今日は、5・6年生のプールフェスティバルがありました。2,3時間目を利用して、内容たっぷりの楽しい時間でした。
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まずは、水慣れの自由。時間はとっても短かったですが、自由と聞くだけで、大喜びの子どもたち。
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楽しい騎馬戦がありました。5年生は経験のない騎馬戦で、騎馬の作り方も分かりません。でも、楽しく帽子取りをしました。
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クラス対抗全員リレーもありました。泳がなくても、走ってもいいという楽しいルール。実際に走る子もいましたが、結構速かったです。
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そして、水球をしました。なかなか盛り上がりました。上手にガードマンをたてているクラスが強いイメージを持ちました。
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貝殻拾いを予定していましたが、時間の関係で割愛し、波つくりに挑戦しました。大波はできませんでしたが、みんなで力を合わせて、動きました。
来週は着衣水泳を予定している5・6年生です。着衣状態がどれだけ泳ぎにくいかを体感してほしいと思います。また、服が浮きに変身することも知って欲しいと思います。
4年生のプログラミング学習!
4年生が1学期に引き続き、プログラミング学習に挑戦しました。ペッパーを使ってのプログラミング学習ですが、今日はパソコンを駆使して学習を進めていました。
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今日は、ベジタブルデーです。
きれいな血を作るために、元気に明日も動くために、しっかりとビタミンを摂りましょう!!!
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まずは、水慣れの自由。時間はとっても短かったですが、自由と聞くだけで、大喜びの子どもたち。
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楽しい騎馬戦がありました。5年生は経験のない騎馬戦で、騎馬の作り方も分かりません。でも、楽しく帽子取りをしました。
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クラス対抗全員リレーもありました。泳がなくても、走ってもいいという楽しいルール。実際に走る子もいましたが、結構速かったです。
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そして、水球をしました。なかなか盛り上がりました。上手にガードマンをたてているクラスが強いイメージを持ちました。
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貝殻拾いを予定していましたが、時間の関係で割愛し、波つくりに挑戦しました。大波はできませんでしたが、みんなで力を合わせて、動きました。
来週は着衣水泳を予定している5・6年生です。着衣状態がどれだけ泳ぎにくいかを体感してほしいと思います。また、服が浮きに変身することも知って欲しいと思います。
4年生のプログラミング学習!
4年生が1学期に引き続き、プログラミング学習に挑戦しました。ペッパーを使ってのプログラミング学習ですが、今日はパソコンを駆使して学習を進めていました。
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今日は、ベジタブルデーです。
きれいな血を作るために、元気に明日も動くために、しっかりとビタミンを摂りましょう!!!