今年最初の授業

早朝夜行バスで京都着。1時間ほど仮眠後、色々バタバタ慌てていたら、階段からすべり落ちた。い、痛い。。。この家に来て５回目、でも、ここ３～４年は落ちてなかったと思うんだけど、久しぶりにやってしまった。古い家で階段の幅がせまいのと、なんか、最初からパンチカーペットみたいのが貼ってあって、かえってそれがすべりやすいのだ（でも、むきだしの階段ですべるよりは、痛みはたぶんだいぶマシなんだけど。パンチカーペットは両刃の剣か）。ただ、kananagaがえらいのは、そこそこ受身がとれてること（空手初段）。とっさに尾てい骨や頭をかばって、ちゃんとよじれて頭を浮かせて落ちた。大事なとこをかばったぶん、二の腕やひじは打ち身と傷。レメディ、ばくばく＆ぬりぬり。おお、ちょっとくらいは痛いけど、大したこたあないな。よしよし。

京女の授業が始まった。kananagaが教えるのは後期だけで、週１コマだけで、保育内容指導法６という名前の演習の授業。まあ、今日はオリエンテーションってことで、軽く導入。今年の1月に考えたシラバスを読み返してみる。

１　オリエンテーション
２　音遊びの紹介　
３　楽器を使って遊ぶ
４　音遊びの制作と発表
５　日用品を使った手作り楽器
６　身体表現（声も）
７　オリジナルソングの作り方
８　即興伴奏法
９　オリジナルソングの制作と発表
１０　保育現場での実践紹介
１１　保育現場での表現活動の組み立て方（リトミックなど含む）
１２　劇遊びの紹介
１３　子どものこころをとらえる演奏、演技
１４　創作劇の制作と発表
１５　まとめ

うーん、なかなか網羅してて、よいではないか。。。授業後、これを、一緒に授業をするもうひとりの先生であるスーちゃん（かなりおおざっぱにスーちゃんを紹介すると、、、観客の子ども巻き込み型の劇団をやっていた経験あり＆リトミック教室やってたり＆口コミだけなのに超人気のある、幼児も高校生も障害児も通うピアノ教室の先生）と、ご飯を食べながらもうちょい整理してみた。

まず、音遊び・劇遊びは、基本的に10～15分くらいずつ毎回やって、慣れてもらう。それ以外のメインテーマが、色々。

１　オリエンテーション
２　手作り楽器
３　色々な楽器で遊ぶ
４　曲作り＆発表
５　身体と声のみの表現で曲とか遊び作り＆発表
６　オリジナルソング作り＆簡単伴奏法、絵本を題材にした芝居作り導入
７　オリジナル音遊び制作日
８　絵本を題材にした芝居のリハ＆発表
９　オリジナル音遊び発表
１０　リトミックと劇遊び（オリジナル劇作り導入）
１１　オリジナル劇の種作り
１２　オリジナル劇制作日
１３／１４（連続）　オリジナル劇リハ＆発表
１５　子どもとの実践の映像など鑑賞

詰め込みだなあ。でもしょーがないなあ、だって、半年しかないんだもん。