移動教室中の6年生元気に帰校中！

「この時期には珍しい」と地元の方々が驚くほど
3日とも天気に恵まれ、すべての日程を予定通り行うことが
できました。
たくさんのことを学んで、ひとまわり大きく成長した
６年生103人、全員、元気いっぱい帰路に着きました。
只今、東北道岩舟JC通過、北関東道に入りました。
学校到着１7時の予定です。
　　*到着時間が大きく前後する場合は、このブログで
　　お知らせします。　

　※只今、青梅インターを下りました。
　　多少、到着が早まります。

移動教室中の6年生元気に帰校中！

「この時期には珍しい」と地元の方々が驚くほど
3日とも天気に恵まれ、すべての日程を予定通り行うことが
できました。
たくさんのことを学んで、ひとまわり大きく成長した
６年生103人、全員、元気いっぱい帰路に着きました。
只今、東北道岩舟JC通過、北関東道に入りました。
学校到着１7時の予定です。
　　*到着時間が大きく前後する場合は、このブログで
　　お知らせします。　

図工室は今

いよいよ６月も終わりですね。
図工室の中は、３年生から６年生までの作品で、にぎやかになってきました。

　図工の時間、作業が早く終わって時間に余裕ができた子は、「自由にものづくりしていいよ」ということがあります。児童は、目を輝かせながら、気持ちの赴くままに様々なものを生み出してくれます。そんなすきま時間で出来た作品達も、図工室の装飾として展示していくつもりです。

日々、楽しく変身していく図工室をお楽しみに。

K

６年生出発…留守番組は ～むさしの学級

　今日、６年生は欠席者なく、無事出発しました。元気に楽しい３日間を過ごしてほしいです。

　留守番のむさしの学級。
　妙に人間が少ない…。かなりさびしいし、教室移動や給食、掃除などでは、頼みの綱の６年生がいない…。動きがどうしても鈍くなってしまいます。それだけ、普段６年生に活躍してもらっているのですが。

　とりあえず、無事に掃除まで終了。昼休みです。
　６年生のみんな、今頃何をやっているのかな？

　Ｋ

行ってらっしゃい！

明日より6年生が日光へ移動教室に行きます。

3日間だけ5年生が最上級生となります。子供達も張り切っているようです。

6年生には友達と共によく学び、よく遊び、よく食べ、小学校生活で1番の思い出を作ってきてほしいと思います。

3日間武蔵野小のことは安心して5年生に任せて下さい。

それでは、気をつけて行ってらっしゃい！！

Ａ

クラブ活動

今日は、クラブ活動がありました。
外や体育館のクラブは、暑さに大変でしたが、水分をしっかり行いました。
室内クラブも、料理をしたり実験をしたりと充実した時間を過ごせました。
明日・明後日と休みになります。
体調管理に気をつけて下さい。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Ｎ

交通安全教室

今日はあいにくの雨でしたが、交通安全教室がおこなわれました。
３年生は、実際に校庭で自転車に乗りながら交通ルールの勉強をすることは残念ながらできませんでした。しかし、しっかりと警察の方のお話を聞いたり、ビデオを見たりして勉強することができたようです。
「交通ルールを守って、自転車を安全に運転できるかな？」
そんな問いには全員がしっかりと返事をし、免許を嬉しそうに持って帰る子ども達の笑顔が印象的な一日でした。

Ｍ

すっかり真夏のような日になりました。

こんにちは。　
まだ夏至が過ぎたばかりだと言うのに、暑い日々が続きますね。

今日は2年生が2回目のプール指導の日だったために、朝一番にプールの気温を測りに行ったら、なんと２９℃。
まさしく絶好のプール日和でした。子供達も、約2週間ぶりのプールだったためか、朝からワクワクが止まらずに、教室に行くなり「先生今日は、プール入るよね！！？？」と聞いてきました。
　そしていよいよプールに入るとなると、本当に生き生きとした表情で泳いでいました。本当に子供たちのワクワクした顔はかわいいですね。

明日は、交通安全教室教室です。暑い日が続きますが、子供たちのエネルギーに負けないように私達も頑張っていきたいものです。

S

ふれあい班「清掃活動」

今日の５校時は、ふれあい班の「清掃活動」でした。
三中のみなさんと一緒に、武蔵野小と三中のゴミ拾いや雑草抜きをしました。

最初は恥ずかしそうに見合っていた中学生と小学生でしたが、
ゴミが山のように積まれるころには、打ち解て仲良く協力している姿がみられました。

土の中から次々と出てくる、幼虫やアリの大群にびっくりしましたね。

K

学級公開をしました ～むさしの学級

　今日は２，３校時が学級公開でした。保護者の方を初め、大勢の方に参観いただきました。ありがとうございました。

　２校時は英語、写真のようにたのしく活動しています。
　３校時はグループ学習。児童の実態に応じてグループに分かれ、それぞれの実態に合った学習を行っています。私が担当しているグループは、高名な「児童のための哲学書」とも呼ばれている「くまのこウーフ」をやりました。

　大勢の人がいたので、子どもたちも緊張したようですが、楽しく、またがんばって学習している様子を見てもらい、うれしかったようでした。

　　　Ｋ