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ファンクションメソッドの英語・英会話関係のブログ記事の紹介

(英語で)それはまったく初耳だ

2011-10-31 16:56:48 | Holistic Approach英会話通信講座 基礎編

【お知らせ】

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また「ワンランク上のオンライン英会話講座」を受講しない方も、「ENGLISH-TREKKING教材」Vol.1~Vol.5を購入された方はこれを利用できます.
但し、「英会話語彙力徹底強化講座基礎編」に設置している「オンライン通信講座受講者用ページ」は「ワンランク上のオンライン英会話講座」受講者専用で、これは利用できません.

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[今日の学習]

この講座は、右のカレンダーの<< 2011年09月 >>8日から始まります.

【第6講座0024】 

ENGLISH- TREKKING教材VOL.2 BASIC VERBS 16
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ENGLISH- TREKKING教材とImage Training教材の内容はまったく同じです.
ただし前者はHTML版、後者はPDF版です.

      ENGLISH- TREKKING教材VOL.2 BASIC VERBS 16 HTML版
     ENGLISH- TREKKING教材VOL.2 BASIC VERBS 16
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たった16の動詞で日常会話のすべてができると指摘したのはイギリスの言語学者、C. K. Ogden (1889-1957)だ。

彼が生きたのは、当時イギリスが世界に多くの国を侵略して植民地化していった時代です.
当時から英語は植民地支配の手段の一つとされていたのです。
事実、彼の弟子であるリチャードとギブソンは中国に行き、中国の人にどのようにして英語を教えるかを研究していました.

彼らが考えたのは、英語を話せる中国人を使わずに、中国の人にそのまま英語で教えるということでした。つまり中国語を介さずに英語で英語を教えるという方式です.

残念ながら、その成果がどうだったか、私はわかりません。

ただ、日本でも大正時代に、岡倉天心の弟である岡倉由三郎がこの学習法を導入しています.
残念ながら、読解中心の日本の英語教育にはさほど影響を与えていないように私は思います.

ところで、C. K. Ogdenの功績は、英語の本質を解明しBasic Englishというものを生み出したことにあります.
「植民地支配のため」というのではなく、非英語圏の人も簡単に英語が話せるとして、動詞をたった16に選定したり、あるいは850の単語さえ理解していれば少なくとも「日常会話ができる」とした研究成果は私たちは学ぶべきだと思います.

そのC. K. Ogden氏の研究成果を元にして編集したのが、「ENGLISH- TREKKING教材VOL.2 BASIC VERBS 16」です。
これは日本独自の英文訳読主義ではないことが大きな特色です.

英語はbe動詞系列と一般同系列のふたつで成り立っています.
その一方であるbe動詞系列のほとんどすべてを網羅したものが以下のbe動詞のINDEXです。

   beの動詞フレーズINDEX
   ENGLISH- TREKKING教材VOL.2 BASIC VERBS 16より

※黄色で表記したところはサンプルとして公開しています.ぜひご覧ください.

まず形容詞や名詞、あるいは方位副詞や前置詞+名詞が補語となる、いわば基本的な表現をあげています。

 (A) be動詞+形容詞
 (B) be動詞+名詞
 (C) be動詞+方位副詞
 (D) be動詞+前置詞+名詞

ちなみに、(A)と(C)(D)についてはすでに登場しました.

以下には3つの動詞フレーズが補語となるものとして

 (E) be going to ~
 (F) 進行形
 (G) 受身形

あるいは動詞からの造語を用いた喜怒哀楽を表す表現

 (H) be動詞+~ing形動詞フレーズ(形容語)
 (I) be動詞+~ed形動詞フレーズ(形容語)

★以下は、Itが主語となるもの

 (J) It is+形容詞+(for ~)+to+原形動詞フレーズ
 (K) It is+形容詞+(of ~)+to+原形動詞フレーズ

★以下は、be+形容詞+to+原形動詞フレーズとなるもの

 (L) be+形容詞+to+原形動詞フレーズ(1)
 (M) be+形容詞+to+原形動詞フレーズ(2)

当教材では、(B) be動詞+名詞と、単に補語が名詞のパターンですが、それを4つのパターンにしてとりあげています。

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【今日の学習】

[VC感覚] be+名詞 (4) (5)  合計49文例を所収

【POINT】

ここではbe動詞が補語として形容詞+名詞を導いている用法の内、主語がit、this,thatなどの表現をとりあげています。

thisとthatの意味の違いは対象とするものごとの遠近にあります。
共通するのは、対話者間で初めて指し示す表現であること、遠近によって「こりゃ、それゃ」の意味となることが多い。

本当に基礎的なことですが、日本語の発想では「これ、それ、あれ」と3つのとらえ方がありますが、英語は以下のように二つだけであることに注意してください.

  this --- 「これ、こちら」
  that --- 「それ、あれ」

例えば、相手が連れている犬を指して「それ、あなたの犬なの?」という場合はthatを使います.

  Is that your dog?

そして日本語訳で重なるのが、itです。

itは、thatのように具体的に指し示すのではなく、相手方も認識していることに対して「お聞きのそりゃ~だよ、話題のそりゃ~だよ」の意味となる。

当教材所収の文例をいくらかあげておきます。いずれも赤文字の補語フレーズを独立してその意味をイメージすることです.
すべて日常会話で欠かせない表現をとりあげています.

[VC感覚] be+名詞 (4)

(1) It is a wonderful thing.
  それは素晴らしいことです

(2) It is an established fact.
  それは動かしがたい事実です

(3) That is only an excuse.
  それはただのいいわけだ
* onlyは「ほんの、ただの」の意味、副詞。

(4) That's a very narrow view.
  それは実に狭い見方だ
* narrow形容詞の反意語は、wide。

(5) That's news to me.
  それはまったく初耳だ

(6) It's the old story.
  それはよくある話[事]だ

(7) It's no joke.
  冗談ごとじゃない、 大変なことだ


[VC感覚] be+名詞(5)

(1) That's a safe guess.
  そう思っておけば間違いはない

(2) That may be a good idea.
  それはよい考えかもしれない
● That may+原形動詞フレーズ 「それは~かもしれない」

(3) This is a time of decision.
  今こそ決断の時だ

(4) It is a wrong decision.
  それは間違った決定だ
* wrongの反意語は、right「正しい」 a right decision

(5) This is our necessary decision after all.
  これが私たちの当然の結論です
* after all 「結局」



【be動詞フレーズ5段活用】 be a wonderful thing 「タクシーを運転している」
=============================
(1) (am, are, is) a wonderful thing  現在形動詞フレーズ 
(2) (was, were) a wonderful thing  過去形動詞フレーズ 
(3) be a wonderful thing  原形動詞フレーズ
※命令形,助動詞、to不定詞で使われる。
(4) being a wonderful thing  ing形動詞フレーズ
※進行形にはならず、動名詞になる。
(5) been a wonderful thing  ed形動詞フレーズ 
※完了形で使われる。  
=============================

(1)を使って 現在形 「それって、素晴らしいことだよ」 (現在の事実)
  It is a wonderful thing.

