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世界標準の瞬間英作トレーニングその6 (英語で)ウイルスに感染したかもしない

2020-10-21 13:52:44 | ファンクションメソッド「世界標準の英作法」

#世界標準の瞬間英作トレーニングとは

英語発想は、ファンクションフレーズと、補語・動詞フレーズとの順列・組み合わせで成り立っている。
その英語発想を無視しているのが、文科省の文科省の教育文法だ。

 catch a virus 
 be infected with a virus
 
英語は、一般動詞系列とbe動詞系列の二つで成り立っている。
前者は、動的な表現、後者は「存在」を表すことになる、
日本の「英会話学習」と言えば、ある一文を取り上げて「これは進行形だ」とか、「受身形だ」などと説明する。
これが日本独自の文科省推薦の「訳読解釈法」の英語教育だ。
この学習法だと、英会話は「セリフ覚え」となってしまう。
これだと覚えて忘れ、忘れては覚えると無間地獄となる。
日本以外では、決してそうではない。
今回のトレーニングを見ていただきたい。
これらは、中学、高校一年の学習範囲だ。
私が、いつも指摘しているように、外国ではハイスクールをおえたら、そこそこ英語が話せると指摘してるのはこのことだ。

【これが国際標準の英会話学習法だ!】 
[英会話発想トレーニング] 
【一般動詞フレーズ5段活用】 [表現の枠組み]
 
catch a virus  「ウイルスに感染する」
=============================  
 (1)
catch(es) a virus   現在形動詞フレーズ 
   ※現在形
 (2)
caught a virus     過去形動詞フレーズ
   ※過去形 
 (3)
catch a virus     原形動詞フレーズ
   ※命令形,助動詞、to不定詞で使われる。
 (4)
catching a virus    ing形動詞フレーズ
   ※原則として進行形はなく、動名詞で使われる。
 (5)
caught a virus    ed形動詞フレーズ 
   ※完了形で使われる。 
=============================

[SECTION 1 客観表現・基本4時制の展開]
(現在形)※現在の事実・習慣
 (1) 私、(今、ふだん)ウイルスに感染するよ
  → I
catch a virus.
 (2) 私、ウイルスに感染しないよ
  → I don’t
catch a virus.
 (3) あなた、ウイルスに感染するの?
  → Do you
catch a virus?
 (4) あなた、ウイルスに感染しないの? ※否定疑問表現
  → Don’t you
catch a virus?

(過去形) ※過去の事実
 (1) 私、(その時)ウイルスに感染したよ
  → I
caught a virus.
 (2) 私、ウイルスに感染しなかったよ
  → I didn’t
catch a virus.
 (3) あなた、ウイルスに感染したの?
  → Did you
catch a virus?
 (4) あなた、ウイルスに感染しなかったの? ※否定疑問表現
  → Didn’t you
catch a virus?

(未来形) ※未来の事実
 (1) 私、(これから)ウイルスに感染するよ
  → I will 
catch a virus.
 (2) 私、ウイルスに感染しないよ
  → I won't
catch a virus.
 (3) あなた、ウイルスに感染するの?
  → Will you
 catch a virus?
 (4) あなた、ウイルスに感染しないの? ※否定疑問表現
  → Won't
you catch a virus?

(現在完了形) ※過去を背負った現在の付帯状況 「経験用法」
 (1) 私、(今まで)ウイルスに感染したことがあるよ
  → I have ever
caught a virus.
 (2) 私、一度もウイルスに感染したことがないよ
  → I have never
caught a virus.
 (3) あなた、ウイルスに感染したことがあるの?
  → Have you ever
caught a virus?
 (4) あなた、ウイルスに感染したことがないの? ※否定疑問表現
  → Haven't you ever
 caught a virus?

[SECTION 2 情緒表現・その1 
  副詞のファンクションフレーズ   
(1) 私、おそらくウイルスに感染するよ
  → I will probably
catch a virus.
(2) 私、たぶんウイルスに感染するよ
  → Perhaps I will
catch a virus.

[SECTION 2  情緒表現-その2]
(情緒動詞(助動詞)によるファンクションフレーズ)
 (1) あなた、ウイルスに感染するかもよ
  → You may
 catch a virus.
 (2) あなた、ウイルスに感染しないかもよ
  → You may not 
catch a virus.
 (3) あなた、ウイルスに感染するはずよ
  → You can
catch a virus.
 (3) あなた、ウイルスに感染するはずはないよ
  → You can’t
catch a virus.

