おもしろテストPert2

また、次男(小学3年)が興味深いテストを持ち帰った

今回は「理科」
3年生になって初めて「理科」という科目が入ってくるのがイマドキ。

そのテスト、採点項目は表面のみで、バッチリ
で、面白いのは写真のような裏面の「関心・意欲・態度」を見るらしい採点のない記入式のところ

問題）春に見つけたり、かんさつしたりした生き物に○をつけ、どんなようすだったかをかきましょう。

選択肢の写真にはヒヨドリやミツバチ、モンシロチョウなど美しく撮影されたものが６つ。

☆次男の回答をご紹介します。

　○ミツバチ：かなしそうなようすだった。
　○アリ　　：うれしそうなようすだった。
　○サクラ　：楽しそうなようすだった。

　それぞれの観察力は、この写真をみてのことでしょうか・・・
　　　　　　　適当に３つ選んでいるけど、全部にコメント入れられるんじゃなかろうか？こいつ・・・

　おっと、もうひとつ書き込み発見。
　⇒ほかにも見つけた生き物があったら、名前とようすを書きましょう。

　次男の追記：タンポポ：こうふんしてるようすだった。

　タンポポねぇ～　思わず想像してしまう母でした
　よくみると、下の方の「かんさつマスター」でタンポポとチューリップを比較するコーナーもある。
　ここでタンポポの写真をみて引用したらしい

　ちなみに、先生は、全体に大きな二重マルをつけてくださっていました