(2)を使って 過去形 「それって、素晴らしいことだったよ」 (過去の事実)
  It was a wonderful thing.

(3)を使って 未来形 「それって、素晴らしいことになります」
  It will be a wonderful thing.

 「それって、必ず素晴らしいことになるはずだよ」
  It can be a wonderful thing.

 「それって、必ず素晴らしいことになります」
  It is sure to be a wonderful thing.

 「それって、素晴らしいことのようだよ」
  It seems to be a wonderful thing.

(5)を使って 現在完了形 「それって、ずっと素晴らしいことだよ」
  It has been a wonderful thing.

  「(今考えると)それって、素晴らしいことだったかもしれないよ」
  It may have been a wonderful thing.

主語がitのものの現在形での表現展開で使うテーブルです.

○英語の九九 テーブルbe動詞 it
table-3

例えば、[GROUP-D]を使って、否定疑問形です.

 Isn't it a wonderful thing?
 それって、素晴らしいことじゃないの?
 Wasn't it a wonderful thing?
 それって、素晴らしいことじゃなかったの?

ファンクションメソッドによる教材はファンクションフレーズと動詞フレーズが2色に区別されています。

英語の回路と語彙力で自由な英会話が実現されます。

[直読直解・直耳直解]

いずれにしても多くの用例にあたることによって、自分なりのイメージを持つことが大切です。

【受講生の皆様へ】

引き続き教材所収の文例をご覧ください.

すべての文例を覚えようとしないで、赤色などで表記された補語フレーズを頭に思い浮かべてください.
文の生産よりもまずはそれが大切です.

またどうしてそんな意味になるのか、質問はメールをください.

[お知らせ]

  「ワンランク上のオンライン英会話講座」受講生募集

今後は一対一の中嶋太一郎との個人指導を進めていきます。当分の間は受講料は据え置きます。

ワンランク上のオンライン英会話講座」は分担して以下の2つのブログで行っています

ただし、「オンライン通信講座受講者用ページ」を設置しているのは以下のSeeSaaブログによるブログです

  SeeSaaブログ「英会話語彙力徹底強化講座基礎編
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「ワンランク上の」という意味は,上級者のためというだけなく、現在持っている能力をワンランク上昇させるという意味です。
初歩から学びたい人に対しても個別に対応しています。

[お知らせ]

当研究会発行の下記の教材を大好評につき大幅に価格改定をしました

●「ENGLISH-TREKKING教材」Vol.1~Vol.3HTML版
以下のイメージトレーニングシリーズ教材(PDF版)を含む。
(1) BASIC VERBS PART 1 be動詞+形容詞 Phrases
(2) BASIC VERBS PART 2 be動詞 Two Word Verbs Phrases
(3) BASIC VERBS PART 3 一般動詞 15 Phrases
(4) BASIC VERBS PART 4 一般動詞 12 Two Word Verbs Phrases
(5) FUNDAMENTAL VERBS SERIES PART 1?PART 4
   4,800円(税込) → 3,800円(税込)

●「ENGLISH-TREKKING教材」Vol.4~Vol.5 HTML版
以下のイメージトレーニングシリーズ教材(PDF版)を含む。
(6) ESSENTIAL VERBS SERIES 70 PART 1~PART 2
(7) ESSENTIAL VERBS 166 PART 1~PART 2
   3,800円(税込) → 2,800円(税込)

● イメージトレーニングシリーズ Aセット
   → 3,200円(税込)
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語彙力増強教材の決定版 大好評発売中!! シリーズ中最も売れ筋です

※現在、「Image-Training Series(PDF版)」を含めて販売しています.

      ENGLISH- TREKKING教材Vol.1?Vol.5 HTML版
     ENGLISH- TREKKING教材Vol.1~Vol.5 HTML版 

ENGLISH TREKKING VOL.1 BASIC be+形容詞 SERIES
ENGLISH TREKKING VOL.2 BASIC 16 VERBS SERIES
ENGLISH TREKKING VOL.3 FUNDAMENTAL 80 VERBS SERIES
ENGLISH TREKKING VOL.4 ESSENTIAL 70 VERBS SERIES
ENGLISH TREKKING VOL.5 ESSENTIAL 166 VERBS SERIES


HTML版 CD-ROM 1枚に所収 税込価格6.800円 ダウンロード販売可

実際の教材では左の画面に各動詞フレーズのもくじが表示され,それをクリックすると主画面にファンクションフレーズと補語動詞フレーズが分類されているものがご覧になれます

以下は当教材からA4版でプリントアウトをした見本です。製本(11冊)となっていますが、これを市販の英会話本のサイズ(21x14.8x2cm )にすると22冊分になります。

4時制  4時制  4時制
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[ご注意]このブログに掲載されている文書・画像・映像・写真等の著作権はファンクションメソッド英語研究会(コミニカ英語研究会)中嶋太一郎に帰属し、許諾なく 複製・頒布を行うことは 法律で固く禁じられています。
特に各種「コミニカ英作法」「英語の九九ファンクションフレーズテーブル」等の使用について当研究会の許諾を得てください。
       ファンクションメソッド英語研究会ホームページ
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(英語で)彼らは会合の打ち合わせをした

2011-10-31 16:17:07 | Holistic Approach英会話通信講座 応用編

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[今日の学習]

Listeningでも、あるいはSpeakingでも、「ひとかたまりのもの」として。つまりフレーズとしてとらえることが大切です.

動詞一つだけを取り出してその意味は?と考えるのは、読解時代の作業でしかありません.
赤文字や青文字で表記された動詞のフレーズの意味を頭の中でイメージする作業が必要です.

今回も、「ENGLISH-TREKKING教材Vol.5 Essential verbs 166」の学習となります。

あなたも全所収文例約9,600に挑戦しませんか?!

【arrangeの動詞フレーズ】

  動詞フレーズarrange
   「ENGLISH-TREKKING教材Vol.5 Essential verbs 166より


英語で表現してください。

(1) 整える、整頓する、きちんと並べる、配列する
   彼女はパーティーのために髪を整えた
   私は生け花を習いたい

(2) 取り決める、まとめる、手配する、準備する、調停する   
   叔母が私たちの結婚をまとめた

(3) 【音楽】編曲する、(作品を)脚色する
   彼はそのピアノ曲をバイオリン向きに編曲した

(4) 手はずを決める、打ち合わせをする、協定する、準備する
   彼らは会合の打ち合わせをした

【解答】

(1) She arranged her hair for the party.

  I'd like to learn how to arrange flowers.

(2) My aunt arranged our marriage.
  
(3) He arranged the piano music for the violin.

