今日は１年生で杏林大学の学生と一緒に英語の学習をしました。曜日を英語で言う学習で、最初はやはり少し難しそうにしていました。子供達はゲームなどを通してだんだん曜日を言えるようになり、楽しんで活動していました。曜日の歌も楽しそうに歌っていました。最後に「Ｉｃｋｙ Ｂｉｃｋｙ」というゲームをしました。日本語だと「だれにしようなかー。」のゲームとでもいえるのでしようか。子供たちは自分にあたるのではないかとはらはらどきどき。みんな楽しんで活動出来ました。
Ｈ
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今日は１年生で杏林大学の学生と一緒に英語の学習をしました。曜日を英語で言う学習で、最初はやはり少し難しそうにしていました。子供達はゲームなどを通してだんだん曜日を言えるようになり、楽しんで活動していました。曜日の歌も楽しそうに歌っていました。最後に「Ｉｃｋｙ Ｂｉｃｋｙ」というゲームをしました。日本語だと「だれにしようなかー。」のゲームとでもいえるのでしようか。子供たちは自分にあたるのではないかとはらはらどきどき。みんな楽しんで活動出来ました。
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今６年生の授業で、フラワーアートをしています。
家の周りや学校の中で集めた草花を、ペットボトルや空き箱、ティーポット、長靴(!)などに自由に活けていきます。
今日から約一週間、２階のフリースペースに飾ります。
Ｋ
家の周りや学校の中で集めた草花を、ペットボトルや空き箱、ティーポット、長靴(!)などに自由に活けていきます。
今日から約一週間、２階のフリースペースに飾ります。
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