モローとルオー -聖なるものの継承と変容-を観覧してきました。
モローの「ユピテルとセメレ」は、ずっと実物を観たいと思っていた絵画のひとつでした。
ユピテル(ゼウス)の気迫に満ちた眼差しと、愛する男の真実の姿を知り驚愕するセメレ。
ユピテルに比べ、セメレの顔の描き方がちょっと雑な気がしたのですが、
迫力満点の作品でした。
ルオーは黒い輪郭で人物を描く画家。
…くらいの認識しかなかったのですが、この展覧会で初めて二人が師弟関係だったと知りました。
美術学校でふたりが出逢ったのは、モローは66歳、ルオーが21歳のときでした。
正直言って、今回の展覧会で一番印象に残ったのはとりどりの絵画ではなく、
このふたりの往復書簡でした。
モローは72歳で胃癌でこの世を去るのですが、直前まで愛弟子の行く末を案じ、
後援をしています。
1896年7月の、師モローからの書簡(私の思い出し書きです)。
「食べると気分が悪くなるが、6時間も経てば調子がよくなってきます。
また制作に取り組む機会を持てればよいのですが。
君はもっと私にまめに手紙を寄越すべきです。
(ルオーの友人)ピオは作品を仕上げ、楽しそうにバカンスに行きました。
作品は、まだまだ荒いところがあります。
期間中に目的を達成できたわけでなく、制作過程で得たことを生かすために、
作品を仕上げた後に、制作を再開することが必要不可欠なのです。
これには大変な熱意と、膨大なエネルギーが必要です。
しかし、恵まれた環境で、享楽的に甘やかされて育ってきた人間には、
たやすく手に入らないものです。
君は私に「<むしろ>手紙を出さずすみません」と書いてきたが、
<より迅速に>と書くべきでしょう。
教師はより迅速に、間違いを指摘しなければなりません。
早く手紙をもらえれば、こちらも早く対応できるのです。
(ルオーの友人)ミルサンドーにデッサンを出すようにいいましたが
おっちょこちょいな彼が約束を覚えているか不安です。
出来上がったら取りに行くから、電報をください。
電報代は、私が負担しますから。
君たち(ルオーとミルサンドー)への手紙に封をしようとして
気づきました。
軽率な君たちは、私に連絡先を知らせていませんね。
大学に尋ねて、この手紙を出します。
それにしても君たちはなんといいかげんで、頼りないのでしょう!」
モローは、このとき既に胃癌の兆候が出ていたようです。
その燃え尽きる寸前の灯火のような自分の命を振り絞り、
才能はあるものの、先行きが不透明な若い弟子たちの指導に
心を砕いている様子がうかがえます。
お金のない若者のために、電報代を負担するという思いやり。
作品を早急に仕上げ、心がバカンスに飛んでいるピオ、
師匠に住所を伝えるのを失念するルオーとミルサンドー。
未熟で頼りない彼らを、慈愛と謹厳さをもって父親のように案じ、
少しでも道筋をつけようとする様子に、胸を打たれました。
モローは72歳で身罷りますが、このときルオーに5000フランを遺します。
27歳のルオーは悲嘆のどん底に突き落とされました。
ルオーの師匠への思慕もまた強いものでした。
モロー美術館の初代館長は、ルオーが務めています。
デッサンの鍛錬後にキャンパスに色を乗せる手法を打破し、
いきなり絵筆で造形を取らせる教育を実践したのがモローでした。
その革新的な講義は大変な人気で、美術学校では立ち見が出るほどに
人気があったといいます。
モローの手紙。
今年読んだ文章の中で、一番感動し、一番印象に残ったものになりそうです。
それは、相手のことを本当に深く想い、力になりたいと願い、
尽きかけた命の焦りを伏せて、時折ユーモアを交えながら
叱咤激励をしているからです。
美文麗文、格調の高い表現は数多ありますが、
ここまで心のこもった文章には、めったにお目にかかれません。
良いものに触れた、としみじみ思いました。
※ 手紙文は、私の曖昧な記憶を再現している上、中略も多くなっています。
これから当美術展に行かれる方は、ぜひ完訳をご覧ください。
