私が大作を書いた後、
高校生も同じように書のパフォーマンスを行いました。
正月、テレビでやっていたような、ダンスなどのパフォーマンスを取り入れたものではなく、
純粋に「書」中心のパフォーマンス、つまり正攻法で観客に見ていただきました。
若者の書に対するひたむきな姿に拍手をいただき、書いた子達も満足できたようでした。
作品は実に生き生きした逞しいものでした。
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高校生も同じように書のパフォーマンスを行いました。
正月、テレビでやっていたような、ダンスなどのパフォーマンスを取り入れたものではなく、
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