期末テストに向けて

期末テスト（または中間テスト）の準備期間ですね。
実力テストと違って、やれば上がるのが範囲の決まった試験です。
でも、やってるよ、と言いつつ、やってるだけではありませんか？
時々見るのが、答合わせをしていないワーク。
正解かどうか気にならないのかな？と、私などは不思議に思いますが、答合わせをしないワークは全く効果がありません。
出題範囲の問題は
①出来る問題
②出来ない問題
の2つのグループに分けられます。
①か②かを突き止める。→ ②を①へ変えていく
これがテスト勉強です。
ですから、答を丸写しするのもダメです。×だけつけておいて、解説を読み込む、覚える、の作業が必要です。
分からなければ誰かに聞く、ということが必要です。そして聞く相手は、教科担任の先生があらゆる意味で最も適しています。
お母さま方、当たり前のことと思われるかもしれませんが、実はこの前まで小学生だった子どもたちの中には、ある時間机に座っているのが勉強、と勘違いしている子が一定数います。
塾に入れても同じです。姿勢を変えないと効果は出ません。そして、姿勢を変えれば、これは自分で家で出来ます。よくできる子たちがやっているのは、こういうことです。

子どもの日って何の日？

ゴールデンウイーク。お休みが続きますね。ところで、子どもの日は何故ちまきや柏餅を食べるのでしょう？憲法記念日ってどんな日？昭和の日は？
子どもたちは、意味も解らず学校がお休みの日、と解釈しているのではないでしょうか。こういった機会に、由来や歴史を一緒に調べて、ちょっとだけ過去に思いを馳せてみるのはいかがでしょう。歴史や社会の仕組みを知って、少し視野が広い子に育ちます。