2012年8月20日のブログ記事一覧-最速英会話学習・ファンクションメソッド今日の英会話インフォーメーション

(英語で)私は，妻に叱られるのは嫌です

2012-08-20 16:22:06 | 英語の九九英会話発想トレーニング

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英語にはbe動詞系列と一般動詞の系列がありますが、今回はbe動詞系列の展開について述べます。
ただし、be動詞系列においては、この展開に関連する補語は6つとなり、(1) be動詞+形容詞、(2) be動詞+名詞、(3) be動詞+方位副詞、(4) be動詞+前置詞+名詞、(5) be動詞+ing形動詞フレーズ、(6) be動詞+ed形動詞フレーズです。
ただし(6)は進行形，(7)は受身形です。

今回は，その内から(7) be動詞+ed形動詞フレーズ、つまり受身形をとりあげました。

　　be動詞+ed形動詞フレーズ
　　be + scolded by my wife
　　存在する　妻に叱られて→　妻に叱られる

英語発想を元にした以下の5段活用のテーブルをご覧ください。

【be動詞フレーズ５段活用】 be scolded by my wife　「妻に叱られる」
=============================
(1) (am, are, is) scolded by my wife　　現在受身形
(2) (was, were) scolded by my wife 　　過去受身形　
(3) be scolded by my wife　　未来受身形
※命令形，助動詞、to不定詞で使われる。
(4) being scolded by my wife　　現在[過去]受身進行形
※進行形や動名詞で使われる。
(5) been scolded by my wife　　現在完了形受身形
=============================

さて、今まで英語表現には「事実表現」と「情緒表現」があると述べてきました。

[事実表現]
　　　I am scolded by my wife.　現在受身形　※上のテーブルの(1)に対応
　　　私は，(いつも)妻に叱られます
　　　I was scolded by my wife.　過去受身形　※上のテーブルの(2)に対応
　　　私は，(その時)妻に叱られました
　　　I will be scolded by my wife.　未来受身形　※上のテーブルの(3)に対応
　　　私は，妻に叱られるでしょう
　　　I am being scolded by my wife.　現在進行受身形　※上のテーブルの(4)に対応
　　　私は，(今)妻に叱られているところです
　　　I don't like being scolded by my wife.　動名詞　※上のテーブルの(4)に対応
　　　私は，妻に叱られるのは嫌です　※情緒表現
　　　I have ever been scolded by my wife.　現在完了受身形　※上のテーブルの(5)に対応
　　　私は，かつて妻に叱られたことがあります

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(英語で)私は妻に叱られたくありません

2012-08-20 15:46:06 | 「コミニカ中学英語基礎編」

【お知らせ】

[情緒表現]
この表現では、(a) 情緒動詞(助動詞)を使った表現，(b) be動詞系列のファンクションフレーズを使った表現，(c) 一般動詞系列のファンクションフレーズを使った表現となる。

(a) 情緒動詞(助動詞)を使った表現
　　I may be scolded by my wife.　情緒動詞(助動詞)may　推測を表す
　　私は妻に叱られるかもしれません
　　I can't be scolded by my wife.　情緒動詞(助動詞)can　可能性を表す
　　私は妻に叱られるはずはありません

(b) be動詞系列のファンクションフレーズを使った表現
　　I am sure to be scolded by my wife.　　
　　私はきっと妻に叱られるでしょう

(c) 一般動詞系列のファンクションフレーズを使った表現
　　I don't want to be scolded by my wife.　
　　私は妻に叱られたくありません
　　I seem to be scolded by my wife.　
　　私は妻に叱られるようです

※ be scolded by my wifeを、さらに動的にするにはbeをgetに変えます。

　　get scolded by my wife

ただし、これは一般動詞なので、do, doesの系列となります。

[コミニカ英作法]　

今回は，生の英会話でよく登場したり，TOEIC試験でもよく登場する動詞seemを使った表現をとりあげました。これはBasic Englishを提唱したG.K.Ogden氏がとりあげた基本16動詞に入っていますが，中学英語ではあまり登場していないものです。

seem to+原形動詞フレーズ　動詞seemは「～のようだ」と推測を表し、上の(c) 一般動詞系列のファンクションフレーズを使った表現の仲間です。

　 (1) 彼は、いつも奥さんに叱られている　※事実表現　現在受身形
　　　　<～は　ドンナだ文>
　　　① 彼は　～いる　　　→ He is always
　　　② 奥さんに叱られて　→ scolded by my wife
　　　(完成文) 　→ He is always scolded by my wife.

