10月13日 Star

Time for Writing
ハロウィン系の絵本　2冊　読み聞かせ。

Pat and her Picture 1人欠席だったので1ページだけすすむ。
このクラスの生徒達はとにかく怖い話しが好きなので
ちょっとふざけて、怖い雰囲気で読んでみたりところどころ
単語を入れ替えて読んだりした。それなりにうけた

BBカード
ダイヤ　ハロウィン・カード+絵カード　作文ゲーム
とても一生懸命考える子もいれば、全く考えてないような感じの
子もいた。３周でおしまい。自分の番の時はいいけど
人がやっている時に待っている子はぼーっとしている様子
なんとかならないもんでしょうか？


クラブ　文字カード　ゼロビンゴ（ＮＬ）
これは相当盛り上がった。
いつもやる気無しって感じの子も真剣。
だけど私は内心、文字が読めていない子のことが
気になりとても不安になってしまっていた。

ハート　絵カード　おばけゲーム
読み札を文字カードのパイルにし1枚ずつ
めくっていって、生徒に読んでもらうようにした。

10月14日 Dolphin

Time for Writing
Pat and her Picture p3まで

BBカード
ダイヤ　ハロウィーンカードを使って作文ゲーム
ある程度面白そうにやっていたがだれたので3周くらいで
おしまいにした。

スペード　ゼロビンゴ（ＮＬ）
これ結構盛りあがる。
皆、相手のを見てなんとか人がビンゴにならない
ようにするのに自分はさっさとビンゴになってしまって
勝手にイライラしたりして見ていて面白い。

ダイヤ　文字カード
スペリング・ビンゴ。
う～ん、これをやると誰がどの程度読めているのか
一目瞭然っていうか、全く読めてない
生徒っちゅうの、困っちゃうのよね。。。
来週はフォニックス・ビンゴかな。

ハート　仲間１・２・３

最近口ならしゲームをやっていないせいか
センテンスがするする出て来ない気がする。
ハロウィンのこととかやろうとするとあれもこれもと
いうわけにはいかず難しいな。

Hi-Bye English 2

保護者会

今日はレッスンお休みの水曜日ですが
午前中、3,4年生の保護者対象の保護者会を
開きました。
レッスンを開始して1.5年～2年経過したクラスなので
これまでの状況と今後のレッスンの予定等について
お話しさせていただきました。
上のお子さんがきている方もいらっしゃったので
話しやすかったです。
上のお子さんの時はPo-Poシリーズを使っていなかったし
自分自身イマイチBBカードに対する理解が甘かったことも
あって「実は実験台でした」なんて正直に
告白した後、この学年は6年生で3級に合格してくれることを
目標にレッスンに臨んでいきたい旨、そうするには
ご家庭でどのような協力が必要かなどを話しました。
いや、ご家庭の協力ってほとんど必要ないんですけどね
ただお子さんを褒めて励ましてあげてということだけです。
あとは私は今はレッスンで優しいフリしてるけど学年が
あがるにしたがって豹変することも伝えておきました。
上のお子さんがいるお母さんは納得してたわ…

多読についてもいろいろ話しをして、成功している生徒の例と
うまくいっていないクラスの例を挙げて説明してみました。

皆さんとにかくお子さんが楽しくレッスンに参加できている
ことに大変満足されていることを知り私もちょっと安心。
結果も出せる教室を目指したいな

いつもは貸し出し用テーブルが

一部しか映ってませんが、普通の会議用テーブルです。
今はこんな状態
この中から読み聞かせの本を
選んでハロウィン月間やってます。



下の画像の真ん中のはプリンの容器にオレンジ色のスライムを
入れて作ったパンプキン・スライムです。
お友達のＴｏｍｏちゃんがプレゼントしてくれました。
ハロウィンのレッスンでやってみようと思ってます。
作り方はけこりん日記を参考にしてね

貸し出しの様子 その3

ちょっとぼけてますが、借りた本はカードに
氏名、本のタイトル、借りた日を記入してもらいます。
返した日に返却日を記入して自分のリングに閉じます。