[SECTION 2  情緒表現-その3]
(be動詞によるファンクションフレーズ)
 (1) 私、ウイルスに感染しそうよ ※「進行」
  → I am going to
catch a virus.
 (2) 私、きっとウイルスに感染するよ
  → I am sure to
catch a virus.
 (3) 私、ウイルスに感染しそうにないよ ※「傾向」
  → I am unlikely to
catch a virus.

[SECTION 2  情緒表現 その4]
(一般動詞によるファンクションフレーズ)
 (1) 私、ウイルスに感染したくないよ
  → I don’t want to 
catch a virus.
 (2) 私、ウイルスに感染したくなかったよ
  → I didn’t want to 
catch a virus.
 (3) あなた、ウイルスに感染しそうよ ※「推測」
  → You seem to 
catch a virus.

[SECTION 2  情緒表現 その5] ※高校1年配当
  助動詞+have+過去形動詞フレーズ 
 (1) (今考えて見ると)私、ウイルスに感染したかもしない
  → I might
have caught a virus.
 (2) (今考えて見ると)私、ウイルスに感染なかったかもしない
  → I might not
have caught a virus.

[SECTION 3  情緒表現 ]
(ing形動詞フレーズを使った表現 進行形と動名詞)
 (1) 私は、(今)ウイルスに感染しそうよ
  → I am
catching a virus.
 (2) 私は、(その時)ウイルスに感染しそだったよ
  → I was
catching a virus.
 (3) 私は、ウイルスに感染するのは嫌だよ
  → I don’t  like
catching a virus.
 (4) 私は、ウイルスに感染するのが恐いよ
  → I am afraid of
catching a virus.


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日本語から英語を作ることは不可能で英語は英語で考えるべきです


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英語発想は、何かをgetする、makeするではなく、get something, make somehingです
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「ことば」の学習というものは、なるべく多くの用例を体験し、それによって自分なりのイメージを作り上げる作業が何より大切です。これによっていつの間にか、日本語が消え、知らず知らずの間に英語の発想を身につけている自分を発見することができることになります。
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ENGLISH-TREKKING教材」Vol.1~Vol.5
 日本語でもそうですが、ことばというものは、1つ1つの単語が無機的につながるのではなく、フレーズ、つまり「意味ある単位」として使われます。 英語を学ぶためには、暗記という作業を避けることはできません。しかし、それが無機的な単語の丸暗記や、あるいは逆に一文丸暗記だとしたら、それは果てしのない覚えては忘れ、忘れては覚える無限地獄におちいる作業でしかないことになります。多くの学習者がこれに陥っているといっていいでしょう。

ファンクションフレーズ(主体と情緒などを表す意味ある単位)と、動詞フレーズを個別にとらえ、それらを別々に暗記すれば、確実に「使える英語」が身につきます。
● takeを「とる、連れていく、かかる」、makeを「作る」、doを「する」などと覚えていても何の役に立たないことがよくわかりました。take action、take a train, take a shower, take me outなどをとっても、日本語の意味は様々に変わるんですね。動詞は動詞フレーズとして覚おぼえなければならないということがよくわかりました。イギリスに短期留学してもほとんど英語が身につかない体験をしました。この教材は日本人のために作られたのですね。略
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English-trekking vol-1 Basic教材サンプル(HTML)  http://bit.do/fttNU
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世界標準の瞬間英作トレーニングその5 (英語で)ウイルスに感染しているかも

2020-10-21 09:57:52 | ファンクションメソッド「世界標準の英作法」

#世界標準の瞬間英作トレーニングとは

英語発想は、ファンクションフレーズと、補語・動詞フレーズとの順列・組み合わせで成り立っている。
その英語発想を無視しているのが、文科省の文科省の教育文法だ。

英会話学習をしている人なら「Weblio」を知っている方も多いと思う。私も、時々スペルを確認するために使わさせもらっている。
今回もの記事は、virusという単語のスペルを確認してあることにきづいた、「ウイルスに感染する」を検索した時に、以下の英語表現が紹介されていた。
 catch a virus
 be infected with a virus 
私はケチをつけるつもりはないが、どちらも「ウイルスに感染する」と訳すのは間違っている。
前者ぱ一般動詞catchを使ったもの、後者はbe動詞の表現だ。
つまりbe動詞は本質的な意味は「存在」を表すので、意味は「ウイルスに感染されている」といういうことだ。
つまり、catch a virusは「ウイルスに感染する」であり、be infected with a virusは「「ウイルスに感染されている」ということだ。 
教育文法教育文法だによると、「受身形」ということになる。
今回は、午後にcatch a virusの表現展開を取り上げる予定だ。