　 (2) 彼は、いつも奥さんに叱られるようです ※「推測」を表す情緒表現
　　　　<～は　ドウスル文>
　　　① 彼は　～ようだ　　→ He seems to
　　　② 奥さんに叱られる　→ be scolded by my wife
　　　(完成文)　→ He seem to be scolded by my wife.

　 (3) 彼は、一度も奥さんに叱られたことはありません　※事実表現
　　　　<～は　ユウする文>
　　　① 彼は　一度も～ユウしない　→ He has never
　　　② 奥さんに叱られことを　→ been scolded by my wife
　　　(完成文)　→ He has never been scolded by my wife.

　 (4) 彼は、奥さんに叱られたかもしれない ※情緒動詞mayを使った情緒表現
　　　　<～は　ユウする文>
　　　① 彼は　～ユウするかも　→ He may have
　　　② 奥さんに叱られことを　→ been scolded by my wife
　　　(完成文) → He may have been scolded by my wife.

　 (5) 彼は、奥さんに叱られたようです ※情緒動詞mayを使った情緒表現
　　　　<～は　ユウする文>
　　　① 彼は　～ユウするようだ　→ He seems to have
　　　② 奥さんに叱られことを　　→ been scolded by my wife
　　　(完成文) → He seems to have been scolded by my wife.

今回の(4)(5)の表現は，高校英語の範囲のものです。でもそれぞれ②のed形動詞フレーズはすでに中3の範囲の現在完了形で習ったものです。もう一度【be動詞フレーズ５段活用】のテーブルをご覧ください。

(5) been scolded by my wife
　　ed形動詞フレーズ　　　　　

「コミニカ中学英語基礎編」を購入されたある予備校の先生が，以前私に手紙で感想を送ってこられたことがあります。彼はその中で，「この教材を使えば，中学3年間で高校英語のほとんどが学習できますね」と書かれていました。英語を読解の対象とするから，文法用語ばかりが増えてワケのわからないむずかしいものとなってしまうのです。
英語発想は，合理的でとてもシンプルなものです。

少し話がそれますが、私は昔，塾を経営していました。今でも同じですが，夏休みと言えば塾にとっては夏期講座の時期となります。
そして夏期講座には英語などに落ちこぼれた生徒が参加してきます，私は中1はもちろんのこと、中2、中3の生徒にも「コミニカ中学英語基礎編」の中1配当の第16級からやらせました。
彼らの多くは，「先生，家でやってくるからプリントをください」とだいたいこの1ヶ月ですべてのプリントを終えてしまいました。
彼らが口々にいったのは，「先生、英語って簡単なことばですね」ということでした。

りくつでわかっていることと、とっさに口から言葉が出ることとはまったく異なります．
やはりトレーニングが必要なのです．

ファンクションメソッドを分かりやすく説明しています．
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☆ お断り

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以下の英語表現を当ブログオンライン通信講座受講者用ページにあげておきました。

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(英語で)あなたは、私に子供がいると思いますか?

2012-08-20 14:07:55 | 書いて聞いて覚える中学英語学習

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　このブログは小学，中学，高校生対象としたブログです。
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「コミニカ中学英語基礎編」に取り組んでいる皆さんをサポートします。
もちろんご本人がこの教材に挑んでいることも、あるいはご父兄などのサポートで取り組んでいく人も多いと思います。そんな人たちを協力にサポートします。

講座は「コミニカ中学英語基礎編」の中1配当の第20級から中3配当の第1級級まで順を追って進めることにします。

ただし「コミニカ中学英語基礎編」について社会人向けの英会話のためのブログは以下のものとなります。
　
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[第134講座]　

[今日の学習]

今回も中3配当の第6級に進みます．当教材では中3配当は6つの級で構成しています．

さて中3配当となると、これまでの学習によってどれだけ「英語脳」が構築されてきたかが試されます．
今まで中1から中2までにきちんと教材をこなしてきた人は、そのトレーニングを通じてしっかりと英語脳が構築されたものと思います．
さて中3配当の第6級では、いわゆる「節を導くthatの用法」というものが登場します．
今回は疑問表現について述べます。

　　Do you think that she is happy?
　　あなたは思うの?　彼女は幸せにしてると
　　→ あなたは、彼女は幸せにしてると思いますか?