(4) They arranged for a meeting.


[今回のポイント]

arrangeは、「アレンジする」などと日本語になっていますね.

[基本的意味] 整える、取り決める

ファンクションメソッドは英語発想を元にしています。英語発想とはファンクションフレーズと動詞フレーズの順列・組み合わせで文が成り立っているということです。
当教材が2色となっているのはそのためです。

      ENGLISH-TREKKING教材 Vol.5
     Essential verbs 166 HTML版サンプル

      ENGLISH- TREKKING教材Vol.1?Vol.5 HTML版
     ENGLISH- TREKKING教材Vol.1~Vol.5 HTML版 

受講生の方に

引き続き文例をご覧ください。
英会話は決して一文丸暗記ではありません。

【一般動詞フレーズ5段活用】 arrange one's hair「髪を整える」
=============================
(1) arrange(s) one's hair  現在形動詞フレーズ 
※現在形の肯定形だけで使われる。
(2) arranged one's hair  過去形動詞フレーズ
※過去形の肯定形だけで使われる。 
(3) arrange one's hair  原形動詞フレーズ
※命令形,助動詞、to不定詞で使われる。
(4) arranging one's hair  ing形動詞フレーズ
※進行形や動名詞で使われる。
(5) arranged one's hair  ed形動詞フレーズ 
※完了形で使われる。 
=============================

  Haven't you arranged your hair yet?
  あなたは、もう髪を整えたの?

ReadingやListeningのコツは前から前からフレーズ(意味ある単位)で意味をとらえていくことです。

この場合、英文はファンクションフレーズと動詞フレーズとの順列・組み合わせで成り立っていることに注目してください。
このようにそれらを別個にとらえる学習が、そのままSpeakingやWritingに直結します。

ちなみに日本の英語教育で英語が話せないのは読解教育の影響で「後戻り訳」の訓練ばかりをやらせられたことに原因があります。 

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(2) BASIC VERBS PART 2 be動詞 Two Word Verbs Phrases
(3) BASIC VERBS PART 3 一般動詞 15 Phrases
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●「ENGLISH-TREKKING教材」Vol.4~Vol.5 HTML版
以下のイメージトレーニングシリーズ教材(PDF版)を含む。
(6) ESSENTIAL VERBS SERIES 70 PART 1~PART 2
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      ENGLISH- TREKKING教材Vol.1?Vol.5 HTML版
     ENGLISH- TREKKING教材Vol.1~Vol.5 HTML版 

ENGLISH TREKKING VOL.1 BASIC be+形容詞 SERIES
ENGLISH TREKKING VOL.2 BASIC 16 VERBS SERIES
ENGLISH TREKKING VOL.3 FUNDAMENTAL 80 VERBS SERIES
ENGLISH TREKKING VOL.4 ESSENTIAL 70 VERBS SERIES
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実際の教材では左の画面に各動詞フレーズのもくじが表示され,それをクリックすると主画面にファンクションフレーズと補語動詞フレーズが分類されているものがご覧になれます

以下は当教材からA4版でプリントアウトをした見本です。製本(11冊)となっていますが、これを市販の英会話本のサイズ(21x14.8x2cm )にすると22冊分になります。

4時制  4時制  4時制
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当研究会発行の動詞フレーズに重点をおいた語彙力増強教材です。

実際に使える語彙力を増す
The English Vocabulary  Build up your vocabulary!
PDF版  
"The 語彙力" 日常会話必須160動詞編 PDF版 

応用160動詞編 約15,000動詞フレーズ所収 450ページ(A4版)
サンプルをご覧ください。PDFです。

likeの動詞フレーズ
wantの動詞フレーズ
preferの動詞フレーズ

"The 語彙力" 日常会話必須基本15動詞編 PDF版 
基本15動詞編 13,090動詞フレーズ所収 297ページ(A4版)

サンプルをご覧ください。PDFです。
getの動詞フレーズ

所収されている動詞など詳細については
 ファンクションメソッド英語研究会 教材購入用カート

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(英語で)あなたはじきそれが好きになるでしょう

2011-10-31 16:03:39 | 英語の九九英会話発想トレーニング

【お知らせ】

大好評!!「ワンランク上のオンライン英会話講座」英会話語彙力徹底強化講座

日本の英語教育は英文読解のためのものです.これらを覚えていれば確かに英文は読解できるでしょう.しかし実際に日常会話でどう使われているかそれを体験しないとことばとして身につかないのは当たり前です.
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英会話は瞬間の英作で、けっしてセリフの丸暗記ではありません.

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これは講座申し込みと同時にすべての教材を郵送させていただくこと。及び当ブログの「オンライン通信講座受講者用ページ」を見るためのIDとPassword、それにブログから教材を閲覧するためのIDとPasswordをお知らせすることになっているからです.

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【今日の学習】

たった16の動詞で日常会話のすべてができると指摘したのはイギリスの言語学者、C. K. Ogden (1889-1957)だ。

彼はたった850語が20,000語に相当する働きをするとし、Basic Englishというものを提唱した。この内動詞だけに注目すれば、動詞はたった16だ。彼は無制限な語彙を使わなくても、英語は造語法*や一定の範囲の方位語(方位副詞。前置詞)の組み合わせで多様な意味を表し、しかも英語のネイティブスピーカーにはそのような表現を好んで使う傾向があるとした。
*動詞を変化させて、名詞や形容詞として使うこと。

英語で何かを表現したいときに、日本語の意味に当たる英語の動詞が何かと考えるよりも、「よく働く動詞」16の内の何を使うかと考える方が、はるかに効率がいい。

つまり間口をせばめて攻略するのが英語という外国語を修得する大きなポイントの一つだと言える。場面に応じた自由な英会話をする場合には、「よく働く動詞」の守備範囲と応用範囲を徹底的に学ぶ必要があるのだ。

さて、今回も以下の「日常会話必須基本16動詞編HTML版」のサンプルをご覧ください.

get の動詞フレーズ パターン

     getの動詞フレーズINDEX

[1] VO感覚 get+名詞 (目的語) (31)
  I got your letter.
  私はあなたの手紙を受け取りました

[2] VOO感覚 get+名詞(目的語)+名詞 (目的語) (13)
  Will you please get me the salt?
  塩をとっていただませんか?