【これが国際標準の英会話学習法だ!】 
[英会話発想トレーニング] 
【be動詞フレーズ5段活用】 [表現の枠組み]
 
be infected with a virus  「ウイルスに感染している」
=============================  
 (1) (am, are, is)
infected with a virus  現在形動詞フレーズ 
   ※現在形
 (2) (was, were)
infected with a virus   過去形動詞フレーズ
   ※過去形 
 (3)
be infected with a virus      原形動詞フレーズ
   ※命令形,助動詞、to不定詞で使われる。
 (4)
being infected with a virus     ing形動詞フレーズ
   ※原則として進行形はなく、動名詞で使われる。
 (5)
been infected with a virus      ed形動詞フレーズ 
   ※完了形で使われる。 
=============================

[SECTION 1 客観表現・基本4時制の展開]
(現在受身形)※現在の事実・習慣
 (1) 私、(今、ふだん)ウイルスに感染しているよ
  → I am
infected with a virus.
 (2) 私、ウイルスに感染していないよ
  → I’m not
infected with a virus.
 (3) あなた、ウイルスに感染してるの?
  → Are you 
infected with a virus?
 (4) あなた、ウイルスに感染してないの? ※否定疑問表現
  → Aren’t you 
infected with a virus?

(過去受身形) ※過去の事実
 (1) 私、(その時)ウイルスに感染してたよ
  → I was
infected with a virus.
 (2) 私、ウイルスに感染していなかったよ
  → I was not
infected with a virus.
 (3) あなた、ウイルスに感染してたの?
  → Were you 
infected with a virus?
 (4) あなた、ウイルスに感染してなかったの? ※否定疑問表現
  → Weren’t you 
infected with a virus?

(未来受身形) ※未来の事実
 (1) 私、(これから)ウイルスに感染するよ
  → I will
be infected with a virus.
 (2) 私、ウイルスに感染しないよ
  → I won’t
be infected with a virus.
 (3) あなた、ウイルスに感染するの?
  → Will you 
be infected with a virus?
 (4) あなた、ウイルスに感染しないの? ※否定疑問表現
  → Won’t you 
be infected with a virus?

(現在完了受身形) ※過去を背負った現在の付帯状況 「経験用法」
 (1) 私、(今まで)ウイルスに感染したことがあるよ
  → I have ever 
been infected with a virus.
 (2) 私、(一度も)ウイルスに感染したことがないよ
  → I have never
been infected with a virus.
 (3) あなた、ウイルスに感染したことがあるの?
  → Have you ever 
been infected with a virus?
 (4) あなた、ウイルスに感染したことがないの? ※否定疑問表現
  → Haven’t you  ever
been infected with a virus?

[SECTION 2 情緒表現・その1 
  副詞のファンクションフレーズ   
(1) 私、おそらくウイルスに感染しちゃうよ
  → I will probably
be infected with a virus.
(2) 私、たぶんウイルスに感染しちゃうよ
  → Perhaps I will
be infected with a virus..

[SECTION 2  情緒表現-その2]
(情緒動詞(助動詞)によるファンクションフレーズ)
 (1) あなた、ウイルスに感染しているかもよ
  → You may
 be infected with a virus.
 (2) あなた、ウイルスに感染していないかもよ
  → You may not 
be infected with a virus.
 (3) あなた、ウイルスに感染しているはずはないよ
  → You cannot
be infected with a virus.

[SECTION 2  情緒表現-その3]
(be動詞によるファンクションフレーズ)
 (1) 私、ウイルスに感染しそうだよ ※「進行」
  → I am going to
be infected with a virus.
 (2) 私、きっとウイルスに感染するよ
  → I am sure to
be infected with a virus.
 (3) 私、ウイルスに感染しそうにはないよ  ※「傾向」
  → I am unlikely to
be infected with a virus.

[SECTION 2  情緒表現 その4]
(一般動詞によるファンクションフレーズ)
 (1) 私、ウイルスに感染したくないよ
  → I don’t want to 
be infected with a virus.
 (2) あなた、ウイルスに感染していそうだよ
  → You seem to 
be infected with a virus.
 (3) あなた、ウイルスに感染してそうじゃないよ
  → You don’t seem to 
be infected with a virus.