この表現は、Do you think(　あなたは思うの?)という節が、that以下のshe is happy(彼女は幸せにしてる)という節を導いています．

この場合、英語と日本語の発想が大きく異なっていることに気づいてください．

　(日本語の発想)
　　あなたは、彼女は幸せにしてると思いますか?

　(英語の発想)
　　あなたは、彼女は幸せにしてると思いますか?

この節とは、主語と動詞が備わったものであることはすでに学んだ通りです．
このthatは接続詞と言い、節と節を結びつける働きをしています。

以下のテーブルの[GROUP-A]は肯定形，[GROUP-B]は否定形，[GROUP-C]は疑問形，さらに[GROUP-D]は否定疑問形のファンクションフレーズを表しています。

　　I think that she is happy.
　　I don't think that she is happy?
　　Do you think that she is happy?
　　Don't you think that she is happy?
　　あなたは、彼女が幸せだとは思わないのですか?

　　He thinks that she is happy.
　　He doesn't think that she is happy?
　　Does he think that she is happy?
　　Doesn't he think that she is happy?
　　彼は、彼女が幸せだとは思わないのですか?

○英語の九九ファンクションフレーズテーブル　一般動詞　現在形

　

今回の接続詞thatを使った表現の「コミニカ中学英語基礎編」での解説をご覧ください．

　　　「コミニカ中学英語基礎編」中3配当第6級節を導くthatの用法

さあ、みなさんはどんな感想を持ちましたか?

まず、このようにthat以下の節と結びついて表現できるのは、このthinkだけではなく、know(知っている)、hope(希望する)、feel(感じる)などの動詞もあるということです。

　　I think that +節　私は思います　～
　　I know that +節　私は知っています　～
　　I hope that +節　私は希望します　～
　　I feel that +節　私は感じます　～

そして続いて(2)では否定形での表現が出ています．

　　Do you think that she is there.　※that she is a teacher.　※that she is kind.　※that she is sleeping.　※that she is liked by everyone.　※that she has a cat.　※that she goes there.　※[コミニカ英作法]

　(1) あなたは、彼女がウソつきだ(ウソをついている)と思いますか?
　　　<～は　ドウする文>
　　① あなたは　～思うか?　→ Do you think (that)
　　② 彼女がウソつきだ　→ she is a liar
　　(完成文) 　→ Do you think (that) she is a liar?

　(2) あなたは、私がダイエットをしていると思いますか?
　　　<～は　ドウする文>
　　① あなたは　～思うか?　　　→ Do you think (that)
　　② 私がダイエットしていると　→ I am dieting
　　(完成文) 　→ Do you think (that) I am dieting?

　(3) あなたは、彼女がみんなに信頼されていたと思いますか?
　　　<～は　ドウする文>
　　① あなたは　～思うか?　　　　→ Do you think (that)
　　② 彼女がみんなに信頼されていたと　→ she was trusted by everyone
　　(完成文) 　→ Do you think (that) she was trusted by everyone?

　(4) あなたは、(あの時)彼女がぐっすりと眠っていたと思いますか?
　　　<～は　ドウする文>
　　① あなたは　～思うか?　　　　→ Do you think (that)
　　② 彼女がぐっすりと眠っていたと→ she had a deep sleep
　　(完成文) 　→ Do you think (that) she had a deep sleep?

　(5) あなたは、私に子供がいると思いますか?
　　　<～は　ドウする文>
　　① あなたは　～思うか?　→ Do you think (that)
　　② 私に子供がいる　　　→ I have a child
　　(完成文) 　→ Do you think (that) I have a child.

【受講生の方に】

ぜひ音声学習をしてください．
日本語が流れてくるので、それをとっさに英文に変えてください．
文が二つなのでちょっとむずかしいですね。

受講生の方は疑問があれば，Skypeを使って質問してください。

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(英語で)彼女、ビルを待っているはずはないよ

2012-08-20 13:23:37 | Holistic Approach英会話通信講座　基礎編

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[今日の学習]

【第2講座　072】

第4章　一般動詞フレーズ系列の英語脳を構築する

進行形、受身形を含むもの

【トレーニング-No.47-3】「あなたって今、ビルを待ってるの?」
【トレーニング-No.47-4】「ルーシーって今、ビルを待ってるの?」

●進行形への表現展開へ

ここでとりあげたwait for Billでは、waitは進行形になる動詞であり進行形となる。

例えば「(ふだん)ビルを待ってるの?」という表現が「今ビルを待ってるの?」といったものになる。

　　(現在形)
　(1) Do you wait for Bill?
　　　あなた(ふだん)、ビルを待ってるの?
　　　
　　(現在進行形)　　
　(2) Are you waiting for Bill?
　　　あなた(今)、ビルを待ってるの?

