不本意ながら英検道場を配る

カード作文発表。
いつもながら超カラフルに作ってきてくれます。
男子やってこなかったので居残りさせた。
いい加減自覚してくれないともう6年になるってことで。。。

The Bird and the Bread P9まで。
2ページだけでやめようと思ったら3ページすすめた。
波に乗ってきた感じで読んでいた。
もっと読みたいと言ったけど他にもやることあるし。。。

女子が英検の問題をやりたいと騒ぎ出したので
ちょっと早いと思ったけど実は買ってあった5級の
英検道場をおもむろに出してリスニングをちょっとやってみた。
男子は全然できないかと思ったら意外とできていた。
（よかった）
女子は筆記もやりたがったけど時間的に無理すぎ。
次週以降すこしづつやってみるか…

BBカード
ハート　ＮＬビンゴ（代名詞で）これがすらすらできていて
　　　　超びっくり。

女子は私と男子が宿題居残りに没頭している間、
勝手に残って仲良し１・２・３をやっていったが
BBカードあまりできなかったなぁ…

カード作文の宿題

先週出したカード作文の宿題、いつもはやってこないＨ君も
やってきていたし、やってこなかったＫ君も教室に来てから
すぐに作り始めた。新入会のＭ君にはやってこなくていいと
言ったけど、どうしてもやってみたいということで今週
白カードを渡した。
5人中2人だけが意欲的で残り3人と差ができてしまって
いるがこの頃随分意欲的になってきた。

The Bird and the Bread ～5まで。
彼らには難しい場面もあるようだけれど
嫌がらずに読んでいる。
特にＨ君は文字を読むのが苦手っぽいので
実は辛いだろうと思う。

BBカード
Time for Writing
このところ金曜のクラスはTime for Writingに
時間をかけてしまっている。
BBカードを使って丸3年、周辺教材の使い方を
自分が理解していなかったことがようやくわかった。
なので焦って毎週やっている。

「全体」で入っているセンテンスを個に分けるために
非常に大切な教材だということに最近やっと
気がついたので過去の生徒達の中には適切にこれを
使えなかったために読みを非常に苦手とした生徒がいた。

それにしても時間かかりすぎ

ハート・スペード　占いゲーム

ダイヤ　文字も入れてBreak the T（合体アリ）
　　　　随分スムーズに合体ができるようになったなぁ。

ダイヤ　かるた（読み手・Ｈ君・Ｋ君）　　
　　　　さすがにダイヤなのでスラスラ読めるがひっかけは
　　　　イマイチうまくできなかった。