[SECTION 2  情緒表現 その5] ※高校1年配当
  助動詞+have+過去形動詞フレーズ 
 (1) (今考えて見ると)私、ウイルスに感染したかもしれない
  → I might
have been infected with a virus.
 (2) (今考えて見ると)私、ウイルスに感染しなかったかもしれない
  → I might not
have been infected with a virus.
 (3) (今考えて見ると)私、ウイルスに感染したはずだ
  → I could
have been infected with a virus.

ぜひ、以下の二つの動画をご覧ください。中嶋太一郎が経緯を解説しています。

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英語の九九 発想トレーニング
ファンクションメソッド 英語・英会話独習テキスト
中嶋太一郎がTOEIC試験講師として、大学生のために使用し、約10日間の短期間で平均150点アッップを実現した教材を独習テキスト用に大幅に加筆したものです。
英語を自由に話す強固な土台が作れるファンクションメソッドによる自学自習のための英語・英会話教材! この教材のLet's Tryの項目には3,051の文例を所収しています。英語を自由に話す強固な土台が作れる英語・英会話教材!  TOEIC試験・英検など試験対策に 約60分音声付きHTML版
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「コミニカ中学英語基礎編」
この学習教材は1989年に、ある東京の出版社(一光社)から発売され、その後ロングセラーを続けている「コミニカ英語教材<基礎編>」に、その後の研究成果を踏まえ、全面改訂をしたものです。英語教材で、初めての「読み・書く・話す・聞く」の「反復学習」が可能です。社会人のための中学英語やり直し教材としても多く使われています
今話題の「コミニカ英作法」は、補語・動詞フレーズから英文を生産します。我が国始めての英語発想・英語の枠組みを身につけることができる英語教材
音声は日本語が流れ続いてネイティブの音声が続きます。
書いて聞いて覚える教材 全約850分の音声付き PDF 
U-Tube 動画 http://u0u0.net/Ae0w
中1年1級の現在進行形PDF問題サンプル http://bit.do/fttgM
音声サンブル http://bit.do/ftthV  解答サンブル http://bit.do/ftti2


ファンクションメソッド語彙力強化教材シリーズ


xネイティブの子供たちは幼い頃からことばをフレーズとして蓄えていきます。一方私たちは彼らと同じ体験をすることは不可能です。
Holistic Approachは、これは部分部分ではなく全体的にとらえるアプローチのことです。この教材はそれに基づいて製作されていますが、これは日本語の発想からではなく、英語の発想で英語をとらえるといういわば当たり前のことを可能にします。
日本語から英語を作ることは不可能で英語は英語で考えるべきです


  日常英会話必須基本16動詞
HTML版 所収全1589の文例にネイティブの音声付き
以下の「英語を自由に話すためのサクサク英作トレーニング」PDF版を所収
イギリスの言語学者、C. K. Ogden (1889-1957)は、たった850語が20,000語に相当する働きをするとし、Basic Englishというものを提唱した。この内動詞だけに注目すれば、動詞はたった16。彼は無制限な語彙を使わなくても、英語は一定の範囲の基礎語の組み合わせで多様な意味を表し、かつ英語にはそのようなことばを好んで使う傾向があるとした。英会話は瞬間の英作です.その場合基礎となるのは補語・動詞フレーズです.ファンクションフレーズと補語・動詞フレーズとの様々な順列・組み合わせで英語発想を身につけてください
英語発想は、何かをgetする、makeするではなく、get something, make somehingです
 HTML版 全2809の文例にネイティブの約220分の音声付き
U-Tube 動画 http://bit.do/frmtK 
教材サンプル(HTML) http://bit.do/ftsUe
  
感覚別教材サンプル(HTML) http://bit.do/ftsZA16動詞サクサク瞬間 英作トレーニング
「英語を自由に話すためのサクサク英作トレーニング」PDF版を所収


ネイティブが選んだ日常英会話必須62動詞
ネイティブが日常生活で頻繁に使っている重要動詞62をとりあげました。これらの動詞はTwo Word Verbs表現が豊富なものばりです.一つの一つの動詞の守備範囲と応用範囲を徹底的に身につけることができます
「ことば」の学習というものは、なるべく多くの用例を体験し、それによって自分なりのイメージを作り上げる作業が何より大切です。これによっていつの間にか、日本語が消え、知らず知らずの間に英語の発想を身につけている自分を発見することができることになります。
日常英会話必須動詞全42,504文例所収 HTML版
「語彙力強化イメージトレーニング教材」PDF版も併せて所収しています。
U-Tube 動画 http://bit.do/frmtK
教材サンプル(HTML)  http://bit.do/fttR7 
教材サンプルサクサク瞬間英作トレーニング http://bit.do/fttSh