　　(現在受身形)　　
　(3) Is Bill waited for by you?
　　　ビルは(ふだん)、あなたによって待たれるの?

　　(現在受身進行形)　　
　(4) Is Bill being waited for by you?
　　　ビルは(今)、あなたによって待たれてるの?

原形動詞フレーズを単にing形動詞フレーズにすると進行形の表現ができる。

もちろんbe動詞系列のファンクションフレーズを使うことになる。また主語が複数となっても補語の部分、つまりing形動詞フレーズ(動詞のing形で始まるフレーズ)は変化しない。

これが文法では現在進行形、過去進行形、未来進行形、さらに現在完了進行形と呼ばれているものだ。

　　　　　　　　　　現在進行形　　　　未来進行形
　　---▲---------------------▲-----------------▲------>
　　　過去進行形　--------->
　　　　　　現在完了進行形

【be動詞フレーズ５段活用】 be waiting for Bill　「ビルを待っている」
=============================
(1) (am, are, is) waiting for Bill　　現在形動詞フレーズ　
(2) (was, were) waiting for Bill　　過去形動詞フレーズ　
(3) be waiting for Bill　　原形動詞フレーズ
※命令形，助動詞、to不定詞で使われる。
(4) being waiting for Bill　　ing形動詞フレーズ
※進行形にはならず、動名詞になる。
(5) been waiting for Bill　　ed形動詞フレーズ　
※完了形で使われる。　　
=============================

○英語の九九 be動詞疑問形ファンクションフレーズ

　

【情緒表現】
　
　(1) She may be waiting for Bill.
　　　彼女、ビルを待っているかもしれないよ
　(2) She must be waiting for Bill.
　　　彼女、ビルを待っているに違いないよ
　(3) She can't be waiting for Bill.
　　　彼女、ビルを待っているはずはないよ
　(4) She seems to be waiting for Bill.
　　　彼女、ビルを待っているようよ
略

　(10) She can't have been waiting for Bill.
　　　(今考えてみると)彼女、ビルを待ち続けてたはずはないよ

【語彙力増強】

　(1) They watched Lucy.
　　　彼らは、ルーシーを監視しました
　　　　　↓
　　　They were watching Lucy.
　　　彼らは(その時)、ルーシーを監視していました

　(2) The dog sometimes bites Tom.
　　　その犬は時々トムを噛みます
　　　　　↓
　　　The dog is biting Tom.
　　　その犬は(今)、トムを噛んでいます

　(3) He follows me.
　　　彼は(ふだん)、私の後をつけます
　　　　　↓
　　　He is following me.
　　　彼は(今)、私の後をつけています
略

　　　

より抜粋

【受講生の方に】

引き続き，オンライン通信講座受講者用ページに進み，【トレーニング-No.47-3】と【トレーニング-No.47-4】のPDFのアドレスをクリックしてPCに保存して学習してください。

【トレーニング-No.47-3】　[当事者間・単数主語]
　　Are you waiting for Bill?
　　「あなたって(今)、ビルを待ってるの?」

【トレーニング-No.47-4】　[第三者のこと・単数主語]
　　Is Bill waiting for Bill?
　　「ルーシーって(今)、ビルを待ってるの?」

SAMPLE　English Trekking教材・Image-Traing教材へ」

IDとpasswordで「English Trekking教材・Image-Training教材へ」

すべての文例を覚えようとしないで、赤色などで表記された動詞フレーズを頭に思い浮かべてください．

ただし、「オンライン通信講座受講者用ページ」を設置しているのは以下のSeeSaaブログによるブログです。

　　SeeSaaブログ「英会話語彙力徹底強化講座基礎編」　※このブログです。

☆ お断り

ブログ配信機能の制限により，「オンライン通信講座受講者用ページ」を設置しているのは以下から配信しているブログです。ただし、上記の，「ENGLISH TREKKING教材やイメージトレーニング教材PDF版」はご覧のブログから直接使用できます。

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ワンランク上のオンライン英会話講座」は分担して以下の2つのブログで行っています

