夢桟敷45周年に向かう(19)

演劇教育

今に始まったことではないが、
子どもたちの会話力、表現力に不安を覚えるようになった。
(大人にも言える。私にも言える。)
ゲームばかりが原因だとは思わないが…。スマホでひとりごとが多くなっているのでは？情報としてではなく、ナマミの人間と向き会おう。

おっ、マジメか？…マジ？

夢桟敷も小中生相手に演劇を作った経験があり。…ズバリ教育とは言えなかった、と口を滑らす。

ゴッコである。セリフ遊び？記憶力ゴッコ？感情表現、表現の技術？
うんにゃ、未完の自由を楽しむ。自由の大変さを遊ぶ。
見られることの恥ずかしさを経験することでポジティブに変わる。
それにしても「健全育成」とは誰のための？
「健全」を疑う。聖人君子や正義の教育は屁。演劇は批判力。

10月手作り発行予定の夢桟敷小劇史45「アリス試論」に続く。