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ENGLISH-TREKKING教材」Vol.1~Vol.5
 日本語でもそうですが、ことばというものは、1つ1つの単語が無機的につながるのではなく、フレーズ、つまり「意味ある単位」として使われます。 英語を学ぶためには、暗記という作業を避けることはできません。しかし、それが無機的な単語の丸暗記や、あるいは逆に一文丸暗記だとしたら、それは果てしのない覚えては忘れ、忘れては覚える無限地獄におちいる作業でしかないことになります。多くの学習者がこれに陥っているといっていいでしょう。

ファンクションフレーズ(主体と情緒などを表す意味ある単位)と、動詞フレーズを個別にとらえ、それらを別々に暗記すれば、確実に「使える英語」が身につきます。
● takeを「とる、連れていく、かかる」、makeを「作る」、doを「する」などと覚えていても何の役に立たないことがよくわかりました。take action、take a train, take a shower, take me outなどをとっても、日本語の意味は様々に変わるんですね。動詞は動詞フレーズとして覚おぼえなければならないということがよくわかりました。イギリスに短期留学してもほとんど英語が身につかない体験をしました。この教材は日本人のために作られたのですね。略
                          東京都在住 女性 
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English-trekking vol-1 Basic教材サンプル(HTML)  http://bit.do/fttNU
English-trekking vol-2 Basic サンプル http://bit.do/fttN5
English-trekking vol-3 FUNDAMENTL サンプル http://bit.do/fttkU

English-trekking vol-4 Essential 1 サンプル http://bit.do/fttma
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世界標準の英作法 英会話発想トレーニング その196 (英語で)どうか頭を冷静に保ていてください

2019-12-05 15:59:16 | ファンクションメソッド「世界標準の英作法」

絶賛、tweet!

#ツイッターで自然と身につく英語発想
#スマホを使ってグループビデオ電話英会話勉強術

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【国際標準の英会話学習法】
動詞keepに込められた英語の設計図を解読する
今回は、keepのVOC感覚のパターンについて述べる。  
 Keep the door open!
    The door (is) open ドアは開いている 
 ドアは開けておいておきなさい!


 Keep the door closed!
    The door (is) closed ドアは閉められている ※受身形
 ドアは閉めておきなさい!

 Keep the engine running!

    The engine (is) running エンジンがかっている ※進行形
 エンジンをかけておいたままにしておきなさい!

上のようにVOC感覚感覚の発想はVC感覚が基礎となっている。


【一般動詞フレーズ5段活用
keep one's head cool   「頭を冷静に保つ
=============================
(1) keep(s) one's head cool   現在形動詞フレーズ 
 ※現在形の肯定形だけで使われる。
(2) kept one's head cool    過去形動詞フレーズ
 ※過去形の肯定形だけで使われる。 
(3) keep one's head cool    原形動詞フレーズ
 ※命令形,助動詞、to不定詞で使われる。
(4) keeping one's head cool   ing形動詞フレーズ
 ※進行形や動名詞で使われる。
(5) kept one's head cool    ed形動詞フレーズ
 ※完了形で使われる。 
=============================

申し訳有りませんが、以下は当講座の受講者専用プログに連動しています。受講者は以下のアドレスをクリックして省略された記事をご覧ください。
https://jet2020.blog.ss-blog.jp/2019-12-05
受講生の方は、遠慮なくメールで質問を寄せてください。


【これが国際標準の英会話学習法だ!】
[英会話発想トレーニング 表現の枠組み]
 (1)[基本4時制の展開](現在形) 現在の事実
 (1) 私は、(ふだん)頭を冷静に保っている
   → 
 (2) 私は、(ふだん)頭を冷静に保っていない
   → 
 (3) あなたは、(ふだん)頭を冷静に保っているの?
   →  
 (4) あなたは、(ふだん)頭を冷静に保ってないの?
   → 
 (5) あなたは、どうして(ふだん)頭を冷静に保ってないの?
   → 
 (2)[基本4時制の展開](過去形) ※過去の事実 
 (1) 私は、(その時)頭を冷静に保っていなかった
   → 
 (2) 私は、(その時)頭を冷静に保ってなかった
   → 
 (3) あなたは、(その時)頭を冷静に保ってたの?
   → 

 (4) あなたは、(その時)頭を冷静に保ってなかったの?
   → 

 (5) あなたは、どうして(その時)頭を冷静に保ってなかったの?
   → 

 (3)[基本4時制の展開](未来形) ※未来の事実
 (1) 私は、(これから)頭を冷静に保つつもりだ
   → I will keep my head cool.  