　　SeeSaaブログ「英会話語彙力徹底強化講座基礎編」
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「ワンランク上の」という意味は，上級者のためというだけなく、現在持っている能力をワンランク上昇させるという意味です。
初歩から学びたい人に対しても個別に対応しています。

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(英語で)その古い時計は世代から世代へと伝えられた

2012-08-20 11:41:54 | Holistic Approach英会話通信講座応用編

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　U-tubeに投稿されている中嶋太一郎による動画

ENGLISH TREKKINGシリーズ及びイメージトレーニングシリーズの新しい動画を3つアップしました。

　　ENGLISH TREKKING教材　fundamental series　80動詞フレーズ
　　ENGLISH TREKKING教材　essential 1　70動詞フレーズ
　　ENGLISH TREKKING教材　essential 2　166動詞フレーズ

☆ファンクションメソッドとは
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あなたも全所収文例約5,380に挑戦しませんか?!

「ENGLISH-TREKKING教材Vol.4　Essential verbs 70」の学習となります。ちなみにこれらの動詞群はTwo Word Verbsでの表現が豊富です。

handの動詞フレーズ

[基本的意味]　
handは、「手」を手段として、意図したことを実現することです。
hand inが「提出する」という意味となるのは，「手」を手段として相手の「範囲内」に入れるということです。

以下は教材の一部を切り取ったもので、画面が広がります。ご了承ください。
今回のhandの動詞フレーズはすべて公開しています。ぜひご覧ください。

　　　　ENGLISH-TREKKING教材Vol.4 handの動詞フレーズsample

[今回のポイント]

「ENGLISH-TREKKING教材Vol.4　Essential verbs 70」に登場する動詞のほとんどが馴染みのものばかりです。

handもその一つで、Two Word Verbsがとても多いです。

ここで重要なことは、例えば以下の例では同じ「伝える」ですが、文例によってfrom generation to generation, from my great-grandfather,from one generation to anotherなどのフレーズも身につけることができるということです。

(down)　「下方」
(6) The old clock was handed down from one generation to another.
　　その古い時計は世代から世代へと伝えられた

(7) These customs must be handed down from generation to generation.
　　これらの習慣は世代から世代へ伝えなければならない、残さなければならない

(in)　「範囲内」
(1) Please hand in your paper on 25th!
　　25日にはリポートを提出してください!
略

受講生の方に

【一般動詞フレーズ５段活用】 hand in one's paper「リポートを提出する」
=============================
(1) hand(s) in one's paper 　　現在形動詞フレーズ　
※現在形の肯定形だけで使われる。
(2) handed in one's paper　　過去形動詞フレーズ
※過去形の肯定形だけで使われる。　
(3) hand in one's paper 　　原形動詞フレーズ
※命令形，助動詞、to不定詞で使われる。
(4) handing in one's paper　　ing形動詞フレーズ
※進行形や動名詞で使われる。
(5) handed in one's paper　　ed形動詞フレーズ　
※完了形で使われる。　
=============================

　　Have you hand in your paper yet?
　　あなたは、もうレポートを提出しましたか?

以下はオンライン講座のサンブルです。ここから実際の教材がご覧になれて様々な動詞フレーズへと検索作業が可能です。

IDとpasswordで「ENGLISH-TREKKING教材」にお入りください。

受講生の方は以下のアドレスからお入りください。

IDとpasswordで「ENGLISH-TREKKING教材」にお入りください。

ReadingやListeningのコツは前から前からフレーズ(意味ある単位)で意味をとらえていくことです。

この場合、英文はファンクションフレーズと動詞フレーズとの順列・組み合わせで成り立っていることに注目してください。
このようにそれらを別個にとらえる学習が、そのままSpeakingやWritingに直結します。

ちなみに日本の英語教育で英語が話せないのは読解教育の影響で「後戻り訳」の訓練ばかりをやらせられたことに原因があります。

　　　　　　

　　　　　Essential verbs 166　HTML版サンプル

◉Real Playerで教材を試してください
当教材はHTMLによって製作されており，お持ちのプラウザで使用していただけます。
さらにReal Playerでも使用していただけます。Real Playerでの使用法も添付しています。

以下のアドレスをクリックして、ぜひお試しください。

「ENGLISH-TREKKING教材」Vol.1～Vol.5 HTML版

　　　　　　

　　　　　ENGLISH- TREKKING教材Vol.1～Vol.5 HTML版　
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