理科の授業では、どうなるか実際に試して確かめながら、なぜだろうを解き明かす学習を大切にしています。実験は、グループで行うことが多く、密になることが多いので、特に３年生は工夫し、技術科との裏表で授業を組んでいます。
本日は５・６時間目がその時間でした。
【３年理科】
果物で電池を作る方法を調べていました。この電極とこの果物をつかって・・・。自然と思考している様子がわかります。大切にしたい学習です。
【３年技術】
技術は、鋳物づくりのために板を図り、線を引いて型のもとを作っていました。真剣に取り組んでいます。
午前中は、２年生の理科でも、静電気を集め人体を通電させる実験が行われていました。
【２年理科】