 (2) 私は、頭を冷静に保つことができない
   → I cannot keep my head cool.    

 (3) どうか頭を冷静に保ていてください 
  → Keep your head cool. please!
 (4) あなたは、頭を冷静に保つべきです
  → You should keep your head cool. 
  (5) あなたは、頭を冷静に保つ必要がある

  → 
 (6) あなたは、頭を冷静に保った方がいい

  → 
 (7) 私は、必ず頭を冷静に保ちます
   

 (8) 私は、頭を冷静に保つことにします
   

 (9) 私は、頭を冷静に保ちたかった
   → 

 (10) 私は、頭を冷静に保ことができなかったよ
   
(4)[基本4時制の展開](現在進行形) ※現在の継続状態

 (1) 私は、(今)頭を冷静に保ち続けている 現在進行形 
  → 
 (2) 私は、(その時)頭を冷静に保ち続けていた過去進行形 
  → 
 (3) 私は、(これから)頭を冷静に保ち続けるつもり未来進行形 

  
 (4) 私は、(ずっと)頭を冷静に保ち続けてき現在完了進行形 

   → 
 (2) 私は、頭を冷静に保ち続けることにしています動名詞
   → 
 (5)[基本4時制の展開](現在完了形) ※現在の付帯状況 

 (1) 私は、(ずっと)頭を冷静に保ってきました
   

 (2) 私は、(ずっと)頭を冷静に保ってこなかった
   → 

 (3) 私は、頭を冷静に保ち続けるつもりだった
   

 (4) 私は、頭を冷静に保ち続けるべきだった
   → 

 (5) 私は、頭を冷静に保ち続けかもしれない
   → 


[英会話発想トレーニング 表現の枠組み]は、単にとりあげた文例を丸暗記するべきだと言うことではない。この枠組みを使って以下にあげたフレーズを展開表現をしてほしい

(keep+目的語+形容詞フレーズ)
(1) keep a person awake
  人を起こしておく
(2) Keep it clean!
  それをきれいにしておきなさい!
(3) Keep your hands clean!
  手をきれいにしておきなさい!
(4) keep one's teeth clean
  歯をきれいにする
(5) keep the floor very clean 
  床をとてもきれいにしておく


以上は、ENGLISH-TREKKING教材」Vol.1~Vol.5 からの引用です
 
基礎編として 
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世界標準の英作法 英会話発想トレーニング その195 (英語で)スリムなままいる、太らないでいる

2019-12-03 14:05:43 | ファンクションメソッド「世界標準の英作法」

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【国際標準の英会話学習法】
動詞keepに込められた英語の設計図を解読する
今回は、keepのVC感覚のパターンについて述べる。

言うまでもなく、keepの本質的な意味は、「持続する」「持続させる」ということだ。
もちろん、VC感覚の動詞フレーズの基本は、be動詞、つまり『存在』を表し、「〜の存在だ」ということになる。

それを一般動詞を使って動的な状態を表すのが、以下の表現だ。しかしすべての動詞がVC感覚となるのは限られている。
  Are you busy?
  あなたは忙しいんですか?

  Are you keeping busy?
  あなたはずっと忙しいんですか?
  The baby are crying
  その赤ちゃんは泣いている
  The baby kept crying
  その赤ちゃんは泣き続けた


【一般動詞フレーズ5段活用
keep slim   「スリムなままいる、太らないでいる
=============================
(1) keep(s) slim   現在形動詞フレーズ 
 ※現在形の肯定形だけで使われる。
(2) kept slim    過去形動詞フレーズ
 ※過去形の肯定形だけで使われる。 
(3) keep slim    原形動詞フレーズ
 ※命令形,助動詞、to不定詞で使われる。
(4) keeping slim  ing形動詞フレーズ
 ※進行形や動名詞で使われる。
(5) kept slim   ed形動詞フレーズ
 ※完了形で使われる。 
=============================

申し訳有りませんが、以下は当講座の受講者専用プログに連動しています。受講者は以下のアドレスをクリックして省略された記事をご覧ください。
https://jet2020.blog.ss-blog.jp/2019-12-03
受講生の方は、遠慮なくメールで質問を寄せてください。

