この繰り返しがFonte

昨日の参加状況は低学年７名。中学年４名、高学年３名。


私の方は、２対２のトレーニングの中で１対２を作るDF戦術を徹底。


これが出来なければ、厳しいプレスの中でOFを鍛えることができないので、チームにおいてOFを育てたいのであれば、DFから強くする。これが私の理論でもあります。


高学年としては、来週の試合に向けて課題はあるのですが参加状況としては最終調整までもいきませんが、Fonteとしての試合に対してしっかりと気持ちを持って火曜日を迎えてくれるといいですね。


低学年は２対１の徹底で、「考えながらのプレー」を小学１年生からトレーニングしている状況です。


２対１からサッカーは始まるという理論がとても好きで、何故そこからサッカーが始まるのかというと、１対１においての選択肢はドリブルとシュートのみ。


しかし２対１ではパスという選択肢が入ってくるので・・・サッカーが始まる。


その次に１対２の２人でボールを完全に奪うというトレーニング。


そして、２対２の中でチャレンジアンドカバー、の中で１対２の状況を作り出す。


OFは１対２を作られる前に状況を打破していく為にワンツーやオーバー、プルアウェイなどを学んでいく。


という実践に近い中でボールコントロールを身に付けていくのがFonte流です。


そして最後のミニゲームで学んだ事を実践に移していく、要するに「チャレンジ」ですね。


そのチャレンジが出来なければ、お父さんお母さんから貰っている１０００円の価値は９５０円になったり半分の５００円という価値になってしまうし、その価値を決めるのは君達一人ひとりの練習への取り組み方なんだよ、とこれからまた徹底して伝えていきます。