だけなら４歳の子でもできます。それが「想起」レベル。

　意味は、小学校高学年ぐらいからならわかるでしょう。それが「解釈」レベル。

　しかし、本当の怖さは、社会人になって、中には、お姑さんができてはじめてわかるという人もいました。
　それが「問題解決」レベル。

　授業での目標を、どこまで求めるかを押さえることが大切だということです。



　まさしく、臨床医の目から見た授業論でした。



　これまで何度もこうした講演を聴いていますが、ひと味もふた味も違うお話でした。