[3] VC感覚 get+形容詞(補語)  (28)
  The days are getting shorter.
  日が短くなってきました

 get+to+原形動詞フレーズ (14)
  You will soon get to like it.
  あなたはじきそれが好きになるでしょう

 get+~ing形動詞フレーズ (32)
  Now, get moving!
  さあ、腰を上げてよ。動き始めなさい!

 get+~ed形動詞フレーズ
  You have to get dressed.
  服を着なくっちゃ

[4] VOC感覚 get+名詞(目的語)+形容詞(補語) (13)
  They are getting the room ready for the meeting.
  彼らは会場の準備をしています

 get+名詞+to+ 原形動詞フレーズ
  The father got his two sons to come to him.
  父親は二人の息子を自分のもとに呼んだ

 get+名詞+ing形動詞フレーズ
  Can you get the clock going again?
  時計をまた動くようにすることができますか?

 get+名詞+ed形動詞フレーズ
  I've got to get my hair cut.
  散髪しなくっちゃいけない

[5] two-word verbs   (143)
  The rumor will get about quickly. about「周囲」
  その噂はすぐに広まるだろう

-----------------------------------

今回は,[3] VC感覚 get+形容詞(補語)の動詞フレーズについて述べます.

getの基本的な意味が、「ある状態を得る、~に到達する」という意味なので、「形容詞が表すある状態になる、到達する」といった表現となる。そしてこれが基本です.

be動詞を使った表現では、be動詞が「存在」を表すので、意味は静止的だが、getを使うと動的なものとなる。

 (現在形)
  He is angry.  彼は怒っている
  He gets angry.  彼は怒る

  He isn't angry. 彼は怒っていない
  He doesn't get angry.  彼は怒らない

 (過去形)
  He was angry.  彼は怒っていた
  He got angry.  彼は怒った

  He wasn't angry. 彼は怒っていなかった
  He didn't get angry.  彼は怒らなかった

ただ、日本語の訳ではその違いを表すことができないことが多い。

  He will be busy. 彼は忙しくなるだろう
  He will get busy. 彼は忙しくなるだろう

日本語の訳では、異なりませんが、意味の違いはわかりますね。

当教材のこの部分はサンプルとして公開しています.クリックしてご覧ください.

be hungry → get hungry, be happy → get happy, be rich → get rich, etc.

   [VC感覚] get+形容詞(補語)

さらに注目してほしいのは、上に述べた補語が形容詞のものだけではないということです。
「そんな状態になる」といった表現をもっと「動的に」したい場合は、動詞の造語を使うことになります.

ご覧の通り3つの動詞フレーズがgetと結びつくことになります.

すでにcomeのところで述べましたが、基本はbe to+原形動詞フレーズ、be+ing形動詞フレーズ(進行形)、be+ed形動詞フレーズ(受身形)を「動的な表現」にしたものです.

(1) get+to+原形動詞フレーズ (14)
  You will soon get to like it.
  あなたはじきそれが好きになるでしょう

be to meet her → get to meet her, be to know her → get to know her, etc.

(2) get +~ing形動詞フレーズ (32)
  Now, get moving!
  さあ、腰を上げてよ。動き始めなさい!

be starting → get starting, be interesting → get interesting, etc.

(3) get+~ed形動詞フレーズ
  You have to get dressed.
  服を着なくっちゃ

be tired → get tired. be bored → get bored, be married → get married, etc.

英語の発想はこのように実に合理的でシンプルです.
ところが日本の英語教育ではbe+形容詞とget+形容詞はSVCの文型だと教えますが、上の(1)(2)(3)は補語だとは教えません.

元々 be (going) to ~の文、進行形、受身形のそれぞれ、原形動詞フレーズ、ing形動詞フレーズ、ed形動詞フレーズを補語としてとらえていれば、英語本来の姿なのです.

単にbe動詞系列であったものが、一般動詞getを使って動的になり一般動詞系列での運用となる、ただそれだけのものです。

【be動詞フレーズ5段活用】 be bored 「退屈している」
=============================
(1) (am, are, is) bored  現在形動詞フレーズ 
(2) (was, were) bored  過去形動詞フレーズ 
(3) be bored  原形動詞フレーズ
※命令形,助動詞、to不定詞で使われる。
(4) being bored  ing形動詞フレーズ
※進行形にはならず、動名詞になる。
(5) been bored  ed形動詞フレーズ 
※完了形で使われる。  
=============================

【一般動詞フレーズ5段活用】 get bored 「退屈する」
=============================
(1) get(s) bored  現在形動詞フレーズ 
※現在形の肯定形だけで使われる。
(2) got bored  過去形動詞フレーズ
※過去形の肯定形だけで使われる。 
(3) get bored  原形動詞フレーズ
※命令形,助動詞、to不定詞で使われる。
(4) getting bored  ing形動詞フレーズ
※進行形や、動名詞で使われる。
(5) got bored  ed形動詞フレーズ 
※完了形で使われる。 
=============================

ただ、最後にとても重要なことを述べておかなくてはなりません.

それは一般動詞getは進行形になるということです。この場合、もちろんbe動詞系列の運用となります.

=============================
【be動詞フレーズ5段活用】 be getting bored 「退屈している」
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(1) (am, are, is) getting bored  現在進行形 
(2) (was, were) getting bored  過去進行形 
(3) be getting bored  未来進行形など
※命令形,助動詞、to不定詞で使われる。
(4) being getting bored  ing形動詞フレーズ
※進行形にはならず、動名詞になる。
(5) been getting bored  現在完了進行形 
※完了形で使われる。  
=============================

      日常会話必須基本16動詞編
      HTML版サンプル

      日常会話必須基本16動詞編
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「英語の九九 英会話発想トレーニング」に取り組んだ人たちがどうして英会話ができるようになるかおわかりでしょうか.

学習法さえ間違わなければ、英語ほど簡単な言葉はないことを知ってください.

ファンクションメソッドでは,基本的に黒文字表記をファンクションフレーズ、赤文字を補語・動詞フレーズと呼んでいます.

「英語の九九 英会話発想トレーニング」は、以下のような英語脳を構築することができます.

[英会話発想トレーニング]

  (1) 彼女は退屈しています
    → She is bored.

  (2) 彼女は退屈しそうです/退屈になりつつある
    → She is getting bored.

  (3) 彼女は、(時々)退屈になります
    → She gets bored.

  (4) 彼女は、(その時)退屈になりました
    → She got bored.

  (5) 彼女は、(これから)退屈になるでしょう/退屈するでしょう
    → She will get bored.

  (6) 彼女は、(これから)退屈になるかもしれません/退屈するかも
    → She may get bored.

  (7) 彼女は、もう退屈になってしまっている/退屈してしまった
    → She has already got bored.

 中学英語やり直し講座とは!?中嶋太一郎中学英語実況中継中

ファンクションメソッドを分かりやすく説明しています.

  ブログ「書いて聞いて覚える中学英語学習

「英語の九九 英会話発想トレーニング」は「コミニカ中学英語基礎編」を元に社会人向きに編集したものです.
またHTML版となっているので,「書いて覚える」ではなく英語の発想を「音声と文字で」身につけることができます.
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※「英語の九九 英会話発想トレーニング」をご購入の方は無料で受講ができます。

英語の九九英会話発想トレーニングHTML版は専用のIDとPasswprdによってご覧のブログでご覧になれます.