【これが国際標準の英会話学習法だ!】
[英会話発想トレーニング 表現の枠組み]
 (1)[基本4時制の展開](現在形) 現在の事実
 (1) 私は、(ふだん)スリムなままいる、太らないでいる
   → I usually keep slim.  
 (2) 私は、(ふだん)スリムなままではない、太らないでいない
   → I don't keep slim.
 (3) あなたは、(ふだん)スリムなままいるの?、太らないでいるの?
   → Do you keep slim?  
 (4) あなたは、(ふだん)スリムなままいないの?、太らないでいないの?
   → Don't you keep slim?
 (5) あなたは、どうして(ふだん)スリムなままいるの?、太らないでいるの?
   → Why do you keep slim?
 (2)[基本4時制の展開](過去形) ※過去の事実 
 (1) 私は、(その時)スリムなままいた、太らないでいた
    
 (2) 私は、(その時)スリムなままではなかった、太らないでいなかった
   → 
 (3) あなたは、(その時)スリムなままいたの?、太らないでいたの?
   
 (4) あなたは、(その時)スリムなままいなかったの?、太らないでいなかったの?
   → 
 (5) あなたは、どうして(その時)スリムなままいたの?、太らないでいたの?
   → 
 (3)[基本4時制の展開](未来形) ※未来の事実
 (1) 私は、(これから)スリムなままいるつもり、太らないでいるつもり
   
 (2) 私は、スリムなままいることができないよ、太らないでいることができない
      
 (3) スリムなままいてよ、太らないでいてよ
   → 
 (4) あなたは、スリムなままでいるべきよ、太らないいるべきよ
   →  
  (5) あなたは、スリムなままでいなければならない、太らないで゛いなければならいよ
   → 
 (6) あなたは、スリムなままでいた方が良い、太らないでいる方が良いよ
   → 
 (7) 私は、必ずスリムなままでいるわ、太らないでいるよ
   
 (8) 私は、スリムなままでいる予定よ、太らないでいる予定よ
   
 (9) 私は、スリムなままでいたいよ、太らないでいたいよ
   → 
 (10) 私は、スリムなままでいたかったよ、太らないでいたかったよ
   
 (11) 私は、スリムなままでいることができなかったよ
   
(4)[基本4時制の展開](現在進行形) ※現在の継続状態
 (1) 私は、(今)スリムなままいる、太らないでいる 現在進行形 
  
 (2) 私は、(その時)スリムなままた、太らないでいた過去進行形 
  
 (3) 私は、(これから)スリムなままいるつもり、太らないでいるつもり未来進行形 
  → 
 (4) 私は、(ずっと)スリムなままいた、太らないでいた現在完了進行形 
   → 
 (2) 私は、スリムなままいたことにしています動名詞
   → 
 (5)[基本4時制の展開](現在完了形) ※現在の付帯状況 
 (1) 私は、(ずっと)スリムなままいる、太らないでいる
   
 (2) 私は、(ずっと)スリムなままいなかった、太らないでいなかった
   
 (3) 私は、スリムなままいるつもりだった、太らないでいるつもりだった
   → 
 (4) 私は、スリムなままいるべきだった、太らないでいるべきだった
   → 
 (5) 私は、スリムなままいたかもしれない、太らないでいたかもしれない
   → 

[英会話発想トレーニング 表現の枠組み]は、単にとりあげた文例を丸暗記するべきだと言うことではない。この枠組みを使って以下にあげたフレーズを展開表現をしてほしい

以上は、ENGLISH-TREKKING教材」Vol.1~Vol.5 からの引用です
 
基礎編として 
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世界標準の英作法 英会話発想トレーニング その194 (英語で)(これから)法律を守ります、つもりです

2019-12-02 15:18:26 | ファンクションメソッド「世界標準の英作法」

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【国際標準の英会話学習法】
動詞keepに込められた英語の設計図を解読する
■keep
の基本的な意味は「持続する、持続させる」

keepはletと対にしておぼえるのがいい。
例えば、犬がいるとする。
犬はふだん鎖につながれているが、犬は鎖をされているのがきらいだ。
そこで、次の2つの例文を比べてください。
    Keep the dog!
    犬をおさえている
    Let the dog loose!
    犬を放してやる

つまり、どこかに行きたがっている犬の鎖を手に持っていれば、それはkeepするとなり、逆にその鎖を離してやればletということになる。
またkeepは、それが物であれば、「放さないで持っていること」ことになり、状態であれば、「持続する」「続ける」ことにもなる。
例えば、相手がお金を渡そうとしたとき、「そのお金をとっておきなさい」と言いたければ、次のように言う。
    Keep the money.