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モローの「ユピテルとセメレ」は、ずっと実物を観たいと思っていた絵画のひとつでした。
ユピテル(ゼウス)の気迫に満ちた眼差しと、愛する男の真実の姿を知り驚愕するセメレ。
ユピテルに比べ、セメレの顔の描き方がちょっと雑な気がしたのですが、
迫力満点の作品でした。
ルオーは黒い輪郭で人物を描く画家。
…くらいの認識しかなかったのですが、この展覧会で初めて二人が師弟関係だったと知りました。
美術学校でふたりが出逢ったのは、モローは66歳、ルオーが21歳のときでした。
正直言って、今回の展覧会で一番印象に残ったのはとりどりの絵画ではなく、
このふたりの往復書簡でした。
モローは72歳で胃癌でこの世を去るのですが、直前まで愛弟子の行く末を案じ、
後援をしています。
1896年7月の、師モローからの書簡(私の思い出し書きです)。
「食べると気分が悪くなるが、6時間も経てば調子がよくなってきます。
また制作に取り組む機会を持てればよいのですが。
君はもっと私にまめに手紙を寄越すべきです。
(ルオーの友人)ピオは作品を仕上げ、楽しそうにバカンスに行きました。
作品は、まだまだ荒いところがあります。
期間中に目的を達成できたわけでなく、制作過程で得たことを生かすために、
作品を仕上げた後に、制作を再開することが必要不可欠なのです。
これには大変な熱意と、膨大なエネルギーが必要です。
しかし、恵まれた環境で、享楽的に甘やかされて育ってきた人間には、
たやすく手に入らないものです。
君は私に「<むしろ>手紙を出さずすみません」と書いてきたが、
<より迅速に>と書くべきでしょう。
教師はより迅速に、間違いを指摘しなければなりません。
早く手紙をもらえれば、こちらも早く対応できるのです。
(ルオーの友人)ミルサンドーにデッサンを出すようにいいましたが
おっちょこちょいな彼が約束を覚えているか不安です。
出来上がったら取りに行くから、電報をください。
電報代は、私が負担しますから。
君たち(ルオーとミルサンドー)への手紙に封をしようとして
気づきました。
軽率な君たちは、私に連絡先を知らせていませんね。
大学に尋ねて、この手紙を出します。
それにしても君たちはなんといいかげんで、頼りないのでしょう!」
モローは、このとき既に胃癌の兆候が出ていたようです。
その燃え尽きる寸前の灯火のような自分の命を振り絞り、
才能はあるものの、先行きが不透明な若い弟子たちの指導に
心を砕いている様子がうかがえます。
お金のない若者のために、電報代を負担するという思いやり。
作品を早急に仕上げ、心がバカンスに飛んでいるピオ、
師匠に住所を伝えるのを失念するルオーとミルサンドー。
未熟で頼りない彼らを、慈愛と謹厳さをもって父親のように案じ、
少しでも道筋をつけようとする様子に、胸を打たれました。
モローは72歳で身罷りますが、このときルオーに5000フランを遺します。
27歳のルオーは悲嘆のどん底に突き落とされました。
ルオーの師匠への思慕もまた強いものでした。
モロー美術館の初代館長は、ルオーが務めています。
デッサンの鍛錬後にキャンパスに色を乗せる手法を打破し、
いきなり絵筆で造形を取らせる教育を実践したのがモローでした。
その革新的な講義は大変な人気で、美術学校では立ち見が出るほどに
人気があったといいます。
モローの手紙。
今年読んだ文章の中で、一番感動し、一番印象に残ったものになりそうです。
それは、相手のことを本当に深く想い、力になりたいと願い、
尽きかけた命の焦りを伏せて、時折ユーモアを交えながら
叱咤激励をしているからです。
美文麗文、格調の高い表現は数多ありますが、
ここまで心のこもった文章には、めったにお目にかかれません。
良いものに触れた、としみじみ思いました。
※ 手紙文は、私の曖昧な記憶を再現している上、中略も多くなっています。
これから当美術展に行かれる方は、ぜひ完訳をご覧ください。
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