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「英語の九九 英会話発想トレーニング」オンライン講座受講生募集

[お知らせ]

英語の九九 英会話発想トレーニング社会人のための英語脳構築に最適
「英語の九九英会話発想トレーニング」は「コミニカ英語教材<基礎編>」を社会人のための「やり直し英会話教材」として改訂したものです。
HTML版なので、PCで音声とともにリアルタイムで学習できます。
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ファンクションメソッド英語研究会発行の電子出版本

●「速修一週間英語脳構築プログラム」PDF版1,200円(税込)
●「ムリなく話せるイメトレ英語学習法」 PDF版 Audio CD1枚付1,300円(税込)
●「たった16の動詞で英語が話せる瞬間英作トレーニング」 PDF版800円(税込)
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●「一週間に心にしみこむイディオム」 PDF版800円(税込)
●「英語脳構築オウム返しトレーニング」 PDF版 Audio CD1枚付1,300円(税込)

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[ご注意]このブログに掲載されている文書・画像・映像・写真等の著作権はファンクションメソッド英語研究会(コミニカ英語研究会)中嶋太一郎に帰属し、許諾なく 複製・頒布を行うことは 法律で固く禁じられています。
特に各種「コミニカ英作法」「英語の九九ファンクションフレーズテーブル」等の使用について当研究会の許諾を得てください。
       ファンクションメソッド英語研究会ホームページ
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(英語で)彼女は、もう退屈になってしまっている

2011-10-31 15:38:17 | 「コミニカ中学英語基礎編」

【お知らせ】

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日本の英語教育は英文読解のためのものです.これらを覚えていれば確かに英文は読解できるでしょう.しかし実際に日常会話でどう使われているかそれを体験しないとことばとして身につかないのは当たり前です.
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「ワンランク上の」という意味は,上級者のためというだけなく、現在持っている能力をワンランク上昇させるという意味です。初歩から学びたい人に対しても個別に対応しています。
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【今日の学習】

たった16の動詞で日常会話のすべてができると指摘したのはイギリスの言語学者、C. K. Ogden (1889-1957)だ。

彼はたった850語が20,000語に相当する働きをするとし、Basic Englishというものを提唱した。この内動詞だけに注目すれば、動詞はたった16だ。彼は無制限な語彙を使わなくても、英語は造語法*や一定の範囲の方位語(方位副詞。前置詞)の組み合わせで多様な意味を表し、しかも英語のネイティブスピーカーにはそのような表現を好んで使う傾向があるとした。
*動詞を変化させて、名詞や形容詞として使うこと。

英語で何かを表現したいときに、日本語の意味に当たる英語の動詞が何かと考えるよりも、「よく働く動詞」16の内の何を使うかと考える方が、はるかに効率がいい。

つまり間口をせばめて攻略するのが英語という外国語を修得する大きなポイントの一つだと言える。場面に応じた自由な英会話をする場合には、「よく働く動詞」の守備範囲と応用範囲を徹底的に学ぶ必要があるのだ。

さて、今回も以下の「日常会話必須基本16動詞編HTML版」のサンプルをご覧ください.

get の動詞フレーズ パターン

     getの動詞フレーズINDEX

[1] VO感覚 get+名詞 (目的語) (31)
  I got your letter.
  私はあなたの手紙を受け取りました

[2] VOO感覚 get+名詞(目的語)+名詞 (目的語) (13)
  Will you please get me the salt?
  塩をとっていただませんか?

[3] VC感覚 get+形容詞(補語)  (28)
  The days are getting shorter.
  日が短くなってきました

 get+to+原形動詞フレーズ (14)
  You will soon get to like it.
  あなたはじきそれが好きになるでしょう

 get+~ing形動詞フレーズ (32)
  Now, get moving!
  さあ、腰を上げてよ。動き始めなさい!

 get+~ed形動詞フレーズ
  You have to get dressed.
  服を着なくっちゃ

[4] VOC感覚 get+名詞(目的語)+形容詞(補語) (13)
  They are getting the room ready for the meeting.
  彼らは会場の準備をしています

 get+名詞+to+ 原形動詞フレーズ
  The father got his two sons to come to him.
  父親は二人の息子を自分のもとに呼んだ

 get+名詞+ing形動詞フレーズ
  Can you get the clock going again?
  時計をまた動くようにすることができますか?

 get+名詞+ed形動詞フレーズ
  I've got to get my hair cut.
  散髪しなくっちゃいけない

[5] two-word verbs   (143)
  The rumor will get about quickly. about「周囲」
  その噂はすぐに広まるだろう

-----------------------------------

今回は,[3] VC感覚 get+形容詞(補語)の動詞フレーズについて述べます.

getの基本的な意味が、「ある状態を得る、~に到達する」という意味なので、「形容詞が表すある状態になる、到達する」といった表現となる。そしてこれが基本です.

be動詞を使った表現では、be動詞が「存在」を表すので、意味は静止的だが、getを使うと動的なものとなる。

 (現在形)
  He is angry.  彼は怒っている
  He gets angry.  彼は怒る

  He isn't angry. 彼は怒っていない
  He doesn't get angry.  彼は怒らない

 (過去形)
  He was angry.  彼は怒っていた
  He got angry.  彼は怒った

  He wasn't angry. 彼は怒っていなかった
  He didn't get angry.  彼は怒らなかった

ただ、日本語の訳ではその違いを表すことができないことが多い。

  He will be busy. 彼は忙しくなるだろう
  He will get busy. 彼は忙しくなるだろう

日本語の訳では、異なりませんが、意味の違いはわかりますね。

当教材のこの部分はサンプルとして公開しています.クリックしてご覧ください.

be hungry → get hungry, be happy → get happy, be rich → get rich, etc.

   [VC感覚] get+形容詞(補語)

さらに注目してほしいのは、上に述べた補語が形容詞のものだけではないということです。
「そんな状態になる」といった表現をもっと「動的に」したい場合は、動詞の造語を使うことになります.

ご覧の通り3つの動詞フレーズがgetと結びつくことになります.

すでにcomeのところで述べましたが、基本はbe to+原形動詞フレーズ、be+ing形動詞フレーズ(進行形)、be+ed形動詞フレーズ(受身形)を「動的な表現」にしたものです.

(1) get+to+原形動詞フレーズ (14)
  You will soon get to like it.
  あなたはじきそれが好きになるでしょう

be to meet her → get to meet her, be to know her → get to know her, etc.

(2) get +~ing形動詞フレーズ (32)
  Now, get moving!
  さあ、腰を上げてよ。動き始めなさい!

be starting → get starting, be interesting → get interesting, etc.

(3) get+~ed形動詞フレーズ
  You have to get dressed.
  服を着なくっちゃ

be tired → get tired. be bored → get bored, be married → get married, etc.