そして「彼かは秘密を守るでしょう」ということであれば、
    He will keep the secret.
となる。つまりkeepの本質的な意味は、「持続する」「持続させる」ということだ。

【一般動詞フレーズ5段活用
keep a rule[a law]   「規則(法律)を守る
=============================
(1) keep(s) a rule   現在形動詞フレーズ 
 ※現在形の肯定形だけで使われる。
(2) kept a rule    過去形動詞フレーズ
 ※過去形の肯定形だけで使われる。 
(3) keep a rule    原形動詞フレーズ
 ※命令形,助動詞、to不定詞で使われる。
(4) keeping a rule  ing形動詞フレーズ
 ※進行形や動名詞で使われる。
(5) kept a rule    ed形動詞フレーズ
 ※完了形で使われる。 
=============================

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【これが国際標準の英会話学習法だ!】
[英会話発想トレーニング 表現の枠組み]
 (1)[基本4時制の展開](現在形) 現在の事実
 (1) 私たちは、時々法律を守っています
   
 (2) 私たちは、(ふだん)法律を守っていません
   
 (3) あなたは、(ふだん)法律を守っていますか?
   
 (4) あなたは、(ふだん)法律を守ってないの?
   
 (5) なぜあなたは、(ふだん)法律を守ってないの?
   → 
 (2)[基本4時制の展開](過去形) ※過去の事実 
 (1) 私たちは、(その時)法律を守りました
   
 (2) 私たちは、(その時)法律を守らなかった
   
 (3) あなたは、(その時)法律を守りましたか?
   → 
 (4) あなたは、(その時)法律を守らなかったの?
   → 
 (5) なぜあなたは、(ふだん)法律を守らなかったの?
   
 (3)[基本4時制の展開](未来形) ※未来の事実
 (1) 私たちは、(これから)法律を守ります、つもりです
   → I will keep a rule. 
 (2) 私たちは、(これから)法律を守らなかった
   → I won't keep a rule.
 (3) あなたは、(これから)法律を守りますかか?
   → Will you keep a rule?
 (4) あなたは、(これから)法律を守らないの?
   → Won't you keep a rule?
 (5) なぜあなたは、(ふだん)法律を守らないの?
   → Why won't you keep a rule?
 (6) 法律を守りなさい、守って下さい
   → Keep a rule, please!
 (7) あなた方は、法律を守るべきです
   → 
  (8) あなた方は、法律を守らなければなりません
   → 
 (9) あなた方は、法律を守った方が良い
   → 
 (10) 私たちは、必ず法律を守ります
   → 
 (11) 私たちは、法律を守る予定です
   → 
 (12) 私たちは、法律を守らなかった
  → 

 (4)[基本4時制の展開](現在進行形) ※現在の継続状態
 (1) 私たちは、(今)法律を守っています
   → 
 (2) 私たちは、)法律を守っことにしています動名詞
   → 
 (5)[基本4時制の展開](現在完了形) ※現在の付帯状況 
 (1) 私たちは、今まで一度も法律を守ったことはありません
   
 (2) 私たちは、法律を守るつもりでした
   → 
 (3) 私たちは、法律を守ろうとするつもりはなかった
   → 
 (3) 私たちは、法律を守るべきでした
   

[英会話発想トレーニング 表現の枠組み]は、単にとりあげた文例を丸暗記するべきだと言うことではない。この枠組みを使って以下にあげたフレーズを展開表現をしてほしい

(1) 
  あなたの奥さんが帳簿をつけているんでしょ
(2)  
  私の母は日記を10年間つけてきた
(3)
  約束時間を守る
(4)
  この本を1週間持っていてもよろしいですか?
(5) 
  おつりは取っておきなさい、君にあげるよ


以上は、ENGLISH-TREKKING教材」Vol.1~Vol.5 からの引用です
 
基礎編として 
【LANK1~60】C.K.OgdenのBASIC ENGLISHに含まれる16の動詞に焦点を当てての配信
be、have、do、get、go、come、make、take、give、put、keep、let、seem、say、see、send
【参考 動画】

ファンクションソッド「世界標準の英作法」講座は以下のファンクションメソッド英会話教材を元に配信しています。




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