今年度は、ハチャメチャな時間割&教頭の陰謀のせいもあって、なかなか授業に集中できずにいます。
何とか立て直さんといかんとは思いながら、妥協に妥協を重ねるうちに、ズルズルと一学期末まできてしまった、という感じです。
当然、授業も完全にマンネリ化。
このままではホンマにヤバい。
で、ちょっと思いつきました。
それは、
授業のプロレス化
でございます。
授業の始めからしまいまで、台本どおりに演じるわけです。
もちろん教師役があたくし、生徒役は生徒。
目指すは「笑点」の大喜利のコーナー。
今は、とかく密室になりがちな授業を公開しようという流れなので、授業参観に来る教師をまんまと騙せるように生徒ともども演じきるように持っていけたら、相当面白いことになるんではないか、と思うわけです。
考えてみたら、授業というのは、毎時間毎時間ガチンコの試合ばっかりやろうとするから退屈なもんになるのかも知れません。
しかも、ガチンコをやるのにアタマは必要ないのですから、何時間もやっていたらグダグダにならん方がおかしいのかも知れません。
その点、プロレスするには常にアタマ使わんとあきません。
理想的な国語の授業のシナリオを考え、教師・生徒がともに納得づくで演じる、というのは、結構いいやり方なのかも知れません。
夏休みを利用して真剣に考えてみようかしら。
何とか立て直さんといかんとは思いながら、妥協に妥協を重ねるうちに、ズルズルと一学期末まできてしまった、という感じです。
当然、授業も完全にマンネリ化。
このままではホンマにヤバい。
で、ちょっと思いつきました。
それは、
授業のプロレス化
でございます。
授業の始めからしまいまで、台本どおりに演じるわけです。
もちろん教師役があたくし、生徒役は生徒。
目指すは「笑点」の大喜利のコーナー。
今は、とかく密室になりがちな授業を公開しようという流れなので、授業参観に来る教師をまんまと騙せるように生徒ともども演じきるように持っていけたら、相当面白いことになるんではないか、と思うわけです。
考えてみたら、授業というのは、毎時間毎時間ガチンコの試合ばっかりやろうとするから退屈なもんになるのかも知れません。
しかも、ガチンコをやるのにアタマは必要ないのですから、何時間もやっていたらグダグダにならん方がおかしいのかも知れません。
その点、プロレスするには常にアタマ使わんとあきません。
理想的な国語の授業のシナリオを考え、教師・生徒がともに納得づくで演じる、というのは、結構いいやり方なのかも知れません。
夏休みを利用して真剣に考えてみようかしら。