英語の発想はこのように実に合理的でシンプルです.
ところが日本の英語教育ではbe+形容詞とget+形容詞はSVCの文型だと教えますが、上の(1)(2)(3)は補語だとは教えません.

元々 be (going) to ~の文、進行形、受身形のそれぞれ、原形動詞フレーズ、ing形動詞フレーズ、ed形動詞フレーズを補語としてとらえていれば、英語本来の姿なのです.

単にbe動詞系列であったものが、一般動詞getを使って動的になり一般動詞系列での運用となる、ただそれだけのものです。

【be動詞フレーズ5段活用】 be bored 「退屈している」
=============================
(1) (am, are, is) bored  現在形動詞フレーズ 
(2) (was, were) bored  過去形動詞フレーズ 
(3) be bored  原形動詞フレーズ
※命令形,助動詞、to不定詞で使われる。
(4) being bored  ing形動詞フレーズ
※進行形にはならず、動名詞になる。
(5) been bored  ed形動詞フレーズ 
※完了形で使われる。  
=============================

【一般動詞フレーズ5段活用】 get bored 「退屈する」
=============================
(1) get(s) bored  現在形動詞フレーズ 
※現在形の肯定形だけで使われる。
(2) got bored  過去形動詞フレーズ
※過去形の肯定形だけで使われる。 
(3) get bored  原形動詞フレーズ
※命令形,助動詞、to不定詞で使われる。
(4) getting bored  ing形動詞フレーズ
※進行形や、動名詞で使われる。
(5) got bored  ed形動詞フレーズ 
※完了形で使われる。 
=============================

ただ、最後にとても重要なことを述べておかなくてはなりません.

それは一般動詞getは進行形になるということです。この場合、もちろんbe動詞系列の運用となります.

=============================
【be動詞フレーズ5段活用】 be getting bored 「退屈している」
=============================
(1) (am, are, is) getting bored  現在進行形 
(2) (was, were) getting bored  過去進行形 
(3) be getting bored  未来進行形など
※命令形,助動詞、to不定詞で使われる。
(4) being getting bored  ing形動詞フレーズ
※進行形にはならず、動名詞になる。
(5) been getting bored  現在完了進行形 
※完了形で使われる。  
=============================

      日常会話必須基本16動詞編      HTML版サンプル

      日常会話必須基本16動詞編      HTML版動詞フレーズ感覚別表現サンプル
      「日常会話必須基本16動詞編HTML版」に含まれています。

「コミニカ中学英語基礎編」に取り組んだ子どもたちがどうして英会話ができるようになるかおわかりでしょうか.

学習法さえ間違わなければ、英語ほど簡単な言葉はないことを知ってください.

ファンクションメソッドでは,基本的に①をファンクションフレーズ、②を補語・動詞フレーズと呼んでいます.

「コミニカ中学英語基礎編」は、以下のような英語脳を構築することができます.

[コミニカ英作法]

  (1) 彼女は退屈しています
    <~は ドンナだ文>
   ① 彼女は ~です → She is
   ② 退屈(な)    → bored
   (完成文)  → She is bored.

  (2) 彼女は退屈しそうです/退屈になりつつある
    <~は ドンナだ文>
   ① 彼女は ~いる  → She is
   ② 退屈になりながら → getting bored
   (完成文)  → She is getting bored.

  (3) 彼女は、(時々)退屈になります
    <~は ドウする文>
   ① 彼女は 時々~ → She sometimes
   ② 退屈になる   → gets bored
   (完成文)  → She gets bored.

  (4) 彼女は、(その時)退屈になりました
    <~は ドウする文>
   ① 彼女は ~  → She
   ② 退屈になった → got bored
   (完成文)  → She got bored.

  (5) 彼女は、(これから)退屈になるでしょう/退屈するでしょう
    <~は ドウする文>
   ① 彼女は ~でしょう → She will
   ② 退屈になる     → get bored
   (完成文)  → She will get bored.

  (6) 彼女は、(これから)退屈になるかもしれません/退屈するかも
    <~は ドウする文>
   ① 彼女は ~かも → She may
   ② 退屈になる   → get bored
   (完成文)  → She may get bored.

  (7) 彼女は、もう退屈になってしまっている/退屈してしまった
    <~は ユウする文>
   ① 彼女は もう~ユウする → She has already
   ② 退屈になったこと    → got bored
   (完成文)  → She has already got bored.

 中学英語やり直し講座とは!?中嶋太一郎中学英語実況中継中

ファンクションメソッドを分かりやすく説明しています.

  ブログ「書いて聞いて覚える中学英語学習

 中学英語やり直し講座とは!?中嶋太一郎中学英語実況中継中

ファンクションメソッドを分かりやすく説明しています.

  ブログ「書いて聞いて覚える中学英語学習

【受講生の方に】

オンライン講座の「受講期間」は「教材をやりとげるまで」となっていて、これはある意味で「無限」です。
このブログがある限り、今中学生の方でも社会人になってもぜひ訪れて英会話の学習を続けてください。

【お知らせ】

大学生や社会人の方のためにファンクションメソッドによる英会話学習のためのブログを配信しています.
ぜひあたなの進度に合うブログで学習してください.

●以下は、個別の動詞フレーズに特化したブログ

ブログ「16の動詞でこれだけ話せる

ブログ「ネイティブが選んだ日常会話必須62動詞

●以下はファンクションメソッドによるオンライン講座

いずれも私が過去に表した本を基本にしています.

ブログ「英語脳構築オウム返し英会話学習法

ブログ「ムリなく話せるイメトレ英会話学習法

ブログ「誰も教えてくれなかった 英作文 逆転の発想

☆ お断り

ブログ配信機能の制限により,「オンライン通信講座受講者用ページ」を設置しているのは以下のブログです。

  seesaa ブログ「「コミニカ中学英語基礎編」 

以下の教材を購入いただいた方の内、ご希望の方にSkypeでの指導にも対応します。

 ○「コミニカ中学英語・基礎編」中1配当 9.800円
 ○コミニカ中学英語<基礎編> Aセット 13,500円
 ○コミニカ中学英語<基礎編> Bセット 18,000円
 ○コミニカ中学英語<基礎編> Cセット(社会人用) 9.800円
 ○コミニカ中学英語<基礎編> Dセット(社会人用) 12,600円
 ○コミニカ中学英語<基礎編> 団体使用 28,000円

学習の進め方へのアドバイス、学習上のご質問に一対一で中嶋太一郎が答えます

Skypeは、ダウンロードも無料、使用も無料ですが、これを使う場合,Webカメラが必要です。PCに内蔵していればいいですが、だいたい3,000円前後で購入できます。

(1) 小学生,中学生,高校生の方対象

「コミニカ中学英語基礎編」オンライン講座受講生募集

  seesaa ブログ「「書いて聞いて覚える中学英語学習」

(2) 社会人の方対象

「コミニカ中学英語基礎編」オンライン講座受講生募集

  seesaa ブログ「「コミニカ中学英語」

[お知らせ]

「コミニカ中学英語基礎編」は、全国の多くの塾やフリースクールで続々採用されています。
最近では,社会人グルーブの方々のための英会話講座などで使われるが目立ってきています。
録音CDは、同一教室では自由に複製は可能です。(団体使用に限る)

プリント1枚に基本的に11の英文の生産ができプリントを一枚、一枚こなす毎に、生徒たちは達成感を持ち、次のプリントに向かっていきます。
問題シート(プリント)の総枚数は1,152枚と膨大なものとなっています。

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コミニカ英語教材<基礎編>塾やフリースクールへの導入が急増中!
「コミニカ中学英語基礎編」で学習している人たちの声>
○この教材でなら話せるようになると思う。希望が湧いて来た。
○こんな教材の出現を待ち望んでいた。親子でやっています。
○初学者も再学習者も、楽しく学べて確かに英語が言葉として身につく
○すごい学習法の発明だ。目から鱗が落ちた。
○日本語の発想を生かして英作するから、誰でもできる。


「コミニカ英語教材<基礎編>」PDF版サンプル   コミニカ英語教材<基礎編>目次
「書いて覚える英作体験』をしていただきましょう。これはです。あなたの「英作力」をぜひ試してください。
下段のアドレスは音声です。
PDFサンプルはA4判1枚に2ページの印刷指定をしてプリントアウトをしてください。
各問題プリントには「評価 A・B・C」の欄がありますが、全問正解がA、誤答3問以内がB、誤答が4問以上あればCと評価してください。C評価はもう一度やり直しの判断基準としてください。
また慣れてきたら、完成文だけを書き込むこともぜひ試してください。
http://20.pro.tok2.com/~function/cominica-a/G1-01.pdfhttp://20.pro.tok2.com/~function/cominica-a/G1-01-kai.pdfhttp://20.pro.tok2.com/~function/cominica-a/grade-15/grade15-01.mp3
プリントアウトされたら、各問題文の(1) のフレーズに注目してください。「私は~いる」「あなたは~いる」「マイクは~いる」などが表記されています。
あるいはこのことは否定形や疑問形での問題も同じです。
しかしこれらのファンクションフレーズは、別に現在進行形だからというものではありません。中学1年の15級ですでに覚えてしまったフレーズなのです。
だからこの教材で学習した生徒が、(1)のフレーズの英語を書かないで、一足飛びに完成文を書いてしまう、ということがわかっていただけると思います。
これって彼らの頭に「英語脳』が備わった証拠と言えるでしょう。


ファンクションメソッド英語研究会発行の電子出版本
●「速修一週間英語脳構築プログラム」PDF版1,200円(税込)
●「ムリなく話せるイメトレ英語学習法」 PDF版 Audio CD1枚付1,300円(税込)
●「たった16の動詞で英語が話せる瞬間英作トレーニング」 PDF版800円(税込)
●「自由に英語が話せるためのたったこれだけ英文法」 PDF版800円(税込)
●「ファンクションメソッド英会話独習テキスト」 PDF版900円(税込)
  同名教材のダイジェスト版です。
●「一週間に心にしみこむイディオム」 PDF版800円(税込)

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[ご注意]このブログに掲載されている文書・画像・映像・写真等の著作権はファンクションメソッド英語研究会(コミニカ英語研究会)中嶋太一郎に帰属し、許諾なく 複製・頒布を行うことは 法律で固く禁じられています。
特に各種「コミニカ英作法」「英語の九九ファンクションフレーズテーブル」等の使用について当研究会の許諾を得てください。
       ファンクションメソッド英語研究会ホームページ
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(英語で)授業が終るとすぐに、彼らは遊び始めました

2011-10-31 14:30:32 | 書いて聞いて覚える中学英語学習

[お知らせ] 

[中嶋太一郎英語講座実況中継]は、このブログのカレンダー<< 2011年03月 >>30日から始めています。
講座は「コミニカ中学英語基礎編」の中1配当の第20級から中3配当の第1級まで順を追って進めます。

ただし「コミニカ中学英語基礎編」について社会人向けの英会話のためのブログは以下のものとなります。
 
 ブログコミニカ中学英語基礎編

[中嶋太一郎英語講座実況中継]

[第131講座]  


[今日の学習]

今回で中3配当の第6級の学習は終了です.
次回から中3配当の第5級の学習、現在完了形の学習となります.

いよいよ現在完了形の登場で英語における4つの基本時制がすべてそろったことになります.

今回も、第6級⑪ その他の接続詞の用法の学習です.

   「コミニカ中学英語基礎編」中3配当第6級⑪ その他の接続詞の用法

今回は、副詞節を導く接続詞 beforeとafterについての学習です.

テレビの番組にbefore(ビフォー),after(アフター)というのがありますね。

私たちの日本語の会話にも「~する前に、~するよ」とか,「~した後、~するよ」といったものがあります。
今回のものは、文と文を結びつける働きをするもので、従位接続詞と呼ばれるものです.

そしてbeforeやafterが導く節は、後ろ置くことも、前に置くこともできます.
もちろん意味は異なり、「雨が降ったのよ」を強調するときは(1)の表現、そして「私が家に着く前にね」を強調したいときは(2)の表現となります.

ただ、日本の発想ではどちらも まずbeforeから始まる節を訳し、主節を訳し、「私が家に着く前に 雨が降り始めました」となります。

 (A) beforeの用法

 (1) It began to rain before I got home.
   雨が降り始めました 私が家に着く前に
  → 私が家に着く前に 雨が降り始めました

 (2) Before I got home, it began to rain.
   私が家に着く前に 雨が降り始めました

 (B) afterの用法

 (1) I studied after I had supper.
   私は勉強しました 私が夕食を食べた後に
  → 私が夕食を食べた後に 勉強しました

 (2) After I had supper, I studied.
   夕食を食べた後に私は勉強しました

 (C) as soon asの用法

さらに、中3配当第6級には、as soon asを用いた表現が登場します.
これもbeforeやafterと同じように従位接続詞のような働きをします.

意味は、「~するとすぐに~だ」などの意味となりますが、以下のような表現が元になっていることに注目してください.

ちなみにsoonは「すぐに、まもなく」といういう意味の副詞です.

  I called Tom soon.
  私は、すぐにトムを呼びました
    ↓
  I called Tom as soon.
  私は、同じくらいすぐにトムを呼びました
    ↓
 (1) I called Tom as soon as I got up.
  私は、トムを呼びました 私が起きたと同じくらいすぐに
  → 起きるとすぐに、私はトムを呼びました

 (2) As soon as I got up, I called Tom.
   私が起きたと同じくらいすぐに 私はトムを呼びました
  → 起きるとすぐに、私はトムを呼びました

「コミニカ中学英語基礎編」という教材が市販の教材とまったく異なるのは、ファンクションフレーズと動詞フレーズとの組み合わせで文を生産することです.

ネイティブの幼い子どもたちがすぐに英語を話すようになるのは、実はこの発想を自然に身につけているからです.

以下の英作では,日本語の発想から英文を生産するよりも,英語の発想で英文を生産する方が簡単だということを体験してください.

[コミニカ英作法]

 (1) テレビを見る前に、勉強しなさい
   <~は ドウする文> +<~は ドウする文>
  ① 勉強しなさい       → Study
  ② あなたがテレビを見る前に → before you watch TV
  (完成文)  → Study, before you watch TV,

 (2) 帰宅した後、あなたは何をしましたか?
   <~は ドンナだ文> > + <~は ドウする文>
  ① あなたは何をしたか? → What did you do
  ② あなたが帰宅した後 → after you went[come・get] home
  (完成文)  → What did you do after you went[come・get] home?

 (3) 授業が終るとすぐに、彼らは遊び始めました
   <~は ある・いる文> + <~は ドウする文>
  ① 授業が終るとすぐに → As soon as school was over
  ② 彼らは遊び始めた → They began to play
  (完成文)  → As soon as school was over, they began to play.

【受講生の方に】

あなたが蓄えてきた英語脳を働かせてください.

当教材には,beforeとafterを使ったものの文の生産がそれぞれ8問,そしてas soon asを使ったものが6問登場します.
ぜひ流れてくる日本語の音声を、すぐに英文に変換してください.

[お知らせ]

U-tubeにUp-loadしました。

 今どうして、ファンクションメソッドなのか?!
 この英語発想を身につけないから英語が言葉として定着・蓄積しないのだ

 現在、脚光を浴びている日本人のための英語・英会話メソッド


  自由に英語を話したい その1 言葉の習得はオウム返しで始まる

  自由に英語を話したい その2 好き嫌いは子どもの最大の興味

  自由に英語を話したい その3 親は命令形を使って言葉を教える

  自由に英語を話したい その4 これが英語の発想だ!!
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[お知らせ]

小学,中学,高校生対象英語Mail, Skype講座
全国で若干名の限定募集
中嶋太一郎がMailやSkypeを使ってお子様一人一人の個性に応じて個別指導します。

「コミニカ中学英語基礎編」オンライン講座受講生募集

受講生の方は疑問があれば,MailやSkypeを使って質問してください。

オンライン講座の「受講期間」は「教材をやりとげるまで」となっていて、これはある意味で「無限」です。
このブログがある限り、今中学生の方でも社会人になってもぜひ訪れて英会話の学習を続けてください。

学習の進め方へのアドバイス、学習上のご質問に一対一で中嶋太一郎が答えます。

もちろんお子様がこの教材に取り組む場合,ご父兄に対してもアドバイスさせていただきます。

入会金5,000円です。(現在は無料です)
また受講費は1年18,000円です。

受講期間の目安は標準的に以下の通りとなっています。(中学3年間のすべての内容であり、私の塾での指導体験より以下の目標とします)

●小学5年、6年 --- 3年間(中2で中学英語をすべて終了)
●中学1年、2年 --- 2年間(中3で中学英語をすべて終了)
●中学3年、高校生 --- 1年間(中学英語をすべて終了)

○基本として1年経過後に延長受講費(1年18,000円)を納入していただきますが、初回に全額納入される方には割引があります。
2年間受講 36,000円→ 32,400円(10%引き)
3年間受講 54,000円→ 43,200円(20%引き)

(2) 社会人の方対象

「コミニカ中学英語基礎編」オンライン講座受講生募集

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 ○コミニカ中学英語<基礎編> Aセット 13,500円
 ○コミニカ中学英語<基礎編> Bセット 18,000円
 ○コミニカ中学英語<基礎編> Cセット(社会人用) 9.800円
 ○コミニカ中学英語<基礎編> Dセット(社会人用) 12,600円
 ○コミニカ中学英語<基礎編> 団体使用 28,000円

「コミニカ中学英語基礎編」は、全国の多くの塾やフリースクールで続々採用されています。
最近では,社会人グルーブの方々のための英会話講座などで使われるが目立ってきています。
録音CDは、同一教室では自由に複製は可能です。(団体使用に限る)

プリント1枚に基本的に11の英文の生産ができプリントを一枚、一枚こなす毎に、生徒たちは達成感を持ち、次のプリントに向かっていきます。
問題シート(プリント)の総枚数は1,152枚と膨大なものとなっています。

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コミニカ英語教材<基礎編>塾やフリースクールへの導入が急増中!
「コミニカ中学英語基礎編」で学習している人たちの声>
○この教材でなら話せるようになると思う。希望が湧いて来た。
○こんな教材の出現を待ち望んでいた。親子でやっています。
○初学者も再学習者も、楽しく学べて確かに英語が言葉として身につく
○すごい学習法の発明だ。目から鱗が落ちた。
○日本語の発想を生かして英作するから、誰でもできる。


「コミニカ英語教材<基礎編>」PDF版サンプル   コミニカ英語教材<基礎編>目次
「書いて覚える英作体験』をしていただきましょう。これはです。あなたの「英作力」をぜひ試してください。
下段のアドレスは音声です。
PDFサンプルはA4判1枚に2ページの印刷指定をしてプリントアウトをしてください。
各問題プリントには「評価 A・B・C」の欄がありますが、全問正解がA、誤答3問以内がB、誤答が4問以上あればCと評価してください。C評価はもう一度やり直しの判断基準としてください。
また慣れてきたら、完成文だけを書き込むこともぜひ試してください。
http://20.pro.tok2.com/~function/cominica-a/G1-01.pdfhttp://20.pro.tok2.com/~function/cominica-a/G1-01-kai.pdfhttp://20.pro.tok2.com/~function/cominica-a/grade-15/grade15-01.mp3
プリントアウトされたら、各問題文の(1) のフレーズに注目してください。「私は~いる」「あなたは~いる」「マイクは~いる」などが表記されています。
あるいはこのことは否定形や疑問形での問題も同じです。
しかしこれらのファンクションフレーズは、別に現在進行形だからというものではありません。中学1年の15級ですでに覚えてしまったフレーズなのです。
だからこの教材で学習した生徒が、(1)のフレーズの英語を書かないで、一足飛びに完成文を書いてしまう、ということがわかっていただけると思います。
これって彼らの頭に「英語脳』が備わった証拠と言えるでしょう。

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[ご注意]このブログに掲載されている文書・画像・映像・写真等の著作権はファンクションメソッド英語研究会(コミニカ英語研究会)中嶋太一郎に帰属し、許諾なく 複製・頒布を行うことは 法律で固く禁じられています。
特に各種「コミニカ英作法」「英語の九九ファンクションフレーズテーブル」等の使用について当研究会の許諾